โฮจิมินห์: เสนอเพิ่มรายได้เพื่อคงครูอนุบาลไว้

ตามรายงานล่าสุดของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันของการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนในเขตเมืองและเขตอุตสาหกรรมในนครโฮจิมินห์ พบว่ารายได้สูงสุดของครูระดับก่อนวัยเรียนอยู่ที่ 16.8 ล้านดอง/เดือน และรายได้ต่ำสุดอยู่ที่ 5.1 ล้านดอง/เดือน

ตามสถิติของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ สถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนมีผู้จัดการ 2,611 คน ครู 27,359 คน และพนักงาน 11,458 คน

ณ เดือนมกราคม พ.ศ. 2567 มีผู้จัดการโรงเรียนอนุบาลของรัฐขาดแคลน 278 คน ครูในโรงเรียนของรัฐ 529 คน และครูในสถานสงเคราะห์ที่ไม่ใช่ของรัฐ 671 คน

ตามข้อมูลของหน่วยงานจัดการ เมืองมีนโยบายที่น่าดึงดูดใจมากมายสำหรับครูระดับอนุบาล แต่นโยบายเหล่านี้ยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการในการดำรงชีวิตในเมืองได้ โดยเฉพาะครูจากจังหวัดอื่น ๆ ที่ต้องเช่าบ้านและหาเงินจ่ายค่าครองชีพ

ดังนั้นหลังจากสำเร็จการศึกษาครูจำนวนหนึ่งจึงเลือกทำงานอิสระหรือสมัครงานในองค์กรหรือหน่วยงานเอกชนเพื่อให้มีรายได้ที่สูงขึ้น

เพื่อแก้ไขสถานการณ์ดังกล่าว กรมการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้ดำเนินการแก้ไขต่างๆ มากมาย เช่น การจัดการรับสมัครข้าราชการที่มีความยืดหยุ่นในรูปแบบต่างๆ (การสอบ การคัดเลือก การรับสมัครหลายรอบตลอดทั้งปี) ส่งเสริมการกระจายอำนาจการจัดจ้างบุคลากรสำหรับหน่วยงานบริการสาธารณะ เพิ่มความรับผิดชอบของผู้นำหน่วยงาน ดึงดูดทรัพยากรอย่างกระตือรือร้น และพิจารณาแนวทางแก้ไขด้วยการลงนามในสัญญาครูเมื่อยังไม่มีการคัดเลือกบุคลากร เพื่อให้แน่ใจว่าหน่วยงานปฏิบัติงานได้

ในอนาคตอันใกล้นี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกล่าวว่าจะประสานงานกับกรมกิจการภายในประเทศเพื่อส่งให้คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์พิจารณาและให้แนวทางร่วมกันเกี่ยวกับกำหนดเวลาการโอนย้ายงานของข้าราชการ และกำหนดเวลาในการจัดการสรรหาข้าราชการรอบแรกทั่วทั้งเมือง พร้อมจัดระเบียบการรับครูระดับอนุบาลที่โอนมาปฏิบัติงานในนครโฮจิมินห์ให้สอดคล้องกับความต้องการของหน่วยงาน

ในเวลาเดียวกัน ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังคงเสนอนโยบายเพื่อดึงดูดครูระดับก่อนวัยเรียน เอาชนะความยากลำบากทางการเงิน และช่วยเหลือคนงานให้มีส่วนร่วมในภาคการศึกษาในระยะยาว เสริมสร้างการประสานงานกับสถานศึกษาอบรมให้มีนโยบายดึงดูดนักเรียนเข้าร่วมการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับพื้นที่ที่มีเขตอุตสาหกรรม (IP) ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลใน IP ได้รับความสนใจจากระบบการเมืองทั้งหมด โครงการโรงเรียนอนุบาลจำนวนมากได้รับการลงทุนด้วยทุนงบประมาณของรัฐ

หน่วยงานท้องถิ่นได้ดำเนินการเชิงรุกต่างๆ มากมายในการระดมทรัพยากรเพื่อลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก ก่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียน ซึ่งช่วยลดภาระการรับเด็กเกินจำนวนชั้นเรียนของโรงเรียนรัฐบาลในเขตอุตสาหกรรม

ครูที่โรงเรียนอนุบาลในเขตอุตสาหกรรมในนครโฮจิมินห์

อย่างไรก็ตามการดำเนินโครงการโรงเรียนอนุบาลในเขตอุตสาหกรรมยังคงประสบปัญหาหลายประการเนื่องจากพื้นที่ในการก่อสร้างโรงเรียนมีจำนวนจำกัด การโน้มน้าวให้ธุรกิจเปิดโรงเรียนบนที่ดินเช่าเพื่อสร้างโรงเรียนเป็นเรื่องยาก

ในทางกลับกัน ความต้องการการดูแลเด็กนอกเวลาของคนงานในเขตอุตสาหกรรมกำลังเพิ่มขึ้น ขณะที่จำนวนครูในภาคการศึกษาไม่เพียงพอที่จะแบ่งกะงานให้เพียงพอกับความต้องการการดูแลเด็กนอกเวลา และโรงเรียนก็ละเมิดกฎหมายแรงงานหากครูทำงานเกินจำนวนชั่วโมงที่กำหนด...

เพื่อเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้ ภาคการศึกษาได้ดำเนินการตามมติรัฐบาลฉบับที่ 35/NQ-CP (ลงวันที่ 4 มิถุนายน 2562) เกี่ยวกับการเสริมสร้างการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อลงทุนด้านการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในเมืองต่อไป

พร้อมกันนี้ หน่วยงานและสาขาต่างๆ ยังคงประสานงานกันเพื่อให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ในการจัดระบบระเบียบการระดมทรัพยากรทางสังคมด้านการศึกษาให้สอดคล้องกับสาขาและกลุ่มประเด็นเฉพาะแต่ละสาขาโดยตรวจสอบและหาระเบียบที่ซ้ำซ้อน ขัดแย้ง หรือขาดหาย จากนั้นให้คำแนะนำและเสนอการแก้ไข เพิ่มเติม เปลี่ยนแปลง หรือยกเลิกที่เหมาะสม ในเวลาเดียวกัน ปรับปรุงนโยบายและแนวทางการเข้าสังคมใหม่เพื่อขจัดความยากลำบากสำหรับท้องถิ่น

ภายในสิ้นปีการศึกษา 2566-2567 นครโฮจิมินห์มีสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน 3,469 แห่ง โดยมีเด็กนักเรียน 340,746 คนที่กำลังศึกษาอยู่ ซึ่งรวมถึงโรงเรียน 1,248 แห่ง กลุ่มดูแลเด็กเล็ก 1,955 กลุ่ม ห้องเรียนอนุบาล ห้องเรียนก่อนวัยเรียนอิสระ และกลุ่มดูแลเด็กเล็ก 266 กลุ่ม โดยมีจำนวนเด็กสูงสุด 7 คน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับพื้นที่ที่มีนิคมอุตสาหกรรม ซึ่งกระจุกตัวอยู่ในเมือง Thu Duc และเขต 7, 12, Tan Phu, Tan Binh, Binh Tan, Cu Chi, Binh Chanh และ Nha Be ทั้งเมืองมีโรงเรียน 771 แห่ง 1,590 ห้องเรียน มีเด็กนักเรียน 209,222 คน

ในปัจจุบันอัตราการเข้าเรียนของเด็กวัย 5 ขวบ 2 วัน/ครั้ง อยู่ที่ 100% ทั้งเมืองมี 312/312 เขต ตำบล และเมืองที่ปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ

ความสนใจ

ที่มา: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html