بعد تلقي محتوى النشرة رقم 29 بشأن التدريس والتعلم الإضافي والتعليمات من إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا، قام مئات المعلمين في مرتفعات ثانه هوا بالتسجيل طواعية لتدريس دروس مراجعة الامتحانات المجانية للطلاب.
طلاب الصف التاسع في مدرسة ترونغ لي الثانوية للأقليات العرقية، منطقة موونغ لات (ثانه هوا) يراجعون امتحان القبول للصف العاشر - الصورة: ها دونج
في النصف الثاني من شهر فبراير، يركز طلاب الصف التاسع في المناطق الجبلية في موونغ لات، وكوان هوا، وكوان سون (ثانه هوا) على الدراسة في الصباح والمراجعة لامتحان القبول في المدرسة الثانوية للصف العاشر في فترة ما بعد الظهر والمساء.
مدرس تحضير الامتحانات مجانا
بعد الانتهاء للتو من تدريس الفصول العادية في الفصل، يقضي المعلم نجو مينه نجوك - مدرس الرياضيات في مدرسة ترونغ لي الثانوية للأقليات العرقية - وقتًا في المساء من الساعة 7 إلى 9 مساءً للمراجعة مجانًا لـ 123 طالبًا في الصف التاسع.
"أقوم حاليًا بتدريس 24 فصلًا دراسيًا منتظمًا في الصباح، وفي المساء، أقضي ثلاث جلسات أسبوعيًا في المراجعة مجانًا للطلاب في السكن الداخلي. يعاني الطلاب في المرتفعات من العديد من العيوب والقيود، ولا يمكنهم الوصول إلى المراجع والكتب المتقدمة، لذا فإن مراجعة المعرفة لطلاب الصف التاسع لخوض امتحان القبول في الصف العاشر ضرورية للغاية"، كما قال المعلم نغوك.
وفقًا للمعلم نجوين دوي ثوي - مدير مدرسة ترونغ لي الثانوية الداخلية للأقليات العرقية، بلدية ترونغ لي، منطقة موونغ لات الجبلية، بعد تلقي محتوى التعميم رقم 29 المؤرخ 30 ديسمبر 2024 لوزير التعليم والتدريب، وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب في ثانه هوا بشأن اللوائح الخاصة بالتدريس والتعلم الإضافي، قام مجلس المدرسة بنشره على المعلمين في المدرسة.
إدراكًا لمسؤولية المعلمين في مراجعة طلاب الصف التاسع استعدادًا لامتحان القبول بالمدرسة الثانوية للصف العاشر، يتطوع جميع مدرسي الأدب والرياضيات واللغة الإنجليزية في المدرسة لمراجعة الطلاب مجانًا.
"حاليًا، يركز المعلمون على تدريس المزيد من الجلسات خلال الأسبوع لإنهاء برنامج الكتاب المدرسي مبكرًا، وقضاء الوقت في التركيز على المراجعة لطلاب الصف التاسع من الآن وحتى قبل الامتحان" - شاركت المعلمة نجوين دوي ثوي.
وفي مدرسة موونغ لات الثانوية للأقليات العرقية، يعمل المعلمون أيضًا على "تسريع" إعداد الطلاب للامتحانات، لأنه لم يتبق سوى حوالي 3 أشهر حتى امتحان القبول للصف العاشر.
قالت المعلمة ترينه فان كوونغ - مديرة مدرسة موونغ لات الثانوية الداخلية للأقليات العرقية - إن المدرسة لديها كل عام عشرات الطلاب المسجلين لامتحان القبول للصف العاشر في مدرسة ثانه هوا الثانوية الداخلية للأقليات العرقية ومدرسة نغوك لاك الثانوية الداخلية للأقليات العرقية والعديد من المدارس الثانوية "المشهورة" الأخرى، مع درجات عالية، لذلك تولي المدرسة دائمًا اهتمامًا بمراجعة وتعزيز المعرفة لطلاب الصف التاسع.
جلسة مراجعة لطلاب الصف التاسع في مدرسة موونغ لات الثانوية الداخلية للأقليات العرقية - تصوير: ها دونج
وأضافت المعلمة ترينه فان كوونج: "معلمو المدرسة مستعدون دائمًا للمراجعة مجانًا لطلاب الصف التاسع. كما جهزت المدرسة مرافق كافية للفصول الدراسية بروح القيام بكل شيء من أجل الطلاب المحبوبين".
المدرسة سوف تدعم المعلمين
وفقًا للنشرة الرسمية رقم 404 الصادرة عن إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا بتاريخ 17 فبراير بشأن التدريس والتعلم الإضافي المجاني في المدارس، بما في ذلك مراجعة الامتحانات لطلاب السنة النهائية. تقوم المدارس بتخصيص أموال للتدريس والتعلم الإضافي في المدارس من الأموال المخصصة للوحدات في عام 2025؛ إعداد لوائح الإنفاق الداخلي، بما في ذلك اللوائح الخاصة بمستويات الإنفاق لتنظيم التدريس والتعلم الإضافي.
فيما يتعلق بهذا المحتوى، أشار المعلم نجوين دوي ثوي - مدير مدرسة ترونغ لي الثانوية الداخلية للأقليات العرقية - إلى أنه نظرًا لأن هذا هو العام الأول لتطبيق التعميم 29، فإن المدرسة لا تزال في حيرة ولم تعد بعد ميزانية لدعم المعلمين في المراجعة لطلاب الصف التاسع. ستتشاور المدرسة مع المدارس في المنطقة وتطلب آراء الرؤساء حتى يكون هناك في نهاية العام الدراسي أموال لدعم المعلمين في المراجعة للامتحان.
قالت المعلمة ترينه فان كوونغ - مديرة مدرسة موونغ لات الثانوية الداخلية للأقليات العرقية - إن مجلس إدارة المدرسة وضع أيضًا خطة لتخصيص جزء من ميزانية الدولة لدعم المعلمين في مراجعة طلاب الصف التاسع. ستضع المدرسة لوائح الإنفاق الداخلية وستطلب آراء الرؤساء لدعم المعلمين وفقًا للوائح، من أجل تحفيز المعلمين.
مكافأة المعلمين الذين يقومون بتدريس الطلاب مجانًا
وفقًا لتوجيهات إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا بشأن تنفيذ التعميم رقم 29، تعطي المدارس الأولوية لترتيب المعلمين ذوي المؤهلات والمهارات المهنية الجيدة لتدريس إعداد الامتحان النهائي للطلاب، والحد من تكليف هؤلاء المعلمين بتولي مهام أخرى متزامنة.
في الحالات التي لا يمكن فيها ترتيب التمويل لتشجيع وتحفيز المعلمين على تدريس المعرفة الإضافية، وتلبية رغبات الطلاب (وخاصة الطلاب الذين لديهم نتائج تعلم غير مرضية) ولكن لا يتم جمع الأموال من الطلاب، وابتكار طريقة التنظيم، وتوجيه الطلاب لدراسة الوثائق، وتوفير مصادر الوثائق وأسئلة الامتحان للطلاب للدراسة الذاتية.
تعمل المدارس على تعديل معايير المنافسة لديها، واكتشاف وتكريم ومكافأة وتكرار نماذج من الجماعات والأفراد الذين يقومون بالتدريس والمراجعة مجانًا، والذين يتسمون بالتفاني والحماس والإخلاص للطلاب، ويحققون كفاءة عالية في العمل التعليمي.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-thanh-hoa-tu-nguyen-on-thi-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250221111511662.htm
تعليق (0)