Die Vietnam Women's Academy (Vietnam Women's Union) ist die erste und einzige Institution in Vietnam, die Bachelor-Studiengänge im Bereich Gender und Entwicklung ausbildet. Außerordentliche Professorin Dr. Duong Kim Anh, stellvertretende Direktorin der Vietnam Women's Academy, Leiterin der Abteilung für Geschlechterfragen und Entwicklung, sprach mit der Zeitung PNVN über diese besondere Branche.
+ Können Sie uns sagen, wie wichtig Gender und Entwicklung für die Entwicklung der Gesellschaft sind?
Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Gender und Entwicklung wird seit dem Schuljahr 2015-2016 an der Vietnam Women's Academy unterrichtet und bis jetzt haben sich 10 Studierende – K12-Studierende für Gender und Entwicklung – gerade erst eingeschrieben.
Wie der Name des Studienschwerpunkts „Gender and Development“ bereits vermuten lässt, besteht dieser aus zwei großen, eng miteinander verknüpften Bereichen. Die Ausbildungsinhalte der Branche orientieren sich eng an diesen beiden Bereichen. Allgemeine Branchenkenntnisse umfassen: Genderanalyse, Gender Mainstreaming, Entwicklung und Management von Entwicklungsprojekten.
Zu den Spezialthemen gehört das Geschlecht in Bereichen des gesellschaftlichen Lebens wie: Geschlecht in der Bildung, Geschlecht in Wirtschaft und Management, Geschlecht in der Politik, Geschlecht in der öffentlichen Ordnung; Praktische Themen zu Genderkompetenzen wie Gender Impact Assessment und Gender Advocacy.
Das Programm erhöht auch den Zeitaufwand für praktische Fächer wie die Praxis der Genderanalyse und Gender Mainstreaming. Praxis des Bau- und Entwicklungsprojektmanagements; Gender-Affairs praktizieren
Gender und Entwicklung haben mit Menschen, der Gesellschaft und der Gemeinschaft zu tun, daher sind die Beschäftigungsmöglichkeiten in diesem Bereich sehr vielfältig. In den sechs Abschlussjahrgängen sind einige konkrete Berufsfelder im Bereich Gender und Entwicklung erkennbar:
Vollzeitmitarbeiter, Experten für Geschlechterfragen und Entwicklung, die in Parteikomitees, staatlichen Behörden, politischen und sozialen Organisationen von der zentralen bis zur lokalen Ebene arbeiten; Funktionäre und Fachkräfte gesellschaftspolitischer Organisationen (Vaterländische Front, Frauenunion, Bauernverband, Veteranenverband, Jugendunion, Gewerkschaft);
Vollzeitbeamte, politische Entscheidungsträger, Experten in staatlichen Verwaltungsbehörden, die direkt oder in Zusammenhang mit Geschlechterfragen und Entwicklung stehen, von der zentralen bis zur lokalen Ebene, wie etwa Volkskomitees, Abteilungen und Zweigstellen: Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, Kultur – Sport und Tourismus, Information – Kommunikation, Bildung, Gesundheit, Nationales Komitee zur Förderung der Frau;
Programmbeauftragter, Gender- und Entwicklungskoordinator in Agenturen der Vereinten Nationen, internationalen Organisationen, internationalen und inländischen Nichtregierungsorganisationen; Genderberatung, Sozialberatung; Koordinator von Entwicklungsprogrammen und -projekten; Personalverantwortliche für Agenturen, Verbände, Unternehmen, Banken, Kreditinstitute …
Studentin der Vietnam Women's Academy
+ Gibt es also Schwierigkeiten bei der Rekrutierung von Studierenden für den Hauptstudiengang Gender und Entwicklung an der Vietnam Women's Academy?
Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Gender und Entwicklung wird seit dem Schuljahr 2015-2016 an der Vietnam Women’s Academy unterrichtet und ist noch ein neuer Studienschwerpunkt, da es keine zweite Schule gibt, die diesen Schwerpunkt anbietet. Gender and Development Admissions steht vor bestimmten Schwierigkeiten:
Erstens sind sich viele Menschen der Existenz des Bereichs Gender und Entwicklung nicht einmal bewusst. Darüber hinaus glauben viele Menschen immer noch, dass sich Gender und Entwicklung nur auf Frauen und die Erforschung von Frauenthemen bezieht. Tatsächlich geht es bei Gender und Entwicklung um Menschen.
Darüber hinaus umfasst Gender und Entwicklung nicht nur die Gleichstellung der Geschlechter, sondern betrifft auch Menschen, menschliche Entwicklung und Gemeinschaftentwicklung. Obwohl Gender and Development bereits über einen eigenen Branchencode (7310399) verfügt, wird Gender and Development in naher Zukunft auch einen eigenen Jobcode benötigen.
Ich bin davon überzeugt, dass die Themen Geschlecht und Entwicklung mit der gesellschaftlichen Entwicklung eine größere gesellschaftliche Aufmerksamkeit erhalten und die Einschulungszahlen in den kommenden Jahren steigen werden.
