اقتراح للتحقيق في عملية تحريف محتوى الكتب المدرسية

[إعلان 1]

طلبت وزارة التربية والتعليم من الجهات المختصة التحقيق وتوضيح مسؤوليات الأفراد والمنظمات التي تنشر محتوى يشوه اللغة في الكتب المدرسية.

في الأيام الأخيرة، انتشرت على مواقع التواصل الاجتماعي معلومات كثيرة حول بعض المحتويات التي يُقال إنها مواد مدرسية مثل "سحق الأرز لطهيه"، "الرش"، "الشجاعة"، "الطفل يساعد الأم في الحمل"، "رسم شيء صعب". تجذب كل مشاركة تحتوي على صورة توصف بأنها صفحة كتاب تحتوي على هذه المستندات ما بين بضع عشرات إلى بضعة آلاف من الإعجابات والتعليقات.

أعاد العديد من الأشخاص مشاركة المقالات مع تعليقات تفيد بأن المواد لم تكن مناسبة للطلاب. على سبيل المثال، يوضح المقال "ما هو الصعب رسمه" أن رسم الجاموس والكلاب أمر صعب بينما رسم الأشباح أمر سهل. وانتقد كثيرون قطاع التعليم لإدراج هذه المواد في الكتب المدرسية وفق برنامج التعليم العام لعام 2018.

وفي مساء يوم 17 أكتوبر/تشرين الأول، أكدت وزارة التربية والتعليم أن المحتوى المذكور أعلاه غير مدرج ضمن الكتب المدرسية الحالية التي تستخدمها المدارس.

وقال ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب إن "الوزارة طلبت من الجهات المعنية التحقيق في مصدر المعلومات المذكورة أعلاه وتوضيح مسؤوليات الأفراد والمنظمات التي نشرتها وشوهتها".

نشرت وزارة التربية والتعليم صورا لبعض المواد غير الموجودة في الكتب المدرسية على صفحتها الرسمية. الصورة: مويت — نشرت وزارة التربية والتعليم صورا لبعض المواد غير الموجودة في الكتب المدرسية على صفحتها الرسمية. الصورة: *مويت*

تتضمن الكتب المدرسية وفق برنامج التعليم العام 2018 ثلاث مجموعات: ربط المعرفة بالحياة ، وآفاق إبداعية ، وطائرة ورقية، والتي سيتم وضعها موضع الاستخدام ابتداء من عام 2020.

في ذلك الوقت، تم الحكم على بعض المواد الموجودة في الكتاب بأنها غير مناسبة. كما هو الحال في الكتاب المدرسي الفيتنامي للصف الأول، سلسلة Canh Dieu ، تعتبر بعض المواد طويلة وصعبة، وتستخدم كلمات يصعب فهمها وصور غير مألوفة. وطلبت وزارة التربية والتعليم من الناشر والمؤلف تحرير وتصحيح المحتوى غير المناسب. كما أثارت قصيدة "التنمر" في كتاب الأدب للصف السادس، والتي تتناول ربط المعرفة بالحياة، جدلاً واسعاً.

ويقوم العديد من المعلمين باختيارها واستبدالها بمواد أخرى بشكل استباقي لأن الهدف التعليمي لبرنامج التعليم العام الجديد هو تنمية صفات وقدرات الطلاب. لم تعد الكتب المدرسية مجرد قانون كما كانت في السابق، بل أصبحت مجرد وسيلة لدعم التعليم والتعلم.

حاليًا، يتم تدريس الصفوف من الأول إلى الرابع، ومن السادس إلى الثامن، والصفين العاشر والحادي عشر وفقًا للمناهج والكتب المدرسية الجديدة.

دونغ تام

[إعلان 2]
رابط المصدر