IELTS ไม่แนะนำสำหรับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 16 ปี ดังนั้นครูผู้สอนและผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษหลายคนจึงเชื่อว่าการใช้ใบรับรองนี้เพื่อสมัครเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ถือเป็นสิ่งที่ไม่เหมาะสม
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ท้องถิ่นบางแห่งได้รวม IELTS ซึ่งเป็นการทดสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานสำหรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ ไว้ในแผนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 แบบฟอร์มหลักสามแบบที่จังหวัดและเมืองต่างๆ ใช้ ได้แก่ การรับเข้าเรียนโดยตรง คะแนนโบนัส การยกเว้นการสอบ และการแปลงคะแนนเป็นคะแนนวิชาภาษาอังกฤษสำหรับผู้สมัครที่มี IELTS โดยปกติจะมีคะแนนตั้งแต่ 4.0/9.0 ขึ้นไป
เมื่อสุดสัปดาห์ที่แล้วกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เรียกร้องให้หยุดเรื่องนี้ ตามข้อกำหนดการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ออกโดยกระทรวง ผู้สมัครที่มีผลสอบ IELTS และใบรับรองภาษาต่างประเทศอื่น ๆ จะไม่มีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ในขณะที่หลายจังหวัดและเมืองเชื่อว่าการให้ความสำคัญกับผู้สมัครสอบ IELTS จะช่วยลดแรงกดดันในการสอบและสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนภาษาต่างประเทศในประเทศ ดร. Lai Thi Phuong Thao รองอธิการบดีโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย เห็นว่าการตัดสินใจของกระทรวงมีความสมเหตุสมผล
ตามที่นางสาวเถา กล่าว การใช้ IELTS เพื่อคัดเลือกนักเรียนชั้นปีที่ 10 ไม่ว่าจะในรูปแบบหรือระดับไหน ถือเป็นสิ่งที่ไม่เหมาะสมกับวัยโดยพื้นฐาน
“IELTS ไม่ได้จำกัดอายุของผู้เรียน แต่ไม่แนะนำสำหรับนักเรียนที่มีอายุต่ำกว่า 16 ปี” นางสาวเถา กล่าว
ในขณะเดียวกัน หากต้องการใบรับรองสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนจะต้องเรียน IELTS ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 หรือ 8 ซึ่งถือเป็นการขัดต่อคำแนะนำของผู้จัดสอบ IELTS เนื้อหาการสอบ IELTS ประกอบไปด้วยเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์และเฉพาะทางมากมาย โดยผู้เรียนจำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานและความเข้าใจบางประการในสาขาเฉพาะต่างๆ ข้อกำหนดนี้ไม่เหมาะสำหรับนักเรียนอายุ 13-14 ปี
ดร. ฟุง ถวี ลินห์ ผู้ก่อตั้งองค์กร Eduling Education ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษของกระทรวงการต่างประเทศสหรัฐฯ เห็นด้วยว่า IELTS เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนในมหาวิทยาลัยเป็นภาษาอังกฤษ หรือตั้งถิ่นฐานในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษบางประเทศ ดังนั้นใบรับรองนี้จึงเหมาะสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายขึ้นไปเพื่อใช้ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยหรือเพื่อแสดงความสามารถทางภาษาเพื่อวัตถุประสงค์อื่น
ไม่เพียงแต่ผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น แต่ผู้อ่านที่เข้าร่วมการสำรวจของ VnExpress มากกว่า 4,200 คนถึง 73% ยังกล่าวว่าผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS ไม่ควรได้รับการรับเข้าโดยตรง และควรให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS ในการรับเข้าเรียนระดับชั้น 10 ของสถาบันของรัฐ
ผลสำรวจของ VnExpress ณ เวลา 08.00 น. วันที่ 27 กุมภาพันธ์ ภาพหน้าจอ
รองศาสตราจารย์ ดร. เล วัน คานห์ อดีตอาจารย์สอนภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ กล่าวด้วยว่า การรับสมัครนักเรียนชั้นปีที่ 10 โดยใช้ IELTS ก่อให้เกิดความไม่เท่าเทียมกัน
ปัจจุบันค่าธรรมเนียมการสอบ IELTS อยู่ที่มากกว่า 4.6 ล้านดอง จำนวนนี้ไม่รวมค่าเล่าเรียนที่ศูนย์ ซึ่งโดยทั่วไปอยู่ที่ 20-40 ล้านดองสำหรับหลักสูตร 4-6 เดือน หากศึกษาด้วยตนเอง ผู้สมัครมักยังต้องลงทุนซื้อสื่อการเรียนรู้หรือหลักสูตรออนไลน์อีกด้วย
“โอกาสในการเข้าชั้นปีที่ 10 ด้วย IELTS ของนักเรียนที่ด้อยโอกาสจะลดน้อยลงเมื่อเทียบกับผู้ที่มีเงื่อนไขในการเรียนและรับใบรับรองนี้” นายแคนห์กล่าว และเสริมว่าการเรียนเพื่อสอบ IELTS ก็มีความเครียดพอๆ กับการสอบชั้นปีที่ 10 เลย
นายเหงียน ตัน ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของ Thua Thien Hue ก็ได้แบ่งปันเรื่องนี้ด้วย นายแทนเชื่อว่าการบวกคะแนนและรับผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS และภาษาต่างประเทศโดยตรงเป็นการไม่ยุติธรรมต่อผู้ที่ไม่มีเงื่อนไข
เหตุผลที่สามที่แสดงให้เห็นถึงความไม่สมเหตุสมผลของการสอบ IELTS ในการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ตามที่ครูกล่าวก็คือ หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบันไม่สอดคล้องกับเนื้อหาของการสอบ IELTS
ตามหลักสูตรภาษาอังกฤษทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถบรรลุระดับ 3 ในกรอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับของเวียดนามได้ IDP ซึ่งเป็นหนึ่งในสองผู้จัดสอบ IELTS ในเวียดนาม เปลี่ยนคะแนน IELTS ระดับ 3 เป็น 4.0-5.0
“หากผู้สมัครสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และมีคะแนน IELTS 4.0 ขึ้นไป แสดงว่าผู้สมัครสอบผ่านเกณฑ์การสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คำถามคือ ผู้สมัครสอบจะได้รับหลักสูตรอื่นในระหว่าง 3 ปีของมัธยมศึกษาตอนปลายหรือไม่ ครูจะสอนอย่างไร” ดร. เทาตั้งคำถามนี้
| กรอบอ้างอิงทั่วไป (CEFR) | ไอเอลทีเอส | โทอิค | โทเฟิล | กรอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับ (VSTEP) |
| เอ1 | 1.0-2.5 | 255 | 19 | 1 |
| เอ2 | 3.0-3.5 | 400 | 40 | 2 |
| บี1 | 4.0-5.0 | 340 | 45-60 | 3 |
| บีทู | 5.5-6.5 | 600 | 61-79 | 4 |
| ซี1 | 7.0-8.0 | 850 | 80-99 | 5 |
| ซีทู | 8.5-9.0 | 910+ | 100 | 6 |
นอกเหนือจากความเห็นที่แตกต่างกันมากมาย แล้ว ยังมีความเห็นอีกว่า IELTS และใบรับรองภาษาต่างประเทศยังมีคุณค่าในระดับหนึ่งในการสมัครเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10
ดร. หวู่ ถิ ฟอง อันห์ ผู้เป็นที่ปรึกษาเชิงกลยุทธ์ของโครงการภาษาต่างประเทศแห่งชาติตั้งแต่ปี 2014 กล่าวว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ควรห้ามท้องถิ่นจากการเพิ่มคะแนนหรือการรับผู้สมัครที่มี IELTS และใบรับรองภาษาต่างประเทศอื่นๆ โดยตรง แต่สามารถควบคุมจำนวนการรับโดยตรงหรือการเพิ่มคะแนนโดยจำกัดอัตรา เช่น 5-10%
“แต่ละพื้นที่มีสภาพเศรษฐกิจและลักษณะเฉพาะของนักเรียนที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น พื้นที่ที่ภาษาอังกฤษแย่มากก็จำเป็นต้องมีนโยบายที่จะส่งเสริมและพัฒนานักเรียนด้วย นี่คือเป้าหมายและความปรารถนาที่ถูกต้อง” เธอกล่าว
ครูสอนภาษาอังกฤษในลาวไกคัดค้านการใช้ IELTS เพื่อเข้าเรียนโดยตรง แต่เชื่อว่าคะแนน IELTS สามารถยกเว้นและแปลงเป็นคะแนนภาษาอังกฤษเพื่อเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ได้ ตามคำกล่าวของเธอ การเปลี่ยนแปลงของกระทรวงควรมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปีหน้า เนื่องจากนักเรียนในปีนี้อาจเรียน IELTS เพื่อเข้าเรียนตามแผนการรับเข้าเรียนเดิม การเปลี่ยนแปลงกะทันหันจะส่งผลต่อแผนการและความพยายามที่คุณได้ทุ่มเทลงไป
ผู้สมัครในนครโฮจิมินห์จะสอบเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Trung Vuong เขต 1 ในเดือนมิถุนายน 2023 ภาพโดย: Quynh Tran
ในกรณีที่ท้องถิ่นยังต้องการใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศในกิจกรรมรับสมัครและส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าจำเป็นต้องหาใบรับรองที่เหมาะสมกับอายุของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา แทน IELTS
ตามกรอบความสามารถภาษาต่างประเทศ 6 ระดับของเวียดนาม มาตรฐานผลลัพธ์สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาคือระดับ 2
“หากเราเปลี่ยนเป็นการทดสอบอื่น สถานที่และโรงเรียนควรเลือกใบรับรองที่เน้นทักษะภาษาอังกฤษมากกว่าไวยากรณ์และคำศัพท์แบบดั้งเดิม” ดร.ลินห์เสนอแนะ
ทันห์ฮาง - บิ่ญห์มินห์
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)