الذكاء الاصطناعي يحل مسائل الرياضيات بسرعة البرق، فكيف ينبغي لنا أن نعلم ونتعلم؟

المرشحون في موقع الامتحان في مدينة هوشي منه سعداء بعد الانتهاء من امتحان الرياضيات - الصورة: NGOC PHUONG

وهذا يثير مرة أخرى العديد من الأفكار حول مدى إلحاح تغيير أساليب التدريس والتعلم في السياق الجديد.

قبل سبع سنوات، في محاضرة في مؤتمر TED في أبريل 2017، تحدثت خبيرة الذكاء الاصطناعي اليابانية نوريكو أراي عن روبوت توداى. هذا منتج مبرمج للمشاركة في امتحان القبول لإحدى أعرق الجامعات في اليابان - جامعة طوكيو.

على الرغم من أن روبوت توداى لم يحصل على درجة عالية بما يكفي للقبول في المدرسة، إلا أنه لا يزال يؤدي بشكل أفضل من 80% من الطلاب الذين خضعوا للامتحان. يتكون امتحان القبول في جامعة طوكيو من سبعة أقسام مختلفة، بما في ذلك الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى ضرورة كتابة مقال مكون من 600 كلمة.

لقد شهدت السنوات السبع الماضية نموًا هائلاً في مجال التكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي، لذا فمن المفهوم أن يتمكن ChatGPT من حل امتحان الرياضيات لتخرج المدرسة الثانوية لعام 2024 بدقة.

لقد قمت بنسخ المقال "الذكاء الاصطناعي يحل الرياضيات" في صحيفة Tuoi Tre إلى Google Gemini مع السؤال "إذا كان الذكاء الاصطناعي قادرًا على حل الرياضيات بهذه الطريقة، فكيف يجب على الطلاب تعلم الرياضيات، وكيف يجب على المعلمين تدريس الرياضيات؟". والنتيجة هي تقريبا كل الإجابات التي قدمها الجوزاء.

إن ظهور الذكاء الاصطناعي وقدرته على حل المشكلات يثير العديد من الأسئلة لكل من الطلاب والمعلمين حول كيفية تعلم وتعليم الرياضيات بشكل فعال في المستقبل.

وفيما يلي بعض التحليلات والتوصيات:

للطلاب

تغيير عقلية التعلم : بدلاً من التركيز فقط على حفظ الصيغ وحل المسائل الرياضية وفقًا للنماذج، يحتاج الطلاب إلى ممارسة التفكير المنطقي والتفكير النقدي والإبداع لحل المشكلات بمرونة.

الاستفادة من الذكاء الاصطناعي كأداة دعم : يمكن للطلاب استخدام الذكاء الاصطناعي للبحث عن المعلومات، وشرح مفاهيم الرياضيات الصعبة، والتدرب على حل المشكلات، والحصول على تعليقات. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن الذكاء الاصطناعي هو مجرد أداة دعم ولا يمكنه أن يحل محل التعلم وتدريب تفكيرك بشكل كامل.

تطوير مهارات أخرى : بالإضافة إلى المعرفة الرياضية، يحتاج الطلاب إلى تطوير مهارات أخرى مثل مهارات التواصل، ومهارات العمل الجماعي، ومهارات التكنولوجيا... هذه المهارات سوف تساعد الطلاب على النجاح في دراستهم وحياتهم.

للمعلمين

الابتكار في أساليب التدريس : بدلاً من مجرد التدريس باستخدام الطرق التقليدية، يحتاج المعلمون إلى استخدام أساليب تدريس جديدة ومبتكرة وحديثة. يمكن للمعلمين استخدام التكنولوجيا التعليمية ومشاريع التعلم والأنشطة العملية لمساعدة الطلاب على التعلم بشكل أكثر فعالية.

تقييم الطلاب بشكل شامل : يحتاج المعلمون إلى استخدام مجموعة متنوعة من أساليب التقييم لتقييم الطلاب بشكل شامل، بما في ذلك تقييم المعرفة والمهارات والمواقف والسلوكيات.

جهّز نفسك بمعرفة ومهارات الذكاء الاصطناعي : يحتاج المعلمون إلى تزويد أنفسهم بمعرفة ومهارات الذكاء الاصطناعي حتى يتمكنوا من استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل فعال في التدريس والتعلم.

في يونيو 2024، أتيحت لي الفرصة للمشاركة في برنامج تدريبي لمعلمي المدارس الإعدادية والمتوسطة والكليات المهنية حول تحسين قدرات المعلمين. السؤال الذي أسأله لطلابي في كثير من الأحيان هو: "ما هي أهم مهمة للمعلم؟" وكانت الإجابة التي تلقيتها في أغلب الأحيان: "نقل المعرفة للطلاب".

ومن الواضح أن الاقتراحات المذكورة أعلاه من الذكاء الاصطناعي تستحق التفكير فيها فيما يتصل بأهداف التعلم والتدريس، وبالتالي إجراء تغييرات سريعة في التعلم (للطلاب) والتدريس (للمعلمين) للتكيف مع السياق الجديد.

الذكاء الاصطناعي يحل المسائل الرياضية في ثوانٍ، بدقة 100%

بعد الانتهاء من امتحان الرياضيات، امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، قام العديد من الأشخاص بإدخال أسئلة الامتحان ليقوم ChatGPT بحلها. والمثير للدهشة أن الإجابة كانت متاحة خلال ثوانٍ.

إن حقيقة أن الذكاء الاصطناعي حل أسئلة الرياضيات بهذه السرعة فاجأت الجميع وجعلتهم يشككون فيما إذا كانت الإجابة صحيحة أم لا. أرسل Tuoi Tre رمز الرياضيات والإجابات التي حلها ChatGPT للتو إلى طبيب رياضيات يتمتع بخبرة سنوات عديدة في تدريس الرياضيات للتحقق من المعلومات.

بعد مراجعة دقيقة لإجابات أسئلة الامتحان، علّق الخبير قائلاً: "لم يكتفِ ChatGPT باختيار النتائج الصحيحة، بل قدّم أيضًا حلولًا مفصلة. جميع الحلول كانت صحيحة، وكان التحليل النظري منطقيًا."

المصدر: https://tuoitre.vn/ai-giai-de-toan-nhanh-nhu-chop-chung-ta-phai-day-va-hoc-ra-sao-20240701085239229.htm