يجب تعليم الطلاب "الشجاعة عبر الإنترنت" قبل التعرض للذكاء الاصطناعي

(NLDO) - اعتمادًا على عمر الطلاب، تحتاج المدارس والآباء إلى تعليم الأطفال "الشجاعة عبر الإنترنت" قبل الاتصال بالذكاء الاصطناعي.

تم تقديم المعلومات المذكورة أعلاه من قبل الدكتورة فو في ين، وهي طبيبة نفسية، في ورشة عمل "تحسين الحياة بالذكاء الاصطناعي، وبرامج التنمية الشاملة، والمواطنين الرقميين والمواطنين العالميين"، التي نظمتها مدرسة فيتنام أستراليا الدولية (VAS) في 18 مارس.

وبحسب السيدة في ين، فإن الذكاء الاصطناعي "تغلغل" في كل زاوية من زوايا الحياة، وفي مجالات مختلفة. يحتاج الآباء إلى فهم تأثير الذكاء الاصطناعي وكيفية تسهيل الحياة من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي العملية مثل: إدارة الشؤون المالية والمنزل وزيادة الكفاءة الشخصية والعملية ودعم التعلم وإنشاء أنشطة ترفيهية إبداعية وتحسين الصحة العقلية وزيادة الروابط العائلية... بالنسبة للأطفال، وفقًا لهذا الخبير، واعتمادًا على أعمارهم، تحتاج المدارس والآباء إلى تعليم أطفالهم "مهارات الإنترنت" قبل السماح لهم بالتواصل مع الذكاء الاصطناعي.

"إن الأشياء المهمة لبناء القوة لدى الأطفال هي: الشعور بالرضا عن أنفسهم؛ الشعور بالرضا عن العالم؛ حب التعلم والرغبة في التغيير في العالم؛ رعاية التفكير الأساسي مثل التفكير العلمي والتفكير النقدي والإبداع..." - قالت السيدة ين.

اعتمادًا على عمر الطلاب، تحتاج المدارس والآباء إلى تعليم الأطفال "الشجاعة عبر الإنترنت" قبل تعرضهم للذكاء الاصطناعي.

وفي الورشة، أشارت العديد من الآراء إلى أنه نظراً للمتطلبات التي تفرضها المدارس باعتبارها أماكن تدريب على تطوير قدرات الطلاب وصفاتهم بشكل شامل، وخلق جيل من المواطنين الرقميين والمواطنين العالميين في المستقبل، فإن تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس والتعلم هو قضية يجب القيام بها على الفور حتى يتمكن الطلاب من التكيف ويكونوا استباقيين.

قالت السيدة نجوين ثي ثانه شوان، مديرة نظام VAS، إن برنامج التحول الرقمي، وإدخال الذكاء الاصطناعي في التدريس للطلاب هو محور نظام VAS في السنوات الخمس المقبلة وخلال السنوات التي تليها. وبناء على ذلك، ابتداء من العام الدراسي المقبل، ستقوم VAS بدمج درس الذكاء الاصطناعي في برنامج "تعلم العالم الرقمي والتحول الرقمي" لتدريس الطلاب، اعتمادًا على أعمارهم من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر.

وأكدت السيدة شوان أن "الأمر لا يقتصر فقط على تقديم برنامج تعليمي للذكاء الاصطناعي، بل يشمل عملية التحول الرقمي عبر نظام خدمات القيمة المضافة بأكمله، بما في ذلك العديد من المجالات، بدءًا من الاستثمار في البنية التحتية والمعدات وأنظمة الأمن... وصولًا إلى العامل الأكثر أهمية وهو الفريق وبرنامج تعليم الذكاء الاصطناعي".

المصدر: https://nld.com.vn/hoc-sinh-can-duoc-day-ban-linh-online-truoc-khi-tiep-xuc-ai-196250318141555721.htm