وزارة التعليم تعلن آلية تحويل معدلات القبول الجامعي في 2025

(دان تري) - تخطط وزارة التعليم والتدريب لاستخدام درجات امتحانات التخرج أو السجلات الدراسية كأساس، من خلال الجمع بين سلسلة من المعايير لتحويل درجات القبول الجامعي في عام 2025.

Bộ Giáo dục công bố công thức quy đổi điểm xét tuyển đại học năm 2025 - 1 — المرشحون وأولياء الأمور يستمعون إلى نصائح القبول الجامعي (الصورة: هوين نجوين).

تتضمن المعلومات المذكورة أعلاه مسودة المبادئ التوجيهية للقبول الجامعي في عام 2025 التي قدمتها وزارة التعليم والتدريب للمدارس في مؤتمر القبول لعام 2025 الذي عقد في 29 مارس في مدينة هاي فونج.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب ، تتبع درجات القبول بين طرق القبول ومجموعات القبول لرمز القبول قاعدة تحددها مؤسسة التدريب، مما يضمن التكافؤ من حيث تلبية متطلبات الإدخال لبرنامج التدريب والصناعة ومجموعة الصناعات المقابلة.

بالنسبة لبرنامج تدريبي أو تخصص رئيسي أو مجموعة من التخصصات، يتم اختيار جميع المرشحين بالتساوي على أساس درجة القبول ودرجة القبول المحولة المكافئة وفقًا لكل طريقة قبول ومجموعة قبول.

لذلك، بالنسبة للمدارس التي تستخدم طرق قبول متعددة، يجب على المدرسة وضع قواعد لتحويل الدرجات المكافئة للحد الأدنى للقبول ودرجات القبول المضمون وفقًا للوائح القبول.

تتطلب المجموعة أن تكون قواعد/صيغ التحويل بسيطة وسهلة الفهم ومريحة للتطبيق. حيث تستخدم المدارس بيانات درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية أو نتائج التعلم في المدرسة الثانوية كأساس لبناء قواعد التحويل.

يجب أن يعتمد البناء على البيانات الإحصائية وتحليل نتائج التعلم للطلاب المقبولين وفقًا لمجموعات السنوات السابقة (سنتان سابقتان متتاليتان على الأقل).

من الارتباط بين نتائج التعلم الجامعي وتوزيع درجات الطريقة لنفس المجموعة من المرشحين؛ من الحد الأدنى لضمان جودة المدخلات (النتيجة الدنيا) إلى المستوى الأقصى لمقياس التسجيل، يجب على المدارس تحديد 3 نطاقات تسجيل على الأقل (على سبيل المثال، ممتاز - جيد، مقبول، ناجح)، ثم بناء ثلاث دوال ارتباط خطية على الأقل (3 دوال من الدرجة الأولى) لهذه النطاقات التسجيلية.

Bộ Giáo dục công bố công thức quy đổi điểm xét tuyển đại học năm 2025 - 2 — جدول التحويل النموذجي الذي نشرته وزارة التربية والتعليم والتدريب (المصدر: وزارة التربية والتعليم والتدريب).

وبناء على الخطة المذكورة أعلاه، وفي الوقت نفسه، واستنادا إلى القواعد الموحدة التي أعلنتها الوزارة بعد توافر درجات امتحانات الثانوية العامة، واستنادا إلى الخصائص المحددة لبرنامج التدريب والتخصص، ستقوم الجامعات باستكمال قواعد التحويل وإعلانها وفقا للوائح.

تتضمن المجموعة مثالاً وصفيًا محددًا. على سبيل المثال، تحليل نتائج نفس مجموعة المرشحين باستخدام نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 ونتائج السجل الأكاديمي (6 فصول دراسية) وفقًا لـ 5 كتل تقليدية؛ وبناء على تقييم النتائج الأكاديمية للطلبة في السنوات السابقة، يتبين أن: المرشحين الجيدين والمتميزين يشكلون 30% من إجمالي عدد المرشحين المقبولين، وهو ما يتوافق مع نتائج امتحان الثانوية العامة البالغة 24.75 ودرجة كشف الدرجات للقبول البالغة 25.75؛ يشكل المرشحون الجيدون وما فوق 80% من إجمالي عدد المرشحين، والدرجة المقابلة في امتحان المدرسة الثانوية هي 20.5 والدرجة المقبولة على أساس السجلات الأكاديمية هي 22.0؛ والباقي هو مستوى الإنجاز.

وبناءً على ذلك، يمكن للجامعات استخدام الدرجات (24.75؛ 25.75)؛ (20.5؛ 22) مع النتيجة هي الحد الأدنى لضمان جودة الإدخال والحد الأقصى للدرجة للمقياس (30؛ 30) لخطية كل منطقة وإنشاء صيغة (شكل معادلة من الدرجة الأولى) لتحويل درجة القبول المكافئة بين الطريقتين.

بافتراض أن النتيجة النهائية هي 15 لكلا الطريقتين، فإن الحساب المحدد سيعطي النتائج التالية:

Bộ Giáo dục công bố công thức quy đổi điểm xét tuyển đại học năm 2025 - 3

Bộ Giáo dục công bố công thức quy đổi điểm xét tuyển đại học năm 2025 - 4 — مثال على تعليمات تحويل درجات القبول المكافئة (المصدر: وزارة التربية والتعليم والتدريب).

فيما يلي مثال آخر للتحويل المكافئ لدرجات القبول بين طريقة درجات اختبار تقييم التفكير (ĐGTD) والدرجات المستندة إلى نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.