โรงเรียนแห่งความสุขเริ่มต้นด้วย...กฎเกณฑ์

เป็นเวลานานแล้วที่ภาคการศึกษามีความเกี่ยวข้องกับคำขวัญที่ว่า: "ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข" ในช่วงเร็วๆ นี้มีแนวโน้มใหม่ของการสร้างโรงเรียนแห่งความสุข เพื่อทำเช่นนี้ โรงเรียนหลายแห่งได้กำหนดกฎเกณฑ์ที่ทั้งเหมาะสมกับแนวโน้มทางสังคมและมนุษยธรรม

เคารพความแตกต่างของนักเรียน

มนุษยธรรมปรากฏชัดในการที่กฎระเบียบของโรงเรียนคือแนวปฏิบัติทางการศึกษา เป็นพื้นฐานสำหรับการฝึกฝนนิสัยและบุคลิกภาพ ไม่ใช่ข้อจำกัดและความเข้มงวดที่มากเกินไป กฎของโรงเรียนไม่ใช่เครื่องมือสำหรับจัดการกับการละเมิดของนักเรียน

Trường học hạnh phúc bắt đầu từ... nội quy - Ảnh 1. — นักเรียนจากโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) ได้สวมชุดสีโปรดของพวกเขาใน "วันศุกร์สุขสันต์"

เช่น แทนที่จะห้ามนักเรียนทาลิปสติกเหมือนเมื่อก่อน ปัจจุบันโรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งกลับอนุญาตให้นักเรียนหญิงทาลิปสติกได้ แต่ไม่ต้องฉูดฉาดจนเกินไป ในปีนี้ กฎระเบียบของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tay Thanh (เขต Tan Phu นครโฮจิมินห์) มีแนวคิดใหม่ๆ มากมาย: "นักเรียนจะต้องเคารพความแตกต่างของนักเรียนคนอื่นในชั้นเรียน"

การปล่อยให้เด็กนักเรียนได้เป็นตัวของตัวเอง สวมใส่สีที่ชอบ และทำแบบฝึกหัดที่เลือกร่วมกันคือแนวทางที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia for the Gifted (HCMC) ใช้สร้างโรงเรียนแห่งความสุข และสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนมาตั้งแต่ปี 2019

“สุขสันต์วันศุกร์” เป็นกิจกรรมพิเศษของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ในวันนั้นนักเรียนจะได้สวมใส่เสื้อผ้าที่พวกเขาชื่นชอบ แต่ละชั้นเรียนจะได้เลือกสีเสื้อผ้าที่แตกต่างกันและทำแบบฝึกหัดตาม “รสนิยม” ของตัวเอง...

ในปีที่ผ่านมา โรงเรียนบางแห่งยังอนุญาตให้นักเรียน "แต่งกายได้อย่างอิสระ" (โดยมีกฎระเบียบบางประการ) ทุกวันศุกร์ เพื่อฝึกการเคลื่อนไหวร่างกาย และฝึกนิสัยการแต่งกายสุภาพและเป็นไปตามวัฒนธรรมเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น

Trường học hạnh phúc bắt đầu từ... nội quy - Ảnh 2. — โรงเรียนหลายแห่งไม่ห้ามนักเรียนหญิงทาลิปสติก แต่เพียงกำหนดให้ไม่แต่งหน้าจัดเท่านั้น

ไม่ต้องกังวลเรื่องการพกโทรศัพท์ไปโรงเรียน

ในปัจจุบันเทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างมาก ส่งผลกระทบต่อทุกสาขา รวมถึงการศึกษาด้วย การรู้จักใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีถือเป็นข้อได้เปรียบอย่างมาก ดังนั้น ยกเว้นระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และตอนปลายขึ้นไป โรงเรียนหลายแห่งจึงไม่ห้ามนักเรียนนำโทรศัพท์ แท็บเล็ต และแล็ปท็อปมาโรงเรียน

ครูโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งในเขต 3 นครโฮจิมินห์กล่าวว่า “กฎระเบียบของโรงเรียนไม่ได้ห้ามนักเรียนนำโทรศัพท์มาโรงเรียน โรงเรียนอนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์เพื่อความบันเทิงในโรงเรียนระหว่างพักเบรกและระหว่างชั้นเรียนหากครูร้องขอ”

ด้วยวิธีการสอนแบบเปิดในปัจจุบัน การที่นักเรียนใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัลในชั้นเรียน ถือเป็นข้อได้เปรียบ ยิ่งไปกว่านั้น ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้สนับสนุนทั้งการสอนโดยตรงและการนำซอฟต์แวร์มาใช้สำหรับการสอนออนไลน์ ดังนั้นการจัดเตรียมอุปกรณ์การสอนในชั้นเรียนจึงเป็นสิ่งจำเป็น การใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้และการประเมินผลได้รับการเน้นย้ำนับตั้งแต่มีการระบาดของโควิด-19

Trường học hạnh phúc bắt đầu từ... nội quy - Ảnh 3. — โรงเรียนหลายแห่งอนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อการเรียนรู้

โรงเรียนบางแห่ง เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Khai Nguyen (เขต 5 นครโฮจิมินห์) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tay Thanh (เขต Tan Phu นครโฮจิมินห์)... อนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต และแล็ปท็อปในการทำแบบทดสอบออนไลน์ ผู้นำโรงเรียนหลายแห่งยังสนับสนุนให้มีการครอบคลุมสัญญาณ WiFi ทั่วทั้งโรงเรียนเพื่อรองรับความต้องการด้านการสอนและความบันเทิงของนักเรียน ช่วยให้อัปเดตข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ครูและนักเรียนสามารถแลกเปลี่ยนบทเรียนและข้อมูลได้อย่างง่ายดาย ช่วยประหยัดเวลาและเงินเมื่อเทียบกับการพิมพ์เอกสาร

โรงเรียนหลายแห่งมีการติดตั้งกล้องวงจรปิดไว้ในโรงเรียนและห้องเรียน การเรียกชื่อนักเรียนในโรงเรียนมัธยมบางแห่งในนครโฮจิมินห์ในปัจจุบันทำโดยใช้การจดจำใบหน้าด้วยเครื่องสแกน (โดยตรงหรือโดยใช้บัตรภาพ)...

กฎเกณฑ์ที่เป็นเทรนด์เหล่านี้ไม่ได้ทำให้ความมีวินัยของนักเรียนลดลง แต่จะช่วยให้พวกเขารู้สึกได้รับการเคารพ ทำให้พวกเขามีความผูกพันและมีความสุขมากขึ้นทุกวันๆ ที่ไปโรงเรียน ความสุขในการไปโรงเรียนจะกระตุ้นให้เด็กๆ เรียนดีขึ้นและพยายามพัฒนาคุณลักษณะของตนมากขึ้น

ลิงค์ที่มา