الوزير نجوين كيم سون يرد على اقتراح توحيد مجموعة من الكتب المدرسية

رد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون على عريضة الناخبين في مقاطعة هونغ ين بشأن وجود مجموعة واحدة فقط من الكتب المدرسية الموحدة لتجنب الهدر عند تغييرها بشكل متكرر.

اقترح الناخبون في هونغ ين النظر في مجموعة مشتركة من الكتب المدرسية للطلاب من نفس المستوى الدراسي على مستوى البلاد. لا ينبغي تغيير الكتب المدرسية بشكل متكرر، مما يتسبب في إهدارها لأن الكتب لا يمكن إعادة استخدامها.

ويقترح الناخبون في مقاطعة هونغ ين أنه ينبغي أن تكون هناك مجموعة واحدة فقط من الكتب المدرسية لتجنب الهدر.

وعلى وجه الخصوص، وفقاً للناخبين، عندما تحدث الفيضانات، يتعرض جميع الكتب المدرسية للطلاب في العديد من الأماكن للتلف، ولكن عندما تدعم الوكالات والوحدات والأشخاص الكتب، فإنها لا تكون المجموعة الصحيحة من الكتب التي يدرسها الطلاب، وبالتالي لا يمكن استخدامها.

في الآونة الأخيرة، رد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون كتابيًا على هذا السؤال قائلاً: قرار مجلس الأمة رقم 88 ينص على: "تنفيذ عملية تجميع الكتب المدرسية، ويكون هناك عدد من الكتب المدرسية لكل مادة".

وأكد وزير التربية والتعليم أن "كل مادة ونشاط تعليمي لها العديد من الكتب المدرسية، وسياسة نشر الكتب المدرسية هي سياسة رائدة، وتغير آلية الاحتكار في نشر الكتب المدرسية. وفي الوقت نفسه، فإن نشر الكتب المدرسية يخلق الظروف للعديد من الأفراد والمنظمات بالقدرة والظروف للمشاركة في تجميع ونشر الكتب المدرسية، وخلق المنافسة وتحفيز مجموعات من مؤلفي الكتب والناشرين للحصول على كتب ذات جودة جيدة".

واستشهد رد الوزير نجوين كيم سون أيضًا بالاستنتاج رقم 91 للمكتب السياسي بشأن مواصلة تنفيذ القرار رقم 29 بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، والذي نص بوضوح على المهمة: "الاستمرار في تحسين وتنفيذ برنامج التعليم العام الجديد بشكل فعال ... تنفيذ برنامج تعليمي عام موحد على مستوى البلاد، بحيث يكون لكل موضوع كتاب مدرسي واحد أو أكثر وتعميم تجميع الكتب المدرسية".

وبحسب الوزير كيم سون، يتم تنفيذ تنظيم التدريس والتعلم في مؤسسات التعليم العام في المحليات بشكل موحد وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، والكتب المدرسية التي تنفذ برنامج التعليم العام، والتي تحدد متطلبات برنامج التعليم العام بشأن الأهداف التعليمية والمحتوى والمتطلبات المتعلقة بصفات وقدرات الطلاب؛ التوجيه حول طرق التدريس وطرق اختبار وتقييم الجودة التعليمية.

وستقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب بالتقييم وإعداد التقرير.

وقال الوزير نجوين كيم سون إنه تم تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 حتى الصف الخامس للمدارس الابتدائية، والصف التاسع للمدارس الثانوية، والصف الثاني عشر للمدارس الثانوية، وحققت عملية تأميم الكتب المدرسية نتائج جيدة، وتحتوي جميع المواد والأنشطة التعليمية على من 3 إلى 9 مجموعات من الكتب المدرسية، ويتاح للمعلمين والطلاب اختيار الكتب المدرسية المناسبة للظروف الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة، والمناسبة لظروف التدريس والتعلم في مؤسسات التعليم العام لتنظيم التدريس والتعلم.

وأفاد السيد نجوين كيم سون أيضًا أن وزارة التعليم والتدريب تقوم حاليًا بتلخيص تجميع الكتب المدرسية، حيث ستقوم على وجه التحديد بتقييم مدى تعميم الكتب المدرسية، وعلى هذا الأساس ستقوم بالبحث وتقديم تقرير إلى الحكومة والجمعية الوطنية بشأن ضرورة إصدار الكتب المدرسية بشكل موحد ومتزامن على مستوى البلاد.

المصدر: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-185250117112543296.htm