موسيقى هوي التقليدية: قضايا في التدريب والتدريس

يتم تعزيز موسيقى هوي التقليدية للحفاظ عليها وترويجها. الصورة: فان ثانه

الجهد والاهتمام

قال السيد تران هوو كوانج - نائب رئيس كلية الموسيقى التراثية التقليدية (هفان هيو) إن محتوى المنهج الدراسي الرئيسي في أداء الآلات الموسيقية مثل القيثارة، والكمان ذو الوترين، والعود على شكل القمر، والناي الخيزراني، والأحادي الوتر، وما إلى ذلك في المستويات الثانوية والجامعية في الأكاديمية يتبع في الغالب أسلوبًا مختلفًا كل عام. السنة الأولى هي النمط الشمالي (تشيو)، والسنة الثانية هي النمط المركزي (موسيقى هوي التقليدية)، والسنة الثالثة هي النمط الجنوبي (كاي لونغ). ولكن ما يثير القلق هو أن عدد القطع الموسيقية التقليدية مثل التراتيل والأغاني والأغاني الشعبية وما إلى ذلك من هوي، أو حتى من كوانج بينه وكوانج تري، وهما محافظتان تربطهما علاقة وثيقة من حيث الكلام والموسيقى، موجودة بشكل متواضع للغاية في المناهج الدراسية.

على وجه التحديد، يحتوي المنهج الدراسي فقط على الألحان التالية: ألحان Tu Vi، ألحان Nam Canh، ألحان Giao Duyen، ألحان O Horse، ألحان Hoai Xuan - ألحان Sao، ألحان Tinh Tang، ألحان Hanh Van، ألحان Tuong Tu، ألحان Quynh Tuong... وعادةً ما يتم تدريس هذه الألحان في السنة الثالثة لكل من المستويين المتوسطين لمدة 4 سنوات والمتوسطين لمدة 6 سنوات.

تندرج الأغاني المذكورة أعلاه ضمن البرنامج المتوسط ​​لأداء الآلات الموسيقية التقليدية في كلية هوي للثقافة والفنون. وهكذا، بالمقارنة مع عدد القطع الموسيقية التقليدية لهوي والتي تصل إلى مئات القطع، فإن عدد القطع التي يتم تدريسها صغير للغاية.

ردًا على الرأي أعلاه، قال السيد نجوين فان ماي - مدير كلية هوي للثقافة والفنون، فيما يتعلق بالموسيقى التقليدية في هوي، يتم تعليم طلاب المدرسة الموسيقى الفردية والجماعية، والمرافقة وغناء الأغاني الشعبية في هوي، وأغاني هوي، وموسيقى البلاط الملكي في هوي والمقدمة، الخميس - السادس، والألحان الثانية والثالثة والرابعة ...، مما يضمن القدرة على ممارسة المهنة بعد تدريب الطلاب.

بمقارنة محتوى الألحان والمرجع في المنهج الدراسي مع متطلبات مستوى التدريب ومع النظام الحالي للألحان والمرجع لموسيقى هوي التقليدية، يمكن لطلاب تخصص موسيقى هوي التقليدية في غضون 3 سنوات التدرب من الألحان الصغيرة مثل أغاني هوي الشعبية إلى المرجعيات الكبيرة مثل: Tu dai canh، Phu luc، Nam binh... وأشكال مختلفة من الأداء، وتقطير القطع النموذجية، المناسبة للمستوى المهني المتوسط ​​وأهداف الصناعة. أما بالنسبة لتخصص فنون الأداء في أوبرا هوي، ففي غضون 3 سنوات، سوف يتعلم الطلاب جميع مجموعات الأغاني الشعبية ومجموعات غناء هوي.

أكد السيد نجوين فان ماي قائلاً: "يُعتبر هذا المنهج انعكاسًا كاملًا لمحتوى موسيقى هوي التقليدية. فهو لا يُمكّن الطلاب من فهم فنون هوي التقليدية بعمق فحسب، بل يُدرّبهم أيضًا على ممارسة مهنتهم بعد إكمال المنهج".

من ناحية أخرى، قالت السيدة ها ماي هونغ - مديرة مدرسة هوي، إن برنامج التدريب لطلاب الموسيقى والغناء في هوي يركز على ألحان الغناء في هوي. ومع ذلك، اعترفت السيدة هونغ أيضًا أنه خلال فترة تدريب مدتها 4 سنوات، لا يستطيع الطلاب تعلم جميع ألحان موسيقى هوي التقليدية في كل فصل دراسي.

"إن إتقان الموسيقى التقليدية لتكون قادرًا على الممارسة في التدريس والأداء والإبداع للترويج للموسيقى التقليدية بشكل عام، والموسيقى التقليدية لهوي بشكل خاص في العصر الحالي يتطلب عملية دراسة ذاتية وبحث طويلة الأمد ومستمرة من كل فرد لتحسين نفسه، لأن المعرفة المكتسبة في 4 سنوات من الدراسة ليست كافية"، شاركت السيدة هونغ.

وأضافت السيدة ها ماي هونغ أن الأكاديمية ستقوم بشكل دوري بمراجعة برنامج التدريب، مع التركيز على جمع ردود الفعل من المتعلمين للحصول على أساس للنظر والتعديل. تعمل وزارة الثقافة والرياضة والسياحة حاليًا على تطوير معايير برامج التدريب لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا بهدف توحيد اللوائح المتعلقة بمعايير الإدخال والإخراج وبرامج التدريب وما إلى ذلك. كما تنتظر HVAN Hue أيضًا قرار الإصدار لإجراء التعديلات المناسبة.

خاتمة

سواء بشكل مباشر أو غير مباشر، فإن رد مدير أكاديمية هوي يظهر حقيقة مفادها أن برنامج تدريب الموسيقى التقليدي في هوي في الأكاديمية في الماضي لم يستوف المتطلبات والأهداف الحالية، كما أنه يعاني من سلبية معينة.

إن الحديث بشكل سلبي هو لأنه في الوقت الذي تشجع فيه هوي على الحفاظ على موسيقى هوي التقليدية وترويجها، بدلاً من "انتظار صدور القرار لإجراء التعديلات المناسبة"، لماذا لا يتم بشكل استباقي تضمين موسيقى هوي التقليدية في التدريس من السنة الأولى حتى يتخرج الطلاب (مع زيادة الوقت للعمل الميداني والخبرة العملية ...) بدلاً من تقديمها فقط في السنة الثالثة، لأن لوائح وزارة التعليم والتدريب لا تزال تسمح بمزيد من الوقت لتدريس الموسيقى المحلية.

بالنسبة للموسيقى التقليدية في هوي (أو أي صناعة أو مهنة أخرى)، فإن التدريب هو أحد الأساليب الفعالة للحفاظ عليها وتعزيزها. لذلك، من الضروري أيضًا النظر في تدريب الموارد البشرية وفقًا لنموذج "3 في 1" بالمعايير التالية: الفهم + القدرة على الأداء + القدرة الكافية على التدريس - التعريف بالمجتمع؛ وفي الوقت نفسه، لديهم القدرة على خلق وتعزيز الموسيقى التقليدية بشكل عام، والموسيقى التقليدية هوي على وجه الخصوص، للجمهور. وبالتالي المساهمة في تعزيز فعالية الحفاظ على الموسيقى التقليدية لهوي وصيانتها وترويجها كهدف حددته المدينة.

هان دانج

المصدر: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/van-nghe-am-nhac/am-nhac-truyen-thong-hue-nhung-van-de-dat-ra-trong-dao-tao-giang-day-152129.html