+ Im Vergleich zu den Vorjahren ist die Zahl der Studierenden, die sich dieses Jahr für Gender and Development anmelden, höher? Was ist Ihrer Meinung nach die Ursache?
Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Die Vietnam Women's Academy bietet im Studienjahr 2015–2016 den ersten Bachelorstudiengang zum Thema Gender und Entwicklung mit über 80 Studierenden an. Das jährliche Einschreibungsziel liegt bei 80 Studenten. In den Kursen 6-9 (4.-7. Kurs) ist die Zahl der Studierenden zurückgegangen.
In den letzten Jahren ist die Zahl der Schüler, die sich für dieses Hauptfach einschreiben, ab der 10.-12. Klasse (8.-10. Klasse) allmählich gestiegen. Dieses Jahr sind 77 Studierende im Hauptfach „Gender und Entwicklung“ eingeschrieben, womit sie zwar fast das Niveau des ersten Jahrgangs erreichen, im Vergleich zu den letzten Jahren jedoch eine Steigerung darstellen. Dieser Anstieg hat mehrere Gründe:
Erstens mit der Aufmerksamkeit und engen Anleitung der Leiterinnen der Vietnam Women's Union und des Vorstands der Akademie bei der Aufrechterhaltung und Entwicklung des Hauptfachs Gender und Entwicklung als spezifisches Hauptfach der Vietnam Women's Academy.
Zweitens wurde Gender and Development gemäß Entscheidung 1596/QD-BGDDT vom 7. Juni 2024 als separater Hauptfachcode (7310399) im Block Sozial- und Verhaltenswissenschaften (731) anerkannt. Dies bestätigt, dass Gender und Entwicklung eine Wissenschaft ist, die gepflegt, erhalten und weiterentwickelt werden muss.
Drittens steigt das gesellschaftliche Bewusstsein für die Geschlechterproblematik, sodass die Bedeutung und der Beitrag der Branche zur nachhaltigen Entwicklung der Gesellschaft anerkannt werden.
Viertens geht es bei Gender und Entwicklung um Menschen. Studieren Sie Gender und Entwicklung, um sich selbst und andere zu verstehen, die umfassende und vollständige Entwicklung des Einzelnen zu fördern und zur gemeinsamen Entwicklung der Gemeinschaft, der Gesellschaft und des Landes beizutragen. Dies steht im Einklang mit den Wünschen und Erwartungen junger Menschen und Studierender.
Fünftens die Bemühungen der Dozenten und Studierenden, ihre Qualitäten, ihre Lernbereitschaft und ihre Leidenschaft für die wissenschaftliche Forschung zu erhalten und zu fördern; unermüdliche Anstrengungen zur Entwicklung der Branche. Darüber hinaus werden Beispiele für den Studien- und Berufseinsatz sowie den Erfolg zahlreicher ehemaliger Studierender des Studiengangs Gender und Entwicklung in der Studien- und Berufspraxis präsentiert.
+ Wie wird sich der Gender-Sektor Ihrer Meinung nach in Zukunft entwickeln?
Assoc. Prof. Dr. Duong Kim Anh: Ich hoffe, dass Gender und Entwicklung zu einem Studiengebiet wird, das in der Gesellschaft auf breites Interesse stößt. Wunsch, dass Gender und Entwicklung in der Ausbildung Priorität haben und den Entwicklungsbedürfnissen der Menschen und der Gesellschaft Rechnung getragen wird.
Ich hoffe, dass der Staat eine Förderpolitik für Studierende der Schwerpunkte Gender und Entwicklung sowie Pädagogik betreiben wird, um Attraktivität und Wettbewerbsfähigkeit zu steigern und so die Entwicklung der Branche zu fördern. Ermöglichen Sie die Vergabe von Stipendien für Studierende mit Schwerpunkt Gender und Entwicklung.
Besonderes Augenmerk sollte auf die Zuweisung von Berufsbezeichnungen für den Bereich Gender und Entwicklung gelegt werden, um Absolventen des Studiengangs Gender und Entwicklung mehr Beschäftigungsmöglichkeiten in staatlichen Behörden und Organisationen zu eröffnen. Zudem wünsche ich mir, dass sich der Studienschwerpunkt Gender und Entwicklung künftig noch stärker auf der Bachelor-Ebene weiterentwickelt und auch auf der Postgraduierten-Ebene (Master, Doktorat) ausgebildet wird.
+ Vielen Dank!
Am 10. September 2024 hielt die Vietnam Women's Academy die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024–2025 ab und begrüßte neue Studierende des 12. Kurses mit 11 Ausbildungsschwerpunkten: Sozialarbeit, Gender und Entwicklung, Betriebswirtschaftslehre, Recht, Wirtschaftsrecht, Informationstechnologie, Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement, Multimediakommunikation, Wirtschaftswissenschaften, Psychologie, Digitale Ökonomie.
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Quelle: https://phunuvietnam.vn/5-nguyen-nhan-tao-nen-suc-sut-cho-nganh-gioi-va-phat-trien-20240916144435382.htm
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