في يوم المعلم الفيتنامي 20 نوفمبر، وقع رئيس مجلس الدولة للأساتذة نجوين كيم سون قرارًا بالاعتراف بـ 630 معلمًا على أنهم يستوفون معايير لقب أستاذ وأستاذ مشارك في فترة المراجعة لعام 2023. ومن بينهم 58 معلماً تم تكريمهم على استيفائهم للمعايير المطلوبة للحصول على لقب أستاذ، و572 معلماً تم تكريمهم على استيفائهم للمعايير المطلوبة للحصول على لقب أستاذ مشارك.
عقد مجلس أساتذة الدولة للفترة 2018-2023 اجتماعا للموافقة على ملفات المرشحين الذين يستوفون معايير الأستاذ والأستاذ المشارك في فترة المراجعة 2023.
وبالمقارنة مع الإعلان الصادر في 6 نوفمبر عن مكتب مجلس الدولة للأساتذة، فإن جميع المرشحين الذين وافق عليهم مجلس الدولة للأساتذة للفترة 2018-2023 في الاجتماع الثاني عشر يومي 4 و5 نوفمبر تم الاعتراف بهم من قبل رئيس مجلس الدولة للأساتذة على أنهم يستوفون معايير الأستاذ والأستاذ المشارك.
كما هو الحال كل عام، تستمر القطاعات والمجالات متعددة التخصصات في استقطاب أكبر عدد من المعلمين المعترف بهم على أنهم يستوفون معايير الأستاذ والأستاذ المشارك، وخاصة الاقتصاد (6 أساتذة، 86 أستاذ مشارك)؛ الطب (6 أساتذة، 57 أستاذ مشارك)، كيمياء الأغذية - التكنولوجيا (6 أساتذة، 48 أستاذ مشارك)، الميكانيكا - الديناميكا (6 أساتذة، 37 أستاذ مشارك).
تشمل المجالات التي تضم أكبر عدد من الأساتذة المشاركين والأساتذة في مراجعة هذا العام ما يلي: علم المعادن (أستاذ واحد، وأستاذان مشاركان)؛ التاريخ - علم الآثار - علم الأعراق (3 أساتذة مشاركين)؛ - اللغويات (4 أساتذة مشاركين)؛ الأدب (4 أساتذة مشاركين).
المجالات التي لا يوجد بها أساتذة تشمل: التاريخ - علم الآثار - علم الأعراق؛ اللغويات؛ الأدب، والصيدلة (يوجد في هذا المجال 7 أساتذة مشاركين)، والتعليم (يوجد فيه 8 أساتذة مشاركين)؛ الفلسفة متعددة التخصصات - علم الآثار - علم الأعراق (مع 14 أستاذًا مشاركًا).
ومع ذلك، فهؤلاء هم فقط المعلمون المعترف بهم على أنهم يلبون معايير الأستاذ والأستاذ المشارك. للحصول على لقب أستاذ أو أستاذ مشارك فعلياً، يجب على المعلمين الذين وردت أسماؤهم في قرار تعيين رئيس مجلس الدولة للأساتذة أن يتم تعيينهم من قبل المعاهد والمدارس.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)