سيكون طلاب الصف التاسع هذا العام أول المرشحين لخوض امتحان الصف العاشر وفقًا للهيكل الجديد الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب.
تغييرات في امتحان الرياضيات للصف العاشر
فيما يتعلق بأسئلة امتحان الهيكل والمرجع للرياضيات للصف العاشر، علق المعلم تران توان آنه، من مدرسة ثو دوك الثانوية (مدينة هو تشي منه)، بأن مسائل الرياضيات المقالية البحتة تشبه السنوات السابقة، مثل الدالة التربيعية y = a x2، والمعادلات التربيعية ونظرية فيت، والهندسة المستوية...
تختلف مشاكل الحياة الواقعية من حيث عدد الأسئلة ونوع المشكلة. في ظل الهيكل الجديد، تم تقليص سؤال واحد في الرياضيات العملية. محتوى رياضيات عملي مع قسم إضافي للاحتمالات الإحصائية.
يتبع هيكل أسئلة الرياضيات 3 تيارات المعرفة المحددة في برنامج التعليم العام لعام 2018، وهي تيارات الرياضيات للهندسة والقياس، والأرقام والجبر، والإحصاء والاحتمالات. متطلبات محتوى هيكل الامتحان مناسبة لتوسيع وتحسين المحتوى المذكور أعلاه (3 دوائر رياضيات) على مستوى المدرسة الثانوية.
"بشكل عام، كان هيكل الامتحان واضحًا جدًا من حيث المحتوى، حيث أظهر بوضوح متطلبات الامتحان. لقد تعرضنا للامتحان من حيث المحتوى، وهو متساوٍ جدًا وفي جوهره واضح جدًا"، قال السيد توان آنه.
إن محتويات اختبار الأدب مرتبطة ارتباطًا وثيقًا.
وفيما يتعلق بهيكل امتحان الأدب للصف العاشر، علق الأستاذ تران نجوين توان هوي، رئيس مجموعة الأدب في مدرسة تران بوي كو الثانوية (المنطقة الخامسة، مدينة هوشي منه)، بأنه مناسب لمتطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018.
ينقسم الامتحان إلى أقسام واضحة، ولكل منها متطلباته الخاصة. في هذه الحالة، يتضمن الامتحان قسم فهم القراءة، وقسم كتابة مقال أدبي، وقسم كتابة مقال اجتماعي. تم تصميم أقسام الاختبار بحيث تكون مرتبطة ببعضها البعض بشكل وثيق، من فهم القراءة إلى كتابة الفقرات وأخيرًا المقالات، مما يساعد الطلاب على تشكيل تفكير متماسك وإظهار فهم أعمق للقضية.
في قسم فهم القراءة، يمكن أن يكون النص نصوصًا أدبية أو نصوصًا جدلية/إعلامية، مما يساعد الطلاب على ممارسة مهارات فهم القراءة والتحليل، وتقييم شكل ومحتوى النص. يساعد استخدام المواد الإضافية في الكتب المدرسية الطلاب على الوصول إلى مجموعة متنوعة من المصادر وتطوير مهاراتهم في التعرف والتحليل والتقييم.
فيما يتعلق بالجزء الكتابي، فإن متطلب إنشاء فقرة جدلية أدبية يساعد الطلاب على ممارسة القدرة على التعبير عن الأفكار بطريقة موجزة وموجزة. وفي الوقت نفسه، يسمح للطلاب بالتعبير عن مشاعرهم أو تحليل محتوى العمل، مما يخلق الظروف لكل طالب لتلقي تفكيره وشخصيته الإبداعية الخاصة من خلال المهارات المجهزة.
أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن هيكل وأسئلة نماذج الامتحانات للصف العاشر لمساعدة طلاب الصف التاسع على الاستعداد الجيد لصيغة الامتحان الجديدة لبرنامج التعليم العام لعام 2018.
الصورة: DAO NGOC THACH
جديد باللغة الإنجليزية: سؤالان يختبران القدرة على قراءة ملاحظات القاموس
وفيما يتعلق بهيكل امتحان اللغة الإنجليزية، علقت المعلمة تران ثي فان، من مدرسة نجوين دو الثانوية (المنطقة 1)، أن هيكل وعدد الأسئلة في اختبار العينة كانا مشابهين للعام الماضي. وتنقسم مستويات المعرفة إلى المستويات التالية: ويمثل الاعتراف نسبة 20%؛ الفهم يشكل 40% والتطبيق يشكل 40%.
وعلى وجه التحديد، يتضمن امتحان المرجع للصف العاشر في عام 2025 40 سؤالاً، مقسمة إلى 4 أجزاء: الصوتيات (من الأسئلة 1-4)؛ المفردات والقواعد والتواصل (من الأسئلة 5-16)؛ فهم القراءة (من الجمل 17-28)؛ اكتب (من الجملتين 29-40).
ومع ذلك، في امتحان عام 2025، سيكون هناك سؤالان جديدان حول كتابة العبارات المناسبة وفقًا للمعلومات المقدمة. يختبر هذان السؤالان الجديدان القدرة على قراءة ملاحظات القاموس للعثور على المعلومات اللغوية وتطبيق المعرفة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/giao-vien-noi-gi-ve-cau-truc-de-thi-tham-khao-lop-10-cua-tphcm-185241002180454617.htm
تعليق (0)