أعلاه هو مشاركة GS. الدكتور نجوين كونغ خانه، المدير السابق لمركز ضمان الجودة والاختبار، المحاضر الأول في جامعة هانوي الوطنية للتعليم في ندوة "محاضرو البحث العلمي في عام 2023" التي عقدت في نهاية الأسبوع الماضي.
طالبة بحثية في مختبر جامعي في هانوي (صورة: م.ها).
العيش بشكل جيد مع البحث العلمي
وهنا قال البروفيسور نجوين كونغ خانه إنه منذ فترة طويلة كان العديد من المحاضرين خائفين وليس لديهم شغف كبير بالبحث العلمي، لكنه أكد أن هذا هو المجال الذي يمكن للمرء أن يكسب فيه عيشًا جيدًا.
"من خلال تجربتي الشخصية، وبعد 40 عامًا من البحث العلمي، لم تكن حياتي صعبة.
لم أهتم أبدًا بالراتب، ولا أعرف حتى كم هو راتبي. لأنني أقوم بالبحث العلمي، وأعمل كـ"مرتزق" في الشرق - الغرب - الجنوب - الشمال، وأحيانًا 3 أيام فقط من "العمل المرتزق"، والدخل يعادل راتب شهر كامل.
وفي وقت لاحق أصبح لدي ما يكفي من المنازل والسيارات. وهذا يعني أننا يجب أن نعرف كيفية إجراء البحث العلمي.
وقال خان بصراحة: "في البداية، قد نعمل مجانًا وسيكون من الصعب كسب المال لأننا لا نملك سمعة بعد، ولكن بعد أن نؤسس سمعتنا، فإن كسب لقمة العيش كباحث علمي يصبح بسيطًا للغاية".
ج.س. الدكتور نجوين كونغ خانه، جامعة هانوي الوطنية للتعليم (الصورة: AT).
وبحسب السيد خانه: "إن ضعف العلماء بشكل عام في فيتنام ومحاضري البحث العلمي بشكل خاص اليوم هو عدم معرفة كيفية العمل في مجموعات.
كلما زادت المعرفة المتبادلة، كلما زادت نموها وزادت القوة الداخلية. إذا ترك شخص بمفرده لإجراء بحث علمي، فمن المؤكد أنه سيفقد كل دوافعه بعد إعادة أوراقه عدة مرات.
إذا تراجعوا وأصبحوا راضين عن أنفسهم، إلى جانب المخاوف بشأن كسب لقمة العيش، فإن هؤلاء المحاضرين غالباً ما يقللون تدريجياً من واجباتهم في البحث العلمي.
وقال هذا الخبير إن العلماء لم يروا منذ فترة طويلة سوى النتائج والتصفيق. إنهم لم يروا القيمة الحقيقية للعلماء، تماماً كما أن العاملين في الجمعيات الخيرية لا يعرفون حقاً معنى عمل الخير.
فبمجرد أن تقدم المدرسة لهذا الشخص منصة إطلاق وموارد ولكنها لا تعرف كيفية استغلالها، وتكتفي بالاستكشاف بالجهود الشخصية، فمن المؤكد أن هذا الشخص سيكون وحيدًا في البحث.
وسوف يؤدي هذا إلى معاناة كلا الجانبين، ولن يتمكن الباحث الفرد من معرفة الإمكانات، ولن يتم تعزيز سمعة المدرسة.
لذلك فإن النصيحة التي يقدمها هذا الخبير للباحثين العلميين المحليين هي أنه إذا أردتم النجاح فعليكم التعلم من الدول العالمية والمتقدمة، ومهما فعلتم يجب أن يكون لديكم الدافع و"العمل الجماعي".
ومن المعروف أن البروفيسور خان لديه ما يقرب من 40 عامًا من الخبرة العملية وأكمل 15 موضوعًا بحثيًا علميًا على مستوى الجامعة الوطنية والوزارة والوزارات الرئيسية ومستوى الدولة.
وتظهر إنجازاته البحثية العلمية من خلال الدراسات والكتب المدرسية والمراجع والأدلة والمقالات العلمية المنشورة في المجلات المتخصصة المحلية والدولية المرموقة...
الدكتور لونغ نغوك مينه، نائب رئيس جامعة هانوي (الصورة: أ. ت).
النجاح يتطلب... النزاهة
وبحسب الدكتور لونغ نغوك مينه، نائب مدير جامعة هانوي، فإن البحث العلمي يعد نشاطًا مهمًا وجوهريًا في الجامعات.
إن تهيئة الظروف وتشجيع المحاضرين والموظفين على إجراء البحث العلمي يعد من أهم أولويات هذه المدرسة.
في الآونة الأخيرة، زاد عدد مواضيع البحث العلمي على مستوى الجامعة في جامعة هانوي بشكل مطرد. "نأمل أن يكون المعلمون شغوفين ومتحمسين لإجراء البحوث العلمية. وسترافق المدرسة المعلمين دائمًا في هذه الرحلة"، أكد الدكتور لونغ نغوك مينه.
قال الدكتور فو ثانه بينه، نائب مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا والبيئة بوزارة التعليم والتدريب، إن البحث العلمي في الجامعات شهد في الآونة الأخيرة تطورات مهمة.
اهتمت المدارس بالأنشطة العلمية والتكنولوجية ووضعت سياسات وآليات لتشجيع المحاضرين على المشاركة في البحث العلمي.
بالإضافة إلى المواضيع التي حددتها وزارة التربية والتعليم والتدريب، تقوم المدارس بجرأة بالتسجيل في مواضيع على المستوى الوطني، والتنسيق مع الشركات لتنفيذ مواضيع العلوم والتكنولوجيا أو دعم المحافظات في البحث العلمي لدعم التنمية الاجتماعية والاقتصادية.
ومن أبرز المنشورات الدولية للجامعات التابعة لوزارة التربية والتعليم والتدريب. على مدى السنوات الخمس الماضية، ارتفع نمو المنشورات الدولية للجامعات التابعة لوزارة التعليم والتدريب بنسبة 25%.
الدكتور تران فو هاي - نائب رئيس قسم إدارة العلوم وإدارة المجلات (جامعة هانوي للقانون (الصورة: AT).
وفي حديثه مع PV Dan Tri حول حقيقة أن العديد من الجامعات لديها إمكانات ولكن أنشطة البحث العلمي ليست كثيرة، والمحاضرون ليسوا مهتمين جدًا بالعمل البحثي، قال الدكتور Vu Thanh Binh أن البحث العلمي ينقسم حاليًا إلى مجموعات من المدارس. ويمكن ملاحظة أن السبب وراء عدم اهتمام المحاضرين بالبحث العلمي يعود إلى عدم اهتمام قادة المدارس؛ القدرة البحثية العلمية المحدودة للمحاضرين
وأشار الدكتور تران فو هاي نائب رئيس قسم إدارة العلوم والإدارة في جامعة هانوي للقانون إلى أن معدل المحاضرين الذين يقومون بالبحث العلمي في هذه المدرسة مرتفع لأن منشأة التدريب لديها العديد من الحوافز لتشجيع مثل هذه الأنشطة.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)