(NLDO) – Der Rektor der Ho Chi Minh City University of Education sagte, dass die diesjährige Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz fünf besondere Punkte enthalte, um den Kandidaten mehr Chancen zu bieten.
Am 21. Februar informierte die Ho Chi Minh City University of Education über die wichtigen Punkte bei der Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz 2025.
Kandidaten für den Specialized Competency Assessment Test 2024
Professor Huynh Van Son, Rektor der Ho Chi Minh City University of Education, sagte, dass die diesjährige Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz fünf besondere Punkte enthalte, um den Kandidaten mehr Chancen zu bieten. Speziell:
Es ist lediglich das Belegen eines Hauptfachs in der Zulassungsgruppe notwendig.
Im Jahr 2025 wird die Ho Chi Minh City University of Education ähnlich wie im Jahr 2024 weiterhin das Zulassungsverfahren verwenden, bei dem Prüfungsergebnisse mit den akademischen Noten der High School kombiniert werden.
Im Einzelnen wählen und belegen die Kandidaten ein Hauptfach in der Zulassungsgruppe; Für die verbleibenden 2 Fächer wird die Durchschnittsnote aus 6 Semestern in 3 Jahren der 10., 11. und 12. Klasse verwendet. Das Notenverhältnis zwischen dem Hauptfach und den verbleibenden 2 Fächern kann sich jedoch in Richtung einer Erhöhung des Gewichts des Hauptfachs ändern.
Vielfältige Prüfungsfächer, passend für viele Studienrichtungen
Die Fachkompetenzprüfung 2025 umfasst 6 Fächer: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Englisch.
Kandidaten können ein oder mehrere ihren Wünschen entsprechende Fächer auswählen, um sich für die Zulassung zu Hauptfächern an der Ho Chi Minh City University of Education und den Partneruniversitäten dieser Prüfung anzumelden.
Wenn die Schule im Jahr 2024 über 31 Studienfächer verfügt, die nach diesem Verfahren zugelassen werden, wird erwartet, dass sie im Jahr 2025 eine Reihe zusätzlicher Studienfächer anbieten wird: Geschichte – Geographiepädagogik, Geographiepädagogik, Geographie, Tourismus, Internationale Studien, um die Möglichkeiten der Kandidaten zu erweitern.
Ausbau der Zulassungsmöglichkeiten an vielen Universitäten
Die Ergebnisse der Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz von 2025 werden nicht nur für die Zulassung zu Hauptfächern an der Ho Chi Minh City University of Education verwendet, sondern auch von vielen anderen renommierten Universitäten anerkannt, darunter: Hanoi University of Education, Hanoi University of Education 2, Hue University of Education, Danang University of Education, Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, Nguyen Tat Thanh University usw.
Mehr als 30.000 Kandidaten können an der Prüfung teilnehmen.
Die Schule plant, drei groß angelegte Prüfungen zu organisieren, an denen mehr als 30.000 Kandidaten teilnehmen können (dreimal mehr als im Jahr 2024). Die Prüfung wird an 8 Standorten in 3 Regionen abgehalten: im Süden, in der Mitte und im zentralen Hochland, wodurch für Kandidaten in vielen Provinzen und Städten günstige Bedingungen für die Teilnahme geschaffen werden.
Prüfungsorte: Ho Chi Minh City University of Education (Hauptcampus in Ho Chi Minh City mit 2 Zweigstellen in den Provinzen Long An und Gia Lai), Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, Can Tho University, University of Education – Da Nang University, University of Education – Hue University, Tay Nguyen University.
Der Beispieltest wurde angekündigt und orientiert sich eng am allgemeinen Bildungsprogramm 2018.
Die Prüfung 2025 weist viele Verbesserungen in Fragenstruktur und Wissensinhalten auf und orientiert sich eng am General Education Program 2018, um eine umfassende Beurteilung der Fähigkeiten der Kandidaten zu gewährleisten. Davon entfallen 70–80 % auf die Wissensinhalte des Programms der 12. Klasse, der Rest sind die Wissensinhalte der Programme der 10. und 11. Klasse.
Der Englisch-Sprachtest basiert auf dem Sprachbeurteilungsformat der Stufen 3 bis 5 gemäß dem sechsstufigen Rahmen für Fremdsprachenkenntnisse in Vietnam.
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Quelle: https://nld.com.vn/5-diem-dac-biet-trong-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-196250221180316338.htm
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