การพิจารณาคดีจำลองเป็นโครงการการเรียนรู้ในวิชาเศรษฐศาสตร์และกฎหมายสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 11 โรงเรียนมัธยมโอลิมเปีย นักศึกษาจะรับบทเป็นโจทก์ จำเลย และทนายความในคดีแพ่งระหว่างสองธุรกิจ

ในบทบาทของทนายความ Pham Nguyen Minh Anh (นักเรียนชั้นปีที่ 11 ของชั้น SS1) ซึ่งเป็นตัวแทนของจำเลยในการพิจารณาคดีจำลอง ได้วิเคราะห์และค้นหาจุดอ่อนของฝ่ายตรงข้าม และโต้แย้งโดยยึดตามกฎหมายเพื่อปกป้องผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของลูกความให้มากที่สุด

มินห์ อันห์ กล่าวว่า เมื่อได้รับมอบหมายงาน เธอรู้สึกสับสนมาก เพราะมอบหมายงานมีข้อเสียหลายประการสำหรับจำเลย แต่เมื่อฉันเรียนรู้กฎหมายมากขึ้นและฟังคำแนะนำจากครูและทนายความ ฉันก็เริ่มค้นหาให้ลึกขึ้นและพบมุมมองและรายละเอียดที่อาจนำไปใช้ประโยชน์ได้

จากนั้นทีมงานของมินห์ อันห์ ได้ศึกษาประมวลกฎหมายแพ่งมากกว่า 400 มาตรา และกฎหมายพาณิชย์มากกว่า 300 มาตรา เพื่อแก้ไขปัญหา “นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันสามารถเข้าถึงกฎหมายและประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติแทนที่จะแค่อ่านหนังสือหรืออ่านทางอินเทอร์เน็ตเท่านั้น “ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงได้ฝึกฝนทักษะการวิเคราะห์ การโต้แย้งที่แข็งแกร่ง ทักษะการโต้วาที ทักษะการคิดทางกฎหมาย และการมองปัญหาจากทุกแง่มุม” มินห์ อันห์ กล่าว

นักศึกษาสาวคนนี้มีความฝันที่จะศึกษาเกี่ยวกับกฎหมายเศรษฐศาสตร์มาเป็นเวลา 2 ปีแล้ว เมื่อเข้าร่วมในคดีความโดยตรง มินห์ อันห์กล่าวว่าความรักที่เธอมีต่ออาชีพนี้ได้รับการตอกย้ำ และเธอได้รับแรงบันดาลใจอย่างมากที่จะประกอบอาชีพนี้ในอนาคต

IMG_9666.jpg
การพิจารณาคดีจำลองเป็นโครงการการเรียนรู้ในวิชาเศรษฐศาสตร์และกฎหมายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (ภาพถ่าย: Quynh Trang)

นางสาวหม่า ถิ ทันห์ ซวน อาจารย์สอนวิชาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย กล่าวว่าการเพิ่มการพิจารณาคดีจำลองเข้าไปในวิชานี้เป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการช่วยให้นักเรียนฝึกฝนกฎหมายอย่างลึกซึ้งแทนที่จะแค่เพียงอ่านกฎหมายเท่านั้น

“โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีนำกฎหมายมาประยุกต์ใช้เพื่อโต้แย้งในความโปรดปรานของจำเลยหรือโจทก์” กระบวนการยื่นคำร้องเพื่อโต้แย้งเพื่อปกป้องสิทธิยังช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนการคิดทางกฎหมายด้วย นี่ถือเป็นขั้นตอนการประยุกต์ใช้ขั้นสูงสุดในวิชานี้ด้วย” นางสาวซวนกล่าว

โดยเริ่มโครงการตั้งแต่ช่วงเปิดภาคการศึกษา นักเรียนจะมีเวลาค้นคว้าและมีส่วนร่วมในการเตรียมการป้องกันคดีอาญาและคดีแพ่งมากกว่า 3 เดือน สองทีมที่ดีที่สุดจะได้รับเลือกเข้าสู่รอบสุดท้ายเพื่อดำเนินคดีแพ่งทางแพ่ง

นางสาวโง ทิ ทู ฮา อาจารย์สอนเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย กล่าวว่า ในระหว่างการพิจารณาคดี ทุกอย่างไม่ได้เป็นอารมณ์จากมุมมองส่วนบุคคลอีกต่อไป นักเรียนจะต้องวิเคราะห์รายละเอียดที่เจาะลึกที่สุด ไตร่ตรองตนเอง และนำกฎหมายไปใช้ในการตรวจสอบสถานการณ์ในชีวิตจริง

IMG_9739.jpg
นักศึกษาทำหน้าที่เป็นทนายความ เป็นตัวแทนจำเลยในคดีจำลอง (ภาพ: Quynh Trang)

เมื่อต้องจัดการพิจารณาคดีจำลองนี้ ครูยังต้องแสวงหาการสนับสนุนและคำแนะนำจากทนายความและอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์ฮานอยด้วย “ในระหว่างกระบวนการพิจารณาคดี นักศึกษาจะไม่ทราบคำถามของคณะลูกขุนล่วงหน้า ซึ่งจะได้รับการจัดการโดยทนายความและอาจารย์คณะนิติศาสตร์”

ดังนั้นคุณต้องอ่านรายละเอียดและเอกสารเพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการอย่างละเอียด สถานการณ์จริงในศาลต้องการให้ผู้เรียนได้คิดและวิเคราะห์กฎหมายในขณะนั้นเพื่อนำไปใช้ได้อย่างถูกต้องเพื่อให้ได้เปรียบ

คุณฮา กล่าวว่า หลังจากจบหลักสูตรแล้ว นักศึกษาจะได้เรียนรู้กระบวนการดำเนินคดี และรู้ว่ากฎหมายจะถูกนำไปใช้ในชีวิตจริงอย่างไร นั่นคือเป้าหมายของความสามารถและคุณค่าของวิชานี้

นักเรียนทำโครงงานแทนการสอบกลางภาค ในการเข้าร่วมการประชุมจำลองสหประชาชาติในฐานะตัวแทนของสหรัฐอเมริกาเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับการสูญเสียบุคลากรที่มีความสามารถ เป่า คังมีเวลาหนึ่งเดือนในการค้นคว้าและเสนอแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้