تغييرات في امتحان الثانوية العامة اعتبارا من 2025

[إعلان 1]

وبحسب خطة تنظيم الامتحانات والنظر في الاعتراف بتخرج الثانوية العامة اعتباراً من عام 2025، سيتم اختبار مادة الأدب بصيغة مقالية، وسيتم اختبار المواد الأخرى بصيغة اختيار من متعدد موضوعي. مدة كل امتحان: الأدب 120 دقيقة، الرياضيات 90 دقيقة، المواد الأخرى 50 دقيقة.

Những thay đổi về đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025- Ảnh 1. — سيكون طلاب الصف الحادي عشر الذين يدرسون برنامج التعليم العام لعام 2018 هم الجيل الأول الذي يتقدم لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بالشكل الجديد.

إضافة تنسيقين اختباريين آخرين

وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن هيكل نموذج الامتحان موجه نحو تقييم الكفاءة، بما يتماشى مع برنامج التعليم العام لعام 2018، ويتجلى ذلك من خلال أسئلة توضيحية وجداول تفكير مصاحبة لمستوى الكفاءة. وأشارت وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا إلى أنه في هذا الوقت، تم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 حتى الصف الحادي عشر فقط، وبالتالي فإن محتوى المعرفة المستخدم في الأسئلة التوضيحية مخصص بشكل أساسي للصفين العاشر والحادي عشر.

بالنسبة لامتحانات الاختيار من متعدد، تنص وزارة التعليم والتدريب على أنه يوجد حد أقصى 3 تنسيقات أسئلة مستخدمة في الامتحان. النوع الأول من الأسئلة هو أسئلة الاختيار من متعدد (والتي تم استخدامها لسنوات عديدة في فيتنام). وفقًا لصيغة الامتحان اعتبارًا من عام 2025، فإن المواد الدراسية باللغات الأجنبية ستستخدم هذا الشكل فقط؛ تحتوي بقية المواد الدراسية ذات الاختيارات المتعددة على قسم يستخدم هذا التنسيق.

السؤال الثاني هو سؤال اختيار من متعدد من نوع صحيح/خطأ، كل سؤال له 4 إجابات، يجب على المرشح الإجابة بصحيح/خطأ لكل إجابة من إجابة السؤال. يتطلب هذا الشكل من المرشحين أن يكون لديهم القدرة الشاملة والمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق الحد الأقصى من الدرجات، مما يحد من استخدام "الحيل" لاختيار الإجابات من الخيارات الصاخبة كما هو الحال في شكل اختبار الاختيار من متعدد. احتمال الوصول إلى الحد الأقصى للدرجات بشكل عشوائي هو 1/16، وهو أصغر بأربع مرات من صيغة اختبار الاختيار من متعدد الحالية.

السؤال الثالث هو سؤال ذو إجابة قصيرة واختيارات متعددة. هذا الشكل مشابه لشكل سؤال المقال، ويتم تقييمه من خلال النتيجة النهائية التي يجب على المرشح ملؤها في ورقة الإجابة. يتطلب هذا الشكل من المرشحين أن يكون لديهم قدرات ومعرفة ومهارات قوية، ويحد من استخدام "الحيل" لاختيار الإجابات من خيارات مربكة كما هو الحال في اختبارات الاختيار من متعدد.

تقليل عدد الأسئلة في الرياضيات واللغات الأجنبية

وفيما يتعلق بعدد الأسئلة، فقد انخفض عدد أسئلة امتحانات الرياضيات واللغات الأجنبية من 50 إلى 34 و40 سؤالاً على التوالي، في حين بقيت بقية المواد دون تغيير. وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن سبب إضافة صيغة أسئلة الرياضيات هو اختبار تفكير الطلبة وقدراتهم على مستوى أعلى، لذا فهم يحتاجون إلى وقت أطول للإجابة. تم تقليص عدد الأسئلة في اللغات الأجنبية لأن وقت الاختبار لهذه المادة تم تقصيره أيضًا بمقدار 10 دقائق مقارنة بالوقت الحالي. وذلك لأن اللغات الأجنبية مواد اختيارية، وبالتالي فإن وقت الاختبار سيكون مماثلاً للمواد الأخرى.

وقالت وزارة التعليم والتدريب إن الاختبار النموذجي وفقا للهيكل الجديد تم اختباره في مقاطعات ومدن هانوي، وهاي فونج، ونينه بينه، وجيا لاي، وتاي نجوين مع ما يقرب من 5000 طالب.

Những thay đổi về đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025- Ảnh 2. — يتقدم المرشحون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023. أعلنت وزارة التربية والتعليم عن أسئلة نماذج امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2025.

X القضاء على التفكير "الفشل" و"الخدعة"

وقد علق المعلمون ذوو الخبرة على أسئلة العينة للمساعدة في حل مشكلة "الخسارة" وتخمين الأسئلة مقارنة بما سبق.

علق الأستاذ تران فان توان، الرئيس السابق لمجموعة الرياضيات في مدرسة ماري كوري الثانوية (المنطقة الثالثة، مدينة هوشي منه)، بأن اختبار العينة أظهر بوضوح الروح المبتكرة لبرنامج التعليم العام لعام 2018. أي أنه يهدف إلى تقييم قدرات الطلبة حسب كل مستوى من مستويات التفكير. ويرى الأستاذ توان أن هذا الابتكار يقيّم قدرات الطلاب بدقة أكبر من ذي قبل، ويصنف الطلاب بشكل أفضل.

وعلق المعلم لي مينه هوي، من مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11، مدينة هوشي منه)، أيضًا على أن ظهور أسئلة المقال على مستوى التطبيق، وخاصة دمج المشكلات العملية، يتطلب من الطلاب معرفة كيفية حل المشكلات، وعدم التفكير "في الفراغ" أو استخدام "الحيل" لحل المشكلات الرياضية كما في السابق.

قام المعلم فام لي ثانه، من مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11، مدينة هوشي منه)، بتقييم أن اختبار الرسم الكيميائي يصنف تفكير وقدرات العديد من المجموعات المختلفة من الطلاب، مما يحد من استخدام "الحيل" أو "التخمين" لاختيار الإجابات من الخيارات الصاخبة كما هو الحال في اختبارات الاختيار من متعدد.

توقف عن تخمين الأسئلة قبل يوم الامتحان

وفي مجال الأدب، علق المعلم دو دوك آنه، من مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه)، بأن النوع الجديد من الامتحانات سوف يقلل من التعلم عن ظهر قلب والتعلم من النصوص النموذجية. يقلل من ضغط الامتحان والحاجة إلى الحفظ والتعلم عن ظهر قلب. وقال المعلم دو دوك آنه إن الاختبار النموذجي يظهر بوضوح الابتكار في التدريس والاختبار وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. الأمر الأكثر وضوحًا هو أن متطلبات الاختبار تتوافق تمامًا مع البرنامج الجديد. يختبر الاختبار جميع مهارات القراءة والكتابة. قال المعلم: "من الآن فصاعدًا، سينتهي وضع أسئلة التخمين".

[إعلان 2]
رابط المصدر