برنامج التعليم التجريبي "الوطن واحد"

وحضر البرنامج الأستاذ نجوين ثي تو هوان - نائب مدير المتحف الوطني للتاريخ؛ تي اس. لي ثي مينه لي - نائب رئيس جمعية التراث الثقافي؛ الأستاذ نجوين كيم ثانه - رئيس قسم تعليم التراث. وحضر البرنامج على وجه الخصوص معلمون وطلاب من مدرسة ترونغ فونغ الثانوية، ومدرسة نجو سي ليان الثانوية، ومدرسة نجوين دو الثانوية.

 

 

نظرة عامة على البرنامج  

 

 

 

فرق تشارك في المناظرة في النشاط الفكري (لمس التاريخ)

خلال البرنامج، انغمس الطلاب في أجواء البطولة الوطنية من خلال أفلام وثائقية قيمة، تلاها أنشطة مثيرة وجذابة مثل:

النشاط 1: الذكاء (لمس التاريخ): من خلال الاقتراحات، تقوم الفرق بالعثور على مشاعرهم حول المعروضات في المتحف ورسمها وتقديمها.

النشاط 2: الذكاء (فك الكلمات المتقاطعة): تتطلب اللعبة المعرفة والمرونة حيث يجب على الطلاب حل الألغاز حول الشخصيات والأحداث التاريخية للعثور على الكلمات المتقاطعة السرية.

النشاط 3: الذكاء (التقدم إلى قصر الاستقلال): يتحكم الطلاب بالروبوتات لمحاكاة عملية نقل الإمدادات من الشمال إلى الجنوب والتقدم لتحرير سايجون. لا تساعد اللعبة على إعادة إنشاء التاريخ بشكل حي فحسب، بل إنها تتحد أيضًا مع المحتوى التعليمي STEM (منهج دراسي يعتمد على فكرة تزويد المتعلمين بالمعرفة والمهارات المتعلقة بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات - في نهج متعدد التخصصات) في المدارس. لدى الطلاب الفرصة لتطبيق المعرفة في البرمجة والتحكم الآلي والتفكير المنطقي لإنجاز المهام. وهذا يساعد الطلاب ليس فقط على التعامل مع التاريخ من خلال منظور تقليدي، بل يساعدهم أيضًا على ممارسة مهاراتهم في استخدام التكنولوجيا والإبداع في التعلم.

 

 

 

تشارك الفرق في نشاط الاستخبارات (التقدم إلى قصر الاستقلال) من خلال الروبوتات التي تحاكي عملية نقل الإمدادات من الشمال إلى الجنوب.

من خلال الألعاب الفكرية والجسدية، لا يعمل الطلاب على تعزيز معارفهم التاريخية بطريقة مثيرة للاهتمام فحسب، بل يقدمون أيضًا تجربة لعب أدوار حية، مما يساعدهم على فهم الصعوبات والمصاعب التي واجهها جيشنا وشعبنا خلال حرب المقاومة بشكل أفضل. قال الطالب نجوين بانغ سانغ (مدرسة نجو سي لين الثانوية): "بصفتي من عشاق التاريخ، أجد برنامج المسابقات اليوم ممتعًا وشيقًا ومفيدًا للغاية، إذ يساعدنا على تعلم المزيد من القصص الشيقة عن يوم لمّ شمل الشمال والجنوب قبل خمسين عامًا، واكتساب العديد من المهارات القيّمة، وإتاحة الفرصة لنا للتفاعل مع الطلاب الآخرين. أود أن أشكر المتحف والمعلمين والجهات ذات الصلة على تنسيقهم لتنظيم هذا البرنامج القيّم، وآمل أن يواصل المتحف الوطني للتاريخ الترويج لمثل هذه البرامج القيّمة وتنظيمها في المستقبل."

 

شارك الطلاب بحماس في الإجابة على الأسئلة.

 

 

برنامج أداء الطلاب

 

تلتقط الفرق صورًا تذكارية في برنامج "Non song lien mot doi"

 

التقط صورًا تذكارية في متحف التاريخ الوطني

ولا يساعد البرنامج الطلاب على تعزيز معارفهم التاريخية فحسب، بل إنه يثير أيضًا الفخر الوطني والامتنان لأجيال الآباء والإخوة الذين ضحوا من أجل استقلال البلاد وتوحيدها. يعد هذا نشاطًا تعليميًا عمليًا قيمًا، يربط الطلاب بالتاريخ الوطني من خلال تجارب بصرية حية. ويأمل المنظمون أن يتمكن الطلاب من خلال البرنامج من حب وتقدير تاريخ الأمة بشكل أكبر، وبالتالي السعي إلى الدراسة والممارسة للمساهمة في بناء الوطن. ونأمل أن يستمر البرنامج في الانتشار حتى يتمكن عدد أكبر من الطلاب من تعلم التاريخ بطريقة حية وذات معنى.

هيئة التحرير

المصدر: https://baotanglichsu.vn/vi/Articles/3090/75317/chuong-trinh-giao-duc-trai-nghiem-non-song-lien-mot-dai.html