Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

تنظم المدارس في مدينة هوشي منه امتحانات تجريبية بشكل استباقي

هذه هي السنة الأولى التي يطبق فيها امتحان التخرج من المدرسة الثانوية متطلبات وتوجهات برنامج التعليم العام لعام 2018. ومع ذلك، وفقًا لمديري المدارس الثانوية، فإن إعداد المعرفة والمهارات يتم في حالة "صفحة بيضاء".

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/04/2025

لذلك، يتم التركيز على بناء وتنفيذ خطط المراجعة مع مدة ونظام المعرفة من قبل المدارس لمساعدة الطلاب على الحصول على أفضل استعداد قبل إجراء الاختبار.

غير منظم على نطاق المدينة

وفقًا لتعليمات تنظيم امتحان وتقييم طلاب المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025 بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن الموعد النهائي لإكمال الامتحان والتقييم في نهاية الفصل الدراسي الثاني هو 17 مايو.

وأفاد مراسلو ثانه نين أن معظم طلاب المدارس الثانوية أكملوا هذه الاختبارات الدورية بحلول نهاية أبريل. والوقت المتبقي مخصص على وجه التحديد للتخطيط للمراجعة وتنظيم الاختبارات التجريبية وفقًا للقواعد وهياكل الامتحانات التوضيحية لمساعدة طلاب السنة النهائية على دخول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بثقة.

Các trường tại TP . HCM chủ động thi thử tốt nghiệp THPT - Ảnh 1.

لا تقوم مدينة هوشي منه بتنظيم امتحان تخرج تجريبي على نطاق المدينة بأكملها، ولكنها تمنح المبادرة للمدارس الثانوية بناءً على الواقع وظروف الوحدة.

الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش

وقال السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن مدينة هوشي منه لا تنظم امتحانات تجريبية للتخرج على نطاق المدينة بأكملها، ولكنها تمنح المبادرة للمدارس الثانوية بناءً على الواقع وظروف الوحدة. تخطط المدارس حاليًا لمراجعة امتحانات التخرج لطلاب الصف الثاني عشر، وتخطط بعض المدارس لتنظيم امتحانات تجريبية، في حين تقضي مدارس أخرى وقتًا في تنظيم المعرفة وممارسة مهارات إجراء الاختبار بناءً على متابعة هيكل وشكل امتحان كل موضوع عن كثب. قد يختلف التوقيت الدقيق من مدرسة إلى أخرى، ولكن عادة ما يتم جدولته في أواخر شهر مايو أو أوائل شهر يونيو. الهدف هو مساعدة الطلاب على التعود على شكل الامتحان الجديد والاستعداد جيدًا للامتحان الرسمي.

اقضِ وقتًا في مراجعة المعرفة وممارسة المهارات

قال السيد نجوين دوي توين، مدير مدرسة نجوين خوين الثانوية (المنطقة 10)، في حديثه مع مراسلي صحيفة ثانه نين بعد ظهر يوم 13 أبريل، إنه بعد أن يكمل الطلاب الاختبارات الدورية الثانية في نهاية أبريل إلى بداية مايو، عندما تصبح النتائج متاحة، ستستخدم المدرسة ذلك كأساس لتنظيم جلسات المراجعة واستكمال المعرفة للطلاب. في الأسبوع الأول من شهر يونيو، سوف يقوم الطلاب بإجراء الاختبار. وستكون هذه هي الخطوة الأخيرة في مراجعة المعرفة ومهارات إجراء الاختبار لإخطار الطلاب على الفور قبل دخول الامتحان الرسمي.

وقالت السيدة لي هونغ آنه، نائبة مدير مدرسة فو فان كيت الثانوية (المنطقة 8)، إن المجموعات الدراسية تعرّفت الطلاب على هيكل وشكل أسئلة امتحان التخرج خلال عملية التعلم والمراجعة والاختبار الدوري. ومع ذلك، فإن هذا هو الامتحان الأول، لذا تخطط المدرسة لتنظيم امتحان تجريبي لنحو 600 طالب من الصف الثاني عشر في أوائل يونيو/حزيران. وقالت السيدة هونغ آنه: "من خلال الاختبار التجريبي، سيستخدم المعلمون النتائج لمساعدة الطلاب على تقييم وتعديل أساليب التعلم الخاصة بهم، وإعداد جميع أدوات التعلم والوثائق اللازمة لإجراء الاختبار الرسمي".

أما بالنسبة لمدرسة فونغ فو الثانوية (منطقة بينه تشانه)، فقالت السيدة نجوين ثي مينه تام، مديرة المدرسة، إنه بمجرد أن أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن هيكل الامتحان، اتبعت مجموعات المواد عن كثب متطلبات واتجاه الامتحان لتجميع الأسئلة لكل مادة لنشرها للطلاب للتعرف عليها.

وقالت السيدة تام إن المدرسة ستنقسم إلى مجموعتين: متقدمة وعلاجية لتلبية احتياجات ودعم الطلاب بشكل أفضل للامتحان القادم.

Các trường tại TP . HCM chủ động thi thử tốt nghiệp THPT - Ảnh 2.

لا تقوم العديد من المدارس بتنظيم اختبارات تجريبية للطلاب، بل تقضي بدلاً من ذلك وقتًا في مراجعة المعرفة وممارسة مهارات إجراء الاختبار وفقًا لتنسيق الاختبار.

الصورة: داو نغوك ثاتش

وأفاد مدير مدرسة فونغ فو الثانوية أن المدرسة لا تنظم امتحانات تجريبية ولكنها تقضي وقتها في مراجعة المعرفة وممارسة مهارات اجتياز الاختبار وفقًا لصيغة الامتحان. إن وجهة نظر المدرسة وأولياء الأمور هي دعم معرفة الطلبة بكل الطرق، دون زيادة الضغوط عليهم أو التأثير على نفسيتهم.

وبالإضافة إلى منح المدارس المبادرة في اتخاذ القرار بشأن تنظيم امتحان تجريبي أم لا، قال السيد نجوين باو كوك إن الإدارة وجهت المجموعات المهنية والمعلمين الذين يدرسون امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لمراجعة وتصنيف مستويات الطلاب (مستويات الإنجاز) لاقتراح خطط وضع الفصول الدراسية، وتعيين المعلمين المسؤولين حسب المواد، وتنفيذ ذلك لتعريف طلاب الصف الثاني عشر بتنسيق الامتحان الذي أعلنته الوزارة وكيفية تنظيم الامتحان. قم بتطوير خطط المراجعة والمحتوى بشكل استباقي، وقم بتجميع نظام من الأسئلة والتمارين المناسبة لتنظيم المراجعة للطلاب؛ التركيز على مساعدة الطلاب على فهم المعرفة وتطبيقها لتحقيق نتائج جيدة في امتحانات التخرج.

المصدر: https://thanhnien.vn/cac-truong-tai-tphcm-chu-dong-to-chuc-thi-thu-185250413221154629.htm


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

"الطفل الوطني" ينتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي قبل عطلة 30 أبريل
مقهى يثير الحمى بمشروبه الملون بالعلم الوطني في عطلة 30 أبريل
ذكريات جندي كوماندوز في انتصار تاريخي
اللحظة التي قالت فيها رائدة فضاء من أصل فيتنامي "مرحبا فيتنام" خارج الأرض

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج