إدراكًا لأهمية وضرورة التدريب المهني وتحسين المهارات الصحفية للصحفيين والمسؤولين عن العلاقات العامة في المقاطعة، قامت جمعية الصحفيين الإقليميين في كوانغ بينه في سبتمبر 2005 بالتنسيق مع مركز تدريب الصحافة في فيتنام لفتح دورة تدريبية حول "الصحافة"، قام بتدريسها محاضرو المركز السيد تران دينه ثاو والسيد نجوين أوين.
منظّر الصحافة والصحفي الراحل نجوين تري نين
لقد بدأ معظم طلابنا بالفعل في الكتابة؛ هناك أشخاص تلقوا تعليمًا رسميًا، وتخرجوا من مدارس الصحافة والإذاعة والتلفزيون... ولكن هناك أيضًا أشخاص يكتبون بشغف. بعد خمسة أيام من الدراسة والتدريب، عدنا إلى الواقع وصفحة الكتابة، نشعر بمزيد من الثقة ونكتب بشكل أكثر فعالية، تمامًا مثل المثل القائل: "بدون معلم، لا يمكنك فعل ذلك"!
في أبريل 2006، واصلت الجمعية افتتاح فصل دراسي ثانٍ بعنوان "لغة الصحافة" يدرسه بشكل مباشر السيد نجوين تري نين. عرفنا أنه كان رئيس قسم الأدب في معهد الصحافة والدعاية (أكاديمية الصحافة والدعاية حاليًا). بعد تقاعده من الإدارة، واصل عمله كمحاضر، حيث قام بتدريس الصحافة هنا.
بعض أعمال الصحفي الراحل نجوين تري نين
قبل قبوله الدعوة من اللجنة الدائمة الإقليمية لتدريس الفصل، كان قد نشر للتو وأطلق كتاب "اللغة الصحفية". لقد استخدم كل واحد منا الكتاب واعتبره بمثابة دليل للصحافة. يتضمن محتوى الكتاب عددًا من المحاضرات والمقالات حول اللغة التي يستخدمها الصحفيون، والتي ألفها المعلم نفسه - المنظر الصحفي والصحفي نجوين تري نين. وهذا في الواقع عمل فكري ومدروس في مجال اللغة الصحفية. بالنسبة لنا، ورغم أن الأمر لا يزال غريبًا وجديدًا بعض الشيء، إلا أننا عندما ندرسه بعمق، ندرك: أن اللغة المستخدمة في الصحافة غالبًا ما تكون... "لغة خارقة"!
مع مرور الوقت، أصبحت المهارات المهنية الحادة والقوة الملهمة التي يتمتع بها السيد نجوين تري نين مألوفة جدًا بالنسبة لنا، طلابه...
كما قام خلال خمسة أيام من التدريس بتزويدنا بعشرات الدروس، منها: " المعرفة الضرورية للصحفيين"؛ "خصائص اللغة الصحفية"؛ "علاقات اللغة"؛ "الاستفادة من الطبيعة اللغوية للغة الصحفية"؛ "العلاقات الترابطية والأهمية"؛ "تحرير الصحافة"؛ "قواعد استخدام الكلمات المفردة في اللغة الفيتنامية"؛ "استنتاجات حول قوانين اللغة"؛ "خبر موجز و تناقضات"؛ "العتبات وأهمية العتبات"؛ "تجربة عبور العتبة"؛ "بعض الملاحظات المشتركة"... وأخيرًا، جلسة تلخيص الدرس بعد ظهر يوم 12 أبريل/نيسان 2006.
ومن خلال هذه العملية التدريبية المهنية القيمة، ما زلنا نتذكر ونفهم بعمق ما نصح به المعلم نجوين تري نين: "إن كونك صحفيًا يعني المشاركة المباشرة في الأنشطة السياسية. ينبغي أن يكون هذا واضحا منذ البداية. من ينوي أن يعيش ويموت بهذه المهنة يجب عليه أن يتذكر هذا. أن تكون صحفيًا يعني المشاركة المباشرة في الأنشطة السياسية، وليس مجرد الغموض بشأن هذا الأمر. يجب أن يكون الأمر واضحًا بهذا الشكل، ومن ثم يمكن الإبلاغ عنه. لأن جميع الصحف تذهب إلى القراء، إلى المستمعين. الجميع يستخدم اللغة، حتى لو كان صحافة بصرية، والصورة هي "النص الرئيسي" والكلمات هي "النص الثانوي"، ولكن لا يمكن أن تكون هناك صور بدون كلمات. حتى لو كانت هناك كلمات، يجب أن تكون الكلمات متناسبة مع الصورة. حتى لو كانت الصورة جيدة، يجب أن تكون الكلمات بحيث يمكنها تعزيز الصورة وتوضيحها. لذا في النهاية، وبغض النظر عن نوع الصحافة، فإن اللغة لا تزال وسيلة مهمة للغاية لنقل المعلومات. ولذلك نريد منكم الاهتمام بدور اللغة في الحياة. ولكي يتمتع الصحفي بما سبق، أي أن يتمتع بوعي سياسي حاد ومهارات لغوية تلبي الاحتياجات المهنية، فلا بد أن يتمتع بقاعدة معرفية غنية للغاية.
ولذلك فإن أجيالاً من الطلبة، عند خروجهم من قاعة الدرس، ومن خلال الأنشطة العملية، لا تزال تتذكر صوت المعلم ومحاضراته الجذابة في مادة "لغة الصحافة"، وتتذكره دائماً بالحب والاحترام. لسوء الحظ، لم يكن أحد في الفصل ذلك اليوم يحمل كاميرا لالتقاط صورة مع المعلم كتذكار.
الوقت يمر بسرعة، لقد مرت 17 عامًا، وقد حققت بعض الإنجازات في مجال الصحافة وأتذكر دائمًا امتنان معلميني! في كل مرة ذهبت فيها إلى هانوي، التقيت بالسيد نجوين أوين مرة أخرى؛ أتيحت لي الفرصة للقاء السيد تران با لان، وهو أحد أعظم معلمي الصحافة في بلدنا. في مثل هذه المناسبات، سعيت بجدية لزيارة الأستاذ نجوين تري نين والسيد تران دينه ثاو، ولكن بسبب ظروف العمل والقيود الزمنية، فإن الطالب من كوانج تراش (كوانج بينه)، الذي كان مجتهدًا ويتحدث كثيرًا، ما زال غير راضٍ عن المعلمين.
وفجأة، قبل بضع سنوات، بمناسبة الذكرى السادسة والتسعين ليوم الصحافة الثورية في فيتنام، أبلغتني ابنته، الأستاذة نجوين فونج آنه - المحاضرة في كلية الطب والصيدلة بجامعة ثانه دونج، أنه قد توفي. لقد رحل عنا أحد المعلمين الذين علمونا وألهمونا وأعطونا شغف الكتابة. لحسن الحظ، قبل ذلك، طلبت من الدكتورة هوانغ ثي ثو ثوي، وهي طالبة وزميلة للمعلم، أن ترسل لي صورة لها ومعلمها المحبوب خلال السنوات التي عملت فيها في هوي، لتذكره في يوم الصحافة الفيتنامية. لكن في قلبي أحمل دائمًا شعورًا بأنني يجب أن أظهر امتناني لمعلمي بكل طريقة ممكنة!
ثم في أكتوبر 2022، أصبحت أنا وابنة معلمتي طلابًا في دورة التدريب على الكتابة السادسة عشرة في مركز نجوين دو للتدريب على الكتابة - رابطة كتاب فيتنام. يضم الفصل ما يقرب من 100 طالب، لكن ثلثهم من الطلاب السابقين للسيد نجوين تري نين. ساعدتنا الصدفة على أن نصبح إخوة ونذهب معًا إلى ها دونج لحرق البخور في ذكرى معلمنا. أمام صورة المعلمة، ورغم محاولتي كبت مشاعري، إلا أنني انفجرت بالبكاء، مما جعل إخوتي وأخواتي الذين كانوا معي يمسحون دموعهم. البكاء يدفئ قلبي، ويساعدني على التخلص من الندم لعدم مقابلتك في وقت أقرب، حتى ولو لمجرد النظر إليك وأقول لك شكرًا!
بمناسبة الذكرى الـ98 ليوم الصحافة الثورية الفيتنامية، أعيد كتابة هذه السطور العاطفية، شاكراً باحترام المعلمين الذين علمونا بإخلاص، حتى يتمكن كتابنا من أن يكونوا أكثر ثباتًا، ويكون لديهم كتابات محبوبة من قبل الجمهور مثل اليوم. أعتقد أن أجيالًا من طلاب الصحافة هم جميعًا أشخاص مخلصون وسيتذكرون إلى الأبد حب معلميهم !!!
نجوين تيان نين
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)