وبحسب التعميم الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا، يمكن للمعلمين المشاركة في التدريس الإضافي خارج المدرسة وجمع الرسوم وفقا للأنظمة.
وفقًا للتعميم رقم 29/2024 الصادر للتو، فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب تحدد بوضوح الحالات التي لا يجوز فيها التدريس الإضافي والتدريس الإضافي، بما في ذلك:
- عدم تنظيم دروس إضافية لطلبة المرحلة الابتدائية إلا في الحالات التالية: التدريب الفني، والتربية البدنية، والتدريب على المهارات الحياتية.
- لا يجوز للمعلمين تدريس الطلاب خارج المدرسة التي تم تكليفهم بتدريسها حسب الخطة التعليمية للمدرسة.
- لا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل التدريس اللامنهجي.
وهكذا، مقارنة باللوائح القديمة، يسمح التعميم الجديد للمعلمين بالمشاركة في التدريس الإضافي خارج المدرسة، بشرط أن يطلبوا الإذن من مدير المدرسة ويبلغوا بشكل واضح عن الوقت والمكان وشكل التدريس الإضافي.
يتم الاتفاق على رسوم الدروس الخصوصية بين أولياء الأمور والطلاب ومنشأة التدريس. يجب أن يكون تحصيل الرسوم الدراسية وإدارتها واستخدامها وفقاً لأحكام قانون المالية والأصول والمحاسبة والضرائب والأنظمة الأخرى ذات الصلة.
يتم إعطاء المعلمين دروسًا إضافية خارج المدرسة. (توضيح)
التدريس لا يزيد عن فترتين في الأسبوع
وفيما يتعلق بالتدريس الإضافي في المدارس، نص التعميم أيضًا على أن ترتيب الفصول الدراسية وتعيين المعلمين وترتيب الجداول الزمنية وتنظيم التدريس الإضافي والتعلم يجب أن يضمن المتطلبات التالية:
- يتم ترتيب الفصول الإضافية حسب المادة لكل مستوى صف دراسي؛ - لا يزيد عدد الطلاب في كل فصل على 45 طالباً وفقاً لأنظمة الميثاق العام للمدرسة؛
- خلال الأسبوع الواحد لن يكون لكل مادة أكثر من فترتين إضافيتين (بحيث لا يتجاوز ذلك متوسط عدد فترات المواد حسب لوائح برنامج التعليم العام)؛
- عدم جدولة دروس إضافية بالتناوب مع المنهج الدراسي العادي (للحد من الآثار السلبية لإجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية)؛
- لا تقم بتدريس محتوى إضافي مسبقًا مقارنة بتوزيع برنامج المادة في خطة التعليم المدرسية.
وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، تهدف اللوائح المذكورة أعلاه إلى ضمان زيادة مسؤولية المدارس في التنفيذ الكامل للمتطلبات المنصوص عليها في برنامج التعليم العام.
لدى المدارس الفرصة لتخصيص الوقت والمكان غير المستغلين لتنظيم الأنشطة التعليمية، وتدريب المهارات الحياتية، والأنشطة الثقافية والفنية والتربية البدنية والرياضية، وما إلى ذلك من أجل تنمية الطلاب بشكل شامل؛ وفي الوقت نفسه، يحد من سلوك "إجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية" الذي يسبب غضبًا عامًا.
مينه كوي
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-day-them-ngoai-nha-truong-ar918088.html
تعليق (0)