احصل على آراء حول 5 مرشحين تم قبولهم مباشرة في الصف العاشر

المرشحون الذين يؤدون امتحان القبول للصف العاشر في مدرسة الموهوبين الثانوية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية - الصورة: NHU HUNG

وزارة التربية والتعليم تطلب آراء حول خمسة مواد يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر. وقد وردت هذه المسألة في مسودة لائحة القبول في المدارس الثانوية والثانوية الصادرة عن الوزارة. على وجه التحديد كما يلي:

وينص المشروع على أن المجموعات الخمس من الطلاب الذين يتم قبولهم مباشرة في الصف العاشر هي:

- طلبة المدارس الثانوية للأقليات العرقية.

- الطلاب ينتمون إلى مجموعات عرقية قليلة جدًا.

- الطلاب ذوي الإعاقة.

- طلبة المرحلة الثانوية الفائزون بجوائز في المسابقات والمنافسات الوطنية (ويشار إليها فيما بعد بالمسابقات) في المواد الثقافية والفنية والرياضية التي تنظمها وزارة التربية والتعليم أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة على المستوى الوطني.

- طلبة المرحلة الثانوية الفائزين بجوائز في المسابقات الدولية والذين يتم اختيارهم من قبل وزير التربية والتعليم والتدريب.

أما بالنسبة لمجموعة الطلبة الذين يحصلون على نقاط الأولوية للصف العاشر، فقد نص المشروع على: إضافة نقاط الأولوية إلى مجموع درجات القبول المحسوبة على مقياس من 10 نقاط لكل مادة امتحانية. حيث تحصل المجموعة 1 على نقطتين؛ المجموعة 2 تحصل على 1.5 نقطة؛ المجموعة 3 تحصل على نقطة واحدة.

خاصة:

المجموعة 1:

- ابن الشهيد.

- أبناء المعاقين بسبب الحرب الذين يعانون من فقدان 81% أو أكثر من القدرة على العمل.

- أبناء المعاقين بسبب الحرب الذين يعانون من فقدان 81% أو أكثر من القدرة على العمل.

- أبناء الأشخاص الحاصلين على "شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب، حيث يكون الشخص الحاصل على شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب لديه انخفاض في القدرة على العمل بنسبة 81% أو أكثر".

- أطفال المقاومين المصابين بالمواد الكيميائية السامة.

- أبناء المناضلين الثوريين قبل 1 يناير 1945.

- أبناء المناضلين الثوريين من 1 يناير 1945 حتى انتفاضة أغسطس 1945.

المجموعة 2:

- أبناء أبطال القوات المسلحة، أبناء أبطال العمل، أبناء الأمهات الفيتناميات البطلات.

- أبناء المعاقين بسبب الحرب الذين تقل نسبة فقدانهم للقدرة على العمل عن 81%.

- الجندي المريض فقد أقل من 81% من قدرته على العمل.

- أبناء الأشخاص الحاصلين على "شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب"، حيث يكون الشخص الحاصل على شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب لديه انخفاض في القدرة على العمل أقل من 81%.

المجموعة 3:

- الأشخاص الذين يكون والدهم أو أمهم من أقلية عرقية.

- الأقليات العرقية.

- الطلبة القاطنين والدارسين في بلديات المنطقة الأولى والمنطقة الثانية والمنطقة الثالثة والقرى الأكثر احتياجاً والمناطق الساحلية والجزر وفقاً للوائح التي يصدرها رئيس مجلس الوزراء.

قلق بشأن المادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر

تدرس وزارة التربية والتعليم حاليا مسودة اللائحة الخاصة بالقبول في المدارس الثانوية والجامعات. ومن المتوقع أن تصدر الوزارة هذا التعميم في ديسمبر 2024، أي قبل ثلاثة أشهر من موعده كل عام.

كما أن المعلمين قلقون جدًا بشأن المادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر. لأن مشروع الوزارة ينص على: يتم تنظيم القبول في المرحلة الثانوية وفق إحدى ثلاث طرق: الاختيار، أو امتحان القبول، أو الجمع بين الاختيار والاختيار.

عدد مواد الامتحان ثلاث مواد تشمل الرياضيات والأدب ومادة ثالثة أو امتحان مشترك تختاره وزارة التربية والتعليم أو الجامعة بالشروط التالية:

يتم اختيار المادة الثالثة من بين المواد التي يتم تقييمها حسب الدرجات في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية. لقد تغير اختيار المادة الثالثة على مر السنين لتحقيق هدف التعليم الشامل في مرحلة التعليم الأساسي؛ الامتحان عبارة عن مجموعة من المواد الدراسية المختارة من المواد التي يتم تقييمها من خلال الدرجات في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية.

لا يتفق العديد من المعلمين وأولياء الأمور مع محتوى "موضوع الامتحان الثالث قد تغير على مر السنين".

يعتقد الكثير من الناس أن الموضوع الثالث ليس بالضرورة أن يتغير مع مرور السنين؛ ويجب أن يتم اختيار الموضوع الثالث من قبل وزارة التربية والتعليم بناءً على التوجه المحلي لتنمية الموارد البشرية؛ تغيير مادة الامتحان الثالث يزيد الضغط على الطلبة والمدارس..

المصدر: https://tuoitre.vn/lay-y-kien-ve-5-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-20241023141849583.htm