เหงียน ดัง ซี ฮวง นักเรียนจากจังหวัดบ่าเรีย-วุงเต่า ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน Gifted High School ด้วยคะแนน 42.38/50 คะแนน
โดยฮวงได้รับคะแนนด้านวรรณคดีไป 7 คะแนน 6.8 คะแนนวิชาภาษาอังกฤษ 10 คะแนนวิชาคณิตศาสตร์แบบมีเงื่อนไข และ 9.25 คะแนนวิชาคณิตศาสตร์เฉพาะทาง (วิชาที่มีค่าสัมประสิทธิ์ 2) นักเรียนชายจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen An Ninh ได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทาง และยังเป็นผู้สมัครที่มีคะแนนสูงสุดในการสอบสองครั้งของวิชานี้ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีพรสวรรค์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้อีกด้วย
ฮวงกล่าวว่าเมื่อเขาตัดสินใจสอบเข้าโรงเรียน เขาตั้งเป้าที่จะติดหนึ่งใน 15 ผู้สมัครอันดับแรก ปีนี้ Gifted High School มีนักเรียนลงทะเบียนแล้วกว่า 3,000 คน โดยเป็นนักเรียนคณิตศาสตร์ 864 คน
“เมื่อผมรู้ผล ผมก็โล่งใจ เพราะผมบรรลุเป้าหมายได้เกินกว่าที่คาดหวัง” ฮวงเล่า
Sy Hoang ถ่ายภาพที่โรงเรียนมัธยม Nguyen An Ninh เมือง Vung Tau ปลายเดือนพฤษภาคม ภาพ : จัดทำโดยตัวละคร
ฮวงกล่าวว่า นอกเหนือจากการเรียนในชั้นเรียนแล้ว เขายังรวบรวมความรู้ขั้นสูงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์จากกลุ่มคณิตศาสตร์บน Facebook เป็นหลัก
ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เป็นต้นมา ฉันใช้เวลามากกว่า 2 ชั่วโมงในการดูโจทย์คณิตศาสตร์ที่น่าสนใจและแปลกๆ บนอินเทอร์เน็ตทุกวัน เมื่อฉันเจอปัญหาคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ ฉันจะคัดลอกมันลงมาและคิดว่าจะแก้มันอย่างไร มีบางวันที่ฉันเจอโจทย์คณิตที่ฉันชอบ ฉันจดจ่อมากจนลืมงานโรงเรียนอื่นๆ ไปหมด ผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ ฮวงได้พบปะเพื่อนใหม่และแลกเปลี่ยนกับผู้คนที่มีความหลงใหลในคณิตศาสตร์เหมือนกันทุกที่
“ผ่านกลุ่มคณิตศาสตร์ ฉันได้พบและกลายมาเป็นเพื่อนสนิทกับเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดกวางบิ่ญ โดยได้เรียนรู้ความรู้และแนวทางแก้ไขที่ดีในหัวข้อความไม่เท่าเทียมจากเขา นี่เป็นส่วนที่ฉันไม่มั่นใจนักในวิชาคณิตศาสตร์” ฮวงกล่าว
ความสุขของฮวงในการเรียนคณิตศาสตร์คือการได้คิดและค้นหาวิธีการต่างๆ ในการแก้ปัญหา สิ่งนี้ช่วยให้ฉันรักษาความหลงใหลในคณิตศาสตร์และสำรวจและเรียนรู้ความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือจากตำราเรียน สำหรับวิชาสังคม ฉันจะสรุปเนื้อหาให้ชัดเจนโดยใช้แผนที่ความคิดเพื่อท่องจำ
ด้วยความที่รู้ว่าตนเองมักจะเป็นคนตัดสินใจช้าและเสียคะแนนเมื่อเจอกับรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ดังนั้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ฮวงจึงลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์พิเศษเพื่อฝึกทักษะการนำเสนอและความระมัดระวัง
การได้รับเข้าเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางที่ Gifted High School หมายความว่า Hoang จะต้องออกจากบ้านเพื่อไปเรียนที่นครโฮจิมินห์ นี่ก็เป็นสิ่งที่พ่อแม่ผู้ปกครองของนักเรียนชายกังวลเช่นกัน
ฮวงพยายามโน้มน้าวพ่อแม่ของเขาว่าโรงเรียนมีเพื่อนมากมาย มีครูที่ดี มีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการใช้ชีวิตที่เปิดกว้างและกระตือรือร้น ซึ่งจะช่วยให้เขาพัฒนาได้อย่างรอบด้านมากขึ้นในอนาคต High School for the Gifted ยังเป็นสถานที่ฝึกอบรมผู้สมัครจำนวนมากสำหรับทีมโอลิมปิกคณิตศาสตร์นานาชาติในภาคใต้ด้วย
“มีเพื่อนจากต่างจังหวัดจำนวนมากที่เดินทางมาที่นครโฮจิมินห์เพื่อเรียนในโรงเรียนเฉพาะทาง หากคนอื่นทำได้ ฉันก็ทำได้เหมือนกัน ฉันจะเป็นอิสระตั้งแต่เนิ่นๆ และกระตือรือร้นในชีวิตมากขึ้น” ฮวงกล่าว
นางสาวเล ทิ โฮไอ ทู มารดาของฮวง กล่าวว่า ครอบครัวรู้สึกประหลาดใจและภูมิใจมากเมื่อรู้ว่าลูกชายของตนเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของโรงเรียน Gifted High School ตามที่เธอได้กล่าวไว้ ฮวงเป็นคนกระตือรือร้นมากในการเรียนและการใช้ชีวิต ครอบครัวไม่ได้บังคับให้เขาไปเรียนในโรงเรียนเฉพาะหรือชั้นเรียนที่กำหนด ฮวงตัดสินใจเองว่าจะเรียนหรือเลือกโรงเรียน
“ฮวงทบทวนและเสริมส่วนที่อ่อนแอด้วยตัวเอง และเรียนรู้รูปแบบการสอบของโรงเรียนด้วยตัวเอง ครอบครัวเชื่อว่าเขาจะผ่าน แต่ไม่คิดว่าจะได้ผลสอบที่สูงขนาดนี้” นางสาวทูกล่าว
เมื่อแบ่งปันเรื่องการเลี้ยงลูก คุณธู กล่าวว่า เธอเน้นการเรียนรู้ทักษะชีวิต ดังนั้นเธอจึงมักสนับสนุนให้ฮวงเล่นกีฬา พบปะผู้คน ฝึกฝนความเป็นอิสระ และรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตัวเอง
ฮวงและคุณครูเซา (สวมเสื้อสีม่วง) ในชั้นเรียนสุดท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 พฤษภาคม 2023 ภาพ: ตัวละครจัดเตรียมไว้
นางสาวฮา ทิ ซาว ครูประจำชั้น ป.3 และผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนฮวงโดยตรงในชั้น ป.8 และ 9 แสดงความชื่นชมความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนชายคนนี้เป็นอย่างยิ่ง ตามที่นางสาวซาวได้กล่าวไว้ นักเรียนจำนวนมากมีความสามารถและเก่งคณิตศาสตร์ แต่มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพจากหนังสือและเครือข่ายสังคม ทุกครั้งที่ครูสอนหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง ฮวงก็จะค้นคว้าเรื่องนั้นด้วยตัวเองเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม
“ฮวงชอบแก้โจทย์คณิตศาสตร์ด้วยวิธีของตัวเอง เมื่อครูให้คำตอบ เขาจะพยายามหาทางอื่นเพื่อแก้โจทย์นั้น เราเคยเถียงกันว่าใครตอบได้สั้นกว่าและดีกว่ากัน” นางสาวซาวกล่าว ในการอภิปรายเช่นนี้ เธอต้องชี้ให้เห็นและโน้มน้าวใจฮวงว่าวิธีแก้ปัญหาใดมีประสิทธิผลและได้คะแนนเต็ม
คุณครูซาว กล่าวว่า ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 ฮวงได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับจังหวัด ด้วยความสามารถทางวิชาการของฮวง คุณครูซาวเชื่อว่าเขาจะพัฒนาได้อีกมากหากได้รับการชี้นำจากคุณครูและช่วยพัฒนาทักษะของเขา
“ฉันจะพยายามศึกษาด้วยตัวเองและเรียนรู้จากเพื่อนและครูที่ดีหลายๆ คนเพื่อที่จะสามารถบรรลุผลสำเร็จที่สูงขึ้นได้” ฮวงกล่าว
เล เหงียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)