هل يمكن لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي أن تحل محل المعلمين؟

من خلال بضعة أسئلة فقط، يمكن للذكاء الاصطناعي توفير وشرح المعرفة الجديدة بشكل كامل. هل ستفتح الذكاء الاصطناعي فرصًا أفضل للدراسة الذاتية بدلاً من الدراسة مع المعلمين؟

في الواقع، لا يزال الذكاء الاصطناعي يعاني من العديد من القيود. وخاصة في مرحلة النمو النفسي وتكوين الأساس الأخلاقي للأطفال. لا يقتصر دور المعلمين على نقل المعرفة فحسب، بل يشمل أيضًا فهم الطلاب روحياً وكونهم قدوة إنسانية يحتذى بها.

باعتبار الذكاء الاصطناعي فرصة للتعليم، قام نظام VUS Vietnam-USA Society English System بدمج الذكاء الاصطناعي في تطبيق التعلم OVI. سيكون هذا رفيقًا قيمًا لكل من المعلمين والطلاب في رحلتهم لإتقان اللغة الإنجليزية.

Công nghệ AI liệu có thể thay thế giáo viên giảng dạy?- Ảnh 1.

في احتفالية يوم المعلم الفيتنامي يومي 15 و 17 نوفمبر، تم تكريم معلمي VUS لإكمال مهامهم التدريسية بشكل جيد وإلهام الطلاب. تحت شعار "ما وراء الأفق، معًا!" (خطوة خطوة، الوجهة هي الأفق)، المعلمون هم "القباطنة" الذين يقودون قارب المعرفة، ويأخذون الطلاب إلى "آفاق جديدة من الطموح".

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/cong-nghe-ai-lieu-co-the-thay-the-giao-vien-giang-day-185241120161242843.htm