مواصلة تعزيز روح المسؤولية والعزيمة لتنفيذ الأهداف والمهام التعليمية والتدريبية بنجاح.

عقدت وزارة التربية والتعليم صباح يوم 19 أغسطس مؤتمرا وطنيا عبر الإنترنت لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 وتوزيع المهام للعام الدراسي 2024-2025. وحضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه وألقى كلمة.

نظرة عامة على مؤتمر جسر وزارة التربية والتعليم والتدريب. (الصورة: VNA).

نظرة عامة على المؤتمر في جسر مقاطعة ثانه هوا.

وحضر المؤتمر الذي أقيم على جسر مقاطعة ثانه هوا أعضاء لجنة الحزب الإقليمية: داو ثانه تونغ، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية؛ تران فان ثوك، مدير إدارة التعليم والتدريب، إلى جانب ممثلي قيادات الأقسام والفروع والجامعات والكليات؛ المقاطعات والبلدات والمدن في المحافظة.

الوفود المشاركة في المؤتمر على جسر مقاطعة ثانه هوا.

وفي تقريرها عن نتائج تنفيذ المهام للعام الدراسي 2023-2024 في المؤتمر، قالت نائبة وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونج: في العام الدراسي 2023-2024، وتحت شعار "التضامن والانضباط والإبداع والابتكار المستمر وتحسين جودة التعليم والتدريب"، تغلب قطاع التعليم على الصعوبات، وأكمل بشكل أساسي المهام والحلول الرئيسية المحددة.

قدمت نائبة وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونج تقريرا عن نتائج العام الدراسي 2023-2024. (لقطة شاشة).

خلال العام الدراسي، واصل القطاع تطوير مؤسساته وخلق ممر قانوني للقيام بالابتكار الجذري والشامل في التعليم والتدريب، وإزالة الاختناقات والعقبات الناجمة عن الممارسة بشكل تدريجي. ويستمر العمل على تعميم التعليم ما قبل المدرسي والتعليم الابتدائي والتعليم الثانوي ومحو الأمية في تلقي اهتمام المحليين، مما يخلق الظروف المواتية لتعبئة أقصى قدر من الأطفال في سن الدراسة، وخاصة الأطفال في ظروف صعبة والأطفال ذوي الإعاقة. إلى جانب ذلك، يستمر التخطيط لتوسيع نطاق وشبكة مرافق التعليم المستمر في المحليات والاستثمار فيها لتلبية احتياجات التعلم لدى الناس.

الرفاق داو ثانه تونغ نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية؛ تران فان توك، مدير إدارة التعليم والتدريب والمندوبون المشاركون في المؤتمر على جسر مقاطعة ثانه هوا.

يتم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 بالعديد من الميزات الجديدة بشكل متزامن على مستوى البلاد. وتستمر جودة التعليم الأساسي في التأكيد. نتائج الاختيار الوطني للطلبة المتميزين؛ وتستمر المسابقات الوطنية والدولية للعلوم والتكنولوجيا لطلبة المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2023-2024 والمسابقات الأولمبية الدولية والإقليمية في تحقيق نتائج عالية. حتى الآن، فاز الوفد الفيتنامي المشارك في مسابقة العلوم والتكنولوجيا الدولية 2024 في الولايات المتحدة بالجائزة الثانية (وهي أعلى جائزة فاز بها الطلاب الفيتناميون منذ عام 2013)؛ حصلت الوفود المشاركة في الأولمبياد الإقليمية والدولية على 10 ميداليات ذهبية و14 ميدالية فضية و9 ميداليات برونزية وشهادة تقدير واحدة. حيث حصل فريق أولمبياد الأحياء الدولي على المركز الثالث من بين 81 دولة ومنطقة مشاركة؛ حصل فريق أولمبياد الكيمياء الدولي على المركز الثاني من بين 89 دولة ومنطقة مشاركة.

وتحدثت في المؤتمر نائبة الرئيس السابقة ورئيسة جمعية فيتنام لتعزيز التعليم نجوين ثي دوآن. (لقطة شاشة).

كما نظمت الصناعة بأكملها بنجاح خلال العام الدراسي امتحان تخرج الثانوية العامة 2024، مع ضمان الجدية والصدق والموضوعية والسلامة والامتثال للوائح وضمان الراحة والإنصاف لجميع المرشحين. يستمر تعزيز أنشطة التحول الرقمي وتطبيق تكنولوجيا المعلومات في الإدارة والتوجيه والتشغيل وفي أنشطة التدريس والتعلم، مما يساهم في التنفيذ الفعال لبرنامج التعليم العام لعام 2018 المرتبط بسياسة الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب...

وتحدث في المؤتمر ممثلو زعماء هانوي. (لقطة شاشة).

وبناءً على محتوى التقرير ومتطلبات الممارسة، ناقش وفود من مختلف القطاعات والمناطق في المؤتمر وحللو لتوضيح النتائج المحققة والنقائص والقيود في العام الدراسي 2023-2024؛ وفي الوقت نفسه، تبادل الخبرات والمواقف الحالية والحلول لتنفيذ مهام التعليم والتدريب بشكل فعال في العام الدراسي 2024-2025.

وعلى وجه الخصوص، تحت شعار "الانضباط والمسؤولية والابتكار المستمر وتحسين الجودة"، اتفق المندوبون على المهام الرئيسية التي سيتم تنفيذها في العام الدراسي 2024-2025، وهي: التركيز على التنفيذ الفعال للاستنتاج رقم 91-KL/TW، المؤرخ 12 أغسطس 2024، الصادر عن المكتب السياسي لمواصلة تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم؛ مواصلة تحسين المؤسسات وتعزيز فعالية وكفاءة إدارة الدولة للتعليم؛ تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر؛ - تطوير فريق من المعلمين والمحاضرين ومديري المؤسسات التعليمية لضمان الكمية الكافية وتحسين الجودة بما يلبي متطلبات الابتكار التربوي.

وفي كلمته في المؤتمر، أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه على أهمية التعليم والتدريب، فضلاً عن وجهات نظر وسياسات ومبادئ توجيهية واستراتيجيات الحزب والدولة بشأن تطوير التعليم والتدريب. وأكد رئيس الوزراء: أن التعليم يلعب دورا مهما وجوهريا بشكل خاص في تكوين الإنسان وتطوره، وبالتالي المساهمة في تحديد حركة المجتمع وتطوره؛ هو العامل الأهم لضمان النجاح في تنمية الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية ذات الجودة العالية؛ وهو أحد الإنجازات الاستراتيجية الثلاثة لتحقيق التنمية السريعة والمستدامة للبلاد.

وألقى رئيس الوزراء فام مينه تشينه كلمة في المؤتمر. (الصورة: VNA).

وأشاد رئيس الوزراء بالنتائج التي حققها قطاع التعليم في العام الدراسي 2023-2024 وأشاد بها وتقديرها العالي. لقد ساهمت إنجازات قطاع التعليم بشكل كبير في الإنجازات الشاملة للبلاد.

وأشار رئيس الوزراء فام مينه تشينه أيضًا إلى أوجه القصور والقيود التي يواجهها قطاع التعليم في الآونة الأخيرة فيما يتعلق بالعديد من القضايا، مثل: ابتكار الكتب المدرسية والمناهج الدراسية، ونقص المعلمين لم يتم حله بالكامل؛ إن السياسات والفوائد لا تزال غير كافية؛ إن التخطيط لشبكات المدارس والصفوف الدراسية في بعض المناطق غير مناسب؛ ولا تزال ظروف المرافق والتجهيزات التعليمية ضعيفة مقارنة بمتطلبات الابتكار التربوي... ولذلك طلب رئيس الحكومة من قطاع التعليم بأكمله ولجان الحزب والسلطات على كافة المستويات التركيز على تنفيذ حلول متزامنة للتغلب على الوضع في أقرب وقت.

وفيما يتعلق بالمهام في الفترة المقبلة، طلب رئيس الوزراء فام مينه تشينه من قطاع التعليم بأكمله ولجان الحزب والسلطات على جميع المستويات إعداد الظروف بعناية من المرافق إلى الموارد البشرية للعام الدراسي الجديد 2024-2025؛ تنظيم حفل الافتتاح بشكل جيد لخلق أجواء بهيجة وصحية ومثيرة في العام الدراسي الجديد؛ وفي الوقت نفسه، نركز على تحسين جودة أعضاء هيئة التدريس لتلبية المتطلبات العملية.

التركيز على تنفيذ الاستنتاج رقم 91-KL/TW، المؤرخ 12 أغسطس 2024، الصادر عن المكتب السياسي بشأن الاستمرار في تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم، وضمان الفعالية والعملية. - مواصلة مراجعة وتعديل واستكمال المؤسسات والآليات والسياسات بشكل سريع، وتجديد التعليم والتدريب، وتحسين فعالية إدارة الدولة للتعليم والتدريب.

يوصى بأن يقوم قطاع التعليم بتنظيم مراجعة وتقييم شاملين لتطبيق برنامج الكتاب المدرسي المبتكر، وعلى هذا الأساس مواصلة البحث والتطوير وإتقان برنامج التعليم العام وفقًا للأهداف والمتطلبات المنصوص عليها في الفترة الجديدة.

وأوضح رئيس الوزراء: أن عام 2025 هو أول عام لتنظيم امتحان الثانوية العامة وفق برنامج التعليم العام 2018، لذا فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب مطالبة برئاسة والعمل مع الوزارات والفروع والمحليات لتهيئة الظروف بعناية لتنظيم الامتحان بشكل جيد، بما يضمن الجودة والسلامة والجدية والكفاءة والعملية وتقليل الضغوط وتخفيض التكاليف وتوفير الراحة للطلاب وأولياء أمورهم.

وطالب رئيس الوزراء القطاعات والمحليات بالاهتمام بتهيئة البيئة الملائمة لجذب الموارد الاستثمارية لتطوير التعليم والتدريب. تطوير ومراجعة وتنقيح واستكمال سياسات وأنظمة الأجور للمعلمين، وتوظيف المعلمين وفقا للمتطلبات العملية. وفي الوقت نفسه، مواصلة القيام بعمل جيد في مراجعة وتخطيط شبكة المدارس والفصول الدراسية لتلبية احتياجات التعلم المرتبطة باتجاهات التحضر، وتحولات السكان، وخاصة التحولات في بنية العمل.

ويرى رئيس الوزراء أن قطاع التعليم بأكمله، بقيادة وإدارة الحزب والدولة، سيواصل التحلي بروح المسؤولية والتصميم على تنفيذ الأهداف والمهام المحددة بنجاح وفقاً لشعار اتخاذ الطالب مركزاً وموضوعاً؛ المعلمون هم القوة الدافعة؛ المدرسة هي القاعدة؛ الأسرة هي الدعم والمجتمع هو الأساس.

بناء على توجيهات رئيس الوزراء، طلب نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية داو ثانه تونغ من قطاع التعليم الإقليمي والمحليات اتباع توجيهات الحكومة المركزية ورئيس الوزراء عن كثب، وتركيز جميع الموارد، وتنفيذ الحلول بشكل متزامن من أجل تنفيذ المهام المحددة في العام الدراسي 2024-2025 بشكل فعال.

أسلوب

المصدر: https://baothanhhoa.vn/tiep-tuc-neu-cao-tinh-than-trach-nhiem-quyet-tam-thuc-hien-thang-loi-cac-muc-tieu-nhiem-vu-giao-duc-va-dao-tao-222484.htm