ผลที่ตามมาของสังคมที่มีการแข่งขันสูงเกินไป

ส.ก.พ. 18/09/2023 12:24 น.

ภายหลังการประท้วงครั้งใหญ่ครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของเกาหลีใต้ กระทรวงศึกษาธิการของประเทศได้นำเสนอชุดนโยบายใหม่เพื่อปกป้องสิทธิทางกฎหมายของครูในการต่อต้านการกลั่นแกล้งจากผู้ปกครองและนักเรียน อย่างไรก็ตาม นโยบายเหล่านี้ไม่ตรงตามข้อกำหนดก่อนหน้านี้ของครูและดูเหมือนจะก่อให้เกิดผลเสียมากกว่าผลดี

อนุสรณ์แด่ครูประถมศึกษาที่ฆ่าตัวตายเนื่องจากแรงกดดันจากโรงเรียน ภาพ: ยอนฮับ

บนทั่งใต้ค้อน

การประท้วงล่าสุดของครูชาวเกาหลีใต้ราว 100,000 คน ซึ่งเป็นการเดินขบวนเพื่อรำลึกถึงเพื่อนร่วมงานหญิงสาวที่เพิ่งฆ่าตัวตาย เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 4 กันยายน ซึ่งถือเป็นช่วงเวลาประวัติศาสตร์ของภาคการศึกษาของประเทศ การประท้วงบนถนนถือเป็นฟางเส้นสุดท้ายหลังจากครูหลายคนฆ่าตัวตายเนื่องจากความเครียดที่มากเกินไปจากการดูหมิ่นจากผู้ปกครองและนักเรียน

การคุกคาม การหมิ่นประมาท (โดยการโทรศัพท์ตลอดเวลา) หรือแม้กระทั่งการโจมตี (การขว้างปากกาใส่ครู) ถือเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทั่วไปมาเป็นเวลานาน ก่อนวันที่ 4 กันยายน กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีได้แนะนำนโยบายใหม่เพื่อปกป้องสิทธิตามกฎหมายของครูโดยให้พวกเขาควบคุมห้องเรียนของตนเองมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ครูจึงมีสิทธิ์ที่จะขอให้นักเรียนแต่ละคนออกจากห้องเรียน ยึดโทรศัพท์ กำหนดให้ผู้ปกครองนัดหมายหากต้องการพบครู... ในกรณีถูกคุกคาม ครูสามารถใช้กำลังเพื่อจับกุมนักเรียนที่ก่อกวนได้

อย่างไรก็ตาม ตามที่ Korea Herald ระบุ นโยบายใหม่นี้ยังอนุญาตให้นักเรียนหรือผู้ปกครองประเมินวิธีการสอนของครูกับผู้อำนวยการโรงเรียน แทนที่จะยื่นข้อร้องเรียนกับครูโดยตรง ตามที่ทนายความคิมจียอนจากองค์กร Young Lawyers for a Better Future กล่าว ขอบเขตของนโยบายใหม่นั้นคลุมเครือเกินไป และยังคงไม่สามารถป้องกันการแทรกแซงที่มากเกินไปจากผู้ปกครองได้ เนื่องจากผู้ปกครองก็มีสิทธิที่จะแทรกแซงเช่นกัน ที่อนุญาตให้ผู้ปกครองที่ชอบบงการใช้อำนาจในทางที่ผิดได้เท่านั้น

แม้ว่าครูมีสิทธิและหน้าที่ในการลงโทษนักเรียนที่ไม่เชื่อฟัง ผู้อำนวยการก็ยังคงขอให้ครูลดโทษนักเรียนได้ เมื่อต้องเผชิญกับแรงกดดันจากการ "อยู่ภายใต้การควบคุมของค้อนและทั่ง" และรู้สึกไม่ได้รับความเคารพขั้นพื้นฐาน แม้ว่ากระทรวงศึกษาธิการจะได้ดำเนินการเพื่อปกป้องสิทธิของพวกเขาแล้ว แต่ครูหลายคนกลับเลือกที่จะ "ลาออกตลอดกาล" เพราะพวกเขาไม่อาจทนต่อการดูหมิ่นเหยียดหยามจากนักเรียนและผู้ปกครองได้

การเปลี่ยนแปลงคำจำกัดความ

การกลั่นแกล้งในโรงเรียนเป็นปัญหาที่ร้ายแรงในเกาหลีใต้มานานหลายทศวรรษ นักวิเคราะห์กล่าวว่าผู้ปกครองและนักเรียนได้ใช้ประโยชน์จากระบบกฎหมายและการบริหาร โดยเฉพาะพระราชบัญญัติสวัสดิการเด็กที่ประกาศใช้เมื่อปี 2014 (ซึ่งห้ามการใช้การลงโทษทางร่างกายทุกรูปแบบกับเด็ก) เพื่อรังแกครู กฎหมายนี้ไม่อนุญาตให้ครูเข้าแทรกแซงในกรณีที่นักเรียนทะเลาะกัน แม้แต่การตะโกนก็อาจถูกจัดว่าเป็น "การล่วงละเมิดทางอารมณ์" ซึ่งอาจนำไปสู่การไล่ครูออกได้

ตั้งแต่ปี 2018 ครูหลายร้อยคนฆ่าตัวตาย โดยส่วนใหญ่เป็นโรคซึมเศร้าอันเนื่องมาจากความเครียดจากการทำงาน ปีที่แล้วครูลาออกจากงานถึง 12,000 ราย ในขณะเดียวกัน เยาวชนวัยเรียนและนักศึกษาประมาณ 10,000 คนฆ่าตัวตายทุกปี นักเรียนชาวเกาหลีต้