حصلت على 28.15 نقطة، وتقدمت مبكرًا واجتزت تخصص علوم الكمبيوتر في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، ولكنني أميل نحو جامعة هانوي التربوية.
مرحباً بالجميع. أنا أنثى، ولدت في عام 2005، انتهيت للتو من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بدرجة 28.15. أخطط للتقدم بطلب القبول باستخدام درجة هذا الامتحان في تخصص علم أصول التدريس في الرياضيات والذي يُدرس باللغة الإنجليزية في جامعة هانوي الوطنية للتعليم.
أنا أعيش في الريف، ووالدي يريدان مني أن أدرس علم التربية حتى أتمكن من العودة إلى مسقط رأسي والعيش بالقرب منهم. كما أن العمل في مجال التعليم سيمنحك الوقت لرعاية أطفالك، ونفسك، وعائلتك، ويمكنك الحصول على وظيفة بدوام جزئي.
لكن المعلمين قالوا أنه من الصعب جدًا التقديم لوظيفة تدريس في محافظتي الآن. بعد أربع سنوات من التخرج، لا أعرف ماذا سيحدث.
وأرى الآن أن العديد من الأشخاص في مجالات أخرى مثل الهندسة والاقتصاد يمكنهم أيضًا التدريس. التعليم هو تخصص آمن، ولكن الخيارات فيه قليلة، فقط التدريس، وليس هناك العديد من الاتجاهات مثل التخصصات الأخرى.
قبل ذلك، قمت أيضًا بالتقديم مبكرًا وتم قبولي في تخصص علوم الكمبيوتر في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا. أعتقد أنه في هذه الصناعة، يجب عليك دائمًا التعلم وتحسين نفسك. هناك العديد من فرص التطوير ومن السهل السفر إلى الخارج، ولكن عليك العمل لساعات إضافية، مما قد يؤدي بسهولة إلى تدهور صحتك. علاوة على ذلك، لا أعرف كم سيكون عمر ابنتي بعد دراسة تكنولوجيا المعلومات.
أنا لست جيدًا في التواصل لذا أخشى أن يكون من الصعب متابعة بعض المجالات في المجال الاقتصادي مثل المبيعات، لذلك لا يمكنني العمل إلا في Back Office، مما يعني الاضطرار إلى العمل الإضافي والعمل طوال اليوم مع الكتب.
أريد أن أسأل الجميع إذا اخترت التربية الآن ما هي الفرص المستقبلية وهل من السهل العثور على عمل؟
أخطط أن يكون لدي اتجاهين إذا تابعت علم التربية. أحد الحلول هو العودة إلى مسقط رأسي والتقدم بطلب للحصول على وظيفة دائمة. إذا لم ينجح ذلك، فمن المحتمل أن أتقدم بطلب إلى مركز أو أفتح فصلًا للدروس الخصوصية في المنزل (وهذا أمر يصعب تحقيقه). ثانياً، ابق في المدينة وتقدم بطلب إلى مدرسة حكومية أو خاصة أو دولية، أو تقدم بطلب إلى مركز تعليمي. لا أستطيع أن أفكر إلا في طريقتين أعلاه، ولا أعلم إذا كانتا ممكنتين؟
أتمنى من الجميع أن ينصحوني. شكرًا جزيلاً.
أنثى
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)