ความเข้าใจที่ถูกต้องในการสอน 2 ครั้ง/วัน ในโรงเรียนทั่วไป

ในแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 แผนการสอนระบุไว้อย่างชัดเจนว่า สำหรับระดับประถมศึกษา การสอนจะมี 2 ชั่วโมงต่อวัน โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายได้รับการออกแบบให้สอน 1 เซสชั่น/วัน โดยมีเป้าหมายที่จะจัด 2 เซสชั่น/วัน

นายไท วัน ไท ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ขณะนี้เงื่อนไขในการรับรองการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ จากการสำรวจจริง พบว่าร้อยละของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายที่มีสภาพห้องเรียน 1 ห้อง/ห้องเรียน 1 ห้อง และมีครูที่ตรงตามมาตรฐานที่กำหนดนั้นค่อนข้างสูง ทั่วประเทศโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นมากกว่าร้อยละ 60 และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่าร้อยละ 80 มีสถานที่สำหรับจัดการเรียนการสอนสองครั้งต่อวัน

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน Tran Quang Khai High School (อำเภอ Khoai Chau จังหวัด Hung Yen) กำลังพิจารณาสอบไล่เพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 (ภาพถ่ายโดย: QUYNH NGUYEN)

“เพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับนโยบายของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 เช่นเดียวกับกฎหมายการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีเป้าหมายที่จะชี้นำการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันสำหรับโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายกับโรงเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสม” ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา ไทย วัน ไท กล่าว เขาเน้นย้ำว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ได้กำหนดให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายทั่วประเทศจัดการเรียนการสอนสองครั้งต่อวัน

การจัดการเรียนภาคเรียนที่ 2 ของวันต้องได้รับคำแนะนำและจัดการให้เป็นไปตามจิตวิญญาณการสอนและการเรียนรู้ที่ถูกต้องเพื่อพัฒนาความสามารถของผู้เรียน หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ต้องเปลี่ยนเป็นการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

“มุ่ง” หมายความถึงว่า เมื่อใดก็ตามที่มีเงื่อนไขเอื้ออำนวย ก็ต้องมีการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกที่รัฐลงทุนไว้อย่างมีประสิทธิภาพเต็มศักยภาพ โรงเรียนที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกเพียงพอจะเปิดทำการตลอดวันเพื่อให้นักเรียนเข้าเรียน หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่โรงเรียนปิดในช่วงบ่ายและนักเรียนต้องวิ่งวุ่นหาสถานที่เรียนพิเศษเพิ่มเติม

ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกเอกสารแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาคเรียนที่ 2/2561 เพื่อให้โรงเรียนมีคุณสมบัติในการเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษาหน้า โดยมีจิตวิญญาณแห่งการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ต้องเรียนหนักหรือเรียนพิเศษเพิ่มเติม

กระทรวงฯ จะได้ให้คำแนะนำสถานศึกษาเกี่ยวกับเนื้อหาการจัดการเรียนการสอนในช่วงที่ 2 ตามความต้องการของผู้เรียน โดยมุ่งหวังที่จะเสริมองค์ความรู้และทักษะให้ผู้เรียนสามารถตอบสนองต่อแนวโน้มการพัฒนาของสังคม เช่น การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การสอนเนื้อหาความรู้ด้านดิจิทัล (AI, STEM,...); เนื้อหาการแนะแนวอาชีพ,...

มร.ไท วัน ไท กล่าวเสริมว่า นักเรียนไม่จำเป็นต้องเข้าร่วมชั้นเรียนนอกหลักสูตรในวันที่สองนี้ องค์กรจะต้องสร้างเงื่อนไขเพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสเรียนที่โรงเรียน ไม่ใช่ให้บังคับ กรณีที่นักเรียนไม่มีความจำเป็นหรือไม่ได้ลงทะเบียนก็สามารถออกจากโรงเรียนได้หลังจากเรียนรายวิชาภาคบ่ายปกติเสร็จเรียบร้อยแล้ว ชั่วโมงนอกหลักสูตรที่สอนในวันจันทร์จะไม่ถูกจัดตามชั้นเรียนหรือปีการศึกษา แต่ตามความต้องการของนักเรียน

ที่มา: https://nhandan.vn/hieu-dung-ve-day-2-buoingay-o-truong-pho-thong-post870437.html