تم تأديب 3 معلمين في هانوي بسبب تعرض طالبة في الصف الخامس للضرب وتمزيق وجهها في المدرسة

وتبين أن الحادثة وقعت في الساعة 2:30 ظهرا. في 28 أغسطس في صالة الألعاب الرياضية بمدرسة فينه هونغ الابتدائية (منطقة هوانغ ماي، هانوي).

على وجه التحديد، أثناء حصة التمارين الرياضية، تعرضت الطالبة NNPL (طالبة في الصف 5A3) لضرب مبرح من زميلتها S.، مما تسبب في خدوش على وجهها.

بعد مشاجرة مع أحد زملائه في الفصل، أصيب PL بخدوش كبيرة على وجهه، وتأثر نفسياً، وتغيب عن المدرسة لمدة شهرين تقريباً.

بعد الحادثة، قدمت السيدة NTNA (والدة الطالب PL) تقريرًا إلى شرطة منطقة فينه هونغ تطلب توضيحًا للمسألة.

وفي حديثها مع موقع "فيتنام نت"، أكدت السيدة بوي ثي ثانه هانج، مديرة مدرسة فينه هونغ الابتدائية، أن الشجار وقع خلال فترة الاستراحة بين الفترة الأولى والثانية للتربية البدنية بعد ظهر يوم 28 أغسطس.

وقالت السيدة هانج إنه في 6 سبتمبر، تلقت المدرسة طلبًا من السيدة NTNA (والدة NN.NPL) في الصف 5A3.

بعد تلقي الطلب، اتخذت المدرسة الخطوات اللازمة للرد على طلب الوالدين. في فترة ما بعد الظهر من يوم 17 سبتمبر، نظمت المدرسة جلسة عمل مع الأعضاء للرد على أولياء أمور NNPL (حضر كلا الوالدين). وفي الاجتماع رد نائب مدير المدرسة على 10 بنود من العريضة.

وفي الوقت نفسه، قدم مجلس المدرسة والمعلمون المعنيون اعتذارًا إلى والدي PL.

ومع ذلك، في نهاية الاجتماع، لم توافق السيدة NTNA على كل محتوى رد المدرسة المذكور أعلاه ولم توقع على محضر الاجتماع.

وقالت السيدة هانغ إنه بناء على تقارير المعلمين المعنيين ومقاطع الفيديو التي سجلت الحادث وجلسات العمل لأعضاء المدرسة لحل الحادث، تعامل المعلمان المخصصان لإدارة الدرس مع الموقف بحيث توقف الطالبان عن القتال وفي الوقت نفسه طلبا من باو آنه، وهي طالبة في نفس الفصل، أن تأخذ PL إلى الغرفة الطبية.

في الغرفة الطبية، تم علاج جرح PL من قبل الطاقم الطبي.

وبحسب السيدة هانغ، قامت السيدة فام ثي آنه، المعلمة المسؤولة عن الصف 5A3، بحل الحادث الذي وقع في الفصل بين الطالبين.

على وجه التحديد، عندما دخل PL الفصل الدراسي، رأت السيدة آنه أن PL كان لديه خدوش على وجهه، لذلك اتصلت بطالبين (PL و S.) للإبلاغ عن الحادث. ثم طلب المعلم من الطلاب الذين شهدوا الحادثة التأكد من الحقيقة. وبمجرد حصولها على جميع المعلومات، قامت السيدة آنه بحل النزاع بين الطالبين من خلال تذكير الفصل بأكمله بعدم الشجار أو القتال في الفصل، مما يتسبب في الانقسام.

وفي الوقت نفسه، شجعت PL مباشرة على المشاركة بهدوء في الفصل مع أصدقائها. في نهاية الدرس، طلبت الأستاذة آنه من PL وS. البقاء لمواصلة المناقشة والتحليل والتذكير. بعد ذلك، تصالح الاثنان ووعدا بعدم القتال مرة أخرى في المرة القادمة. ولكن السيدة آنه لم تتصل على الفور بأسرة الطالبة ولم تبلغ مجلس المدرسة بالحادثة.

ووفقا للسيدة هانغ أيضا، في نفس المساء، جاء والدا السيدة آنه والطالب س. لزيارة PL وتشجيعها، لكن الوالدين لم يسمحا لهما بالالتقاء، قائلين إنهم "مشغولون، يرجى تفهم الأمر".

وفي صباح يوم 29 أغسطس/آب، ظلت السيدة آنه على اتصال بها بانتظام للاستفسار عن حالتها. في مساء يوم 29 سبتمبر، ذهبت والدة السيدة آنه وس. إلى قسم الطوارئ في مستشفى ثانه نان لزيارة PL وتشجيعها. حوالي الساعة 10:05 مساءً في نفس اليوم، عاد المعلم ووالدا س. إلى المنزل من المستشفى.

وبعد تلقي التقرير من معلم الفصل، قام مجلس إدارة المدرسة بالاتصال بأولياء الأمور لزيارة الطلاب وتشجيعهم. ومع ذلك، وفقًا للمدير، وبعد العديد من الاتصالات، لا تزال الأسرة ترفض السماح لمجلس المدرسة والمعلمين بزيارة PL.

وفي عصر يوم 4 سبتمبر، قام مجلس الإدارة وثلاثة معلمين مسؤولين عن صف التربية البدنية بزيارة منزل الطالب والتقيوا بوالدته للاستفسار وتشجيعه والاعتذار للأسرة والطالب.

وقالت السيدة هانغ إن المدرسة قامت بالتنسيق مع شرطة منطقة فينه هونغ لحل هذا الحادث منذ 3 سبتمبر.

وبحسب السيدة هانغ، بعد الحادثة، كتبت الأم طلبًا لإخراج ابنها من المدرسة ثلاث مرات.

ومن جانب المدرسة، قالت السيدة هانغ إن المعلمين الثلاثة المتورطين في الحادث خضعوا لإجراءات تأديبية منذ الرابع من سبتمبر.

وعلى وجه التحديد، فإن الإجراء التأديبي الذي اتخذته المدرسة ضد هؤلاء المعلمين الثلاثة هو مراجعة أمام مجلس التعليم؛ إزالة من منصب معلم الفصل للصف 5A3؛ تم استبعاده من المنافسة في عام 2024.

تعرض ستة أطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في نغي آن للضرب وأصيبوا بكدمات: ولا يزال أحد الأطفال بحاجة إلى العلاج في المستشفى

وفيما يتعلق بمجموعة أطفال ما قبل المدرسة الذين يبلغون من العمر خمس سنوات في منطقة نغيا دان (نغي آن) الذين عُثر عليهم مصابين بكدمات في جميع أنحاء أجسادهم، لا يزال طفل واحد يتلقى العلاج في المستشفى بسبب تعرضه للضرب عدة مرات في الرأس والوجه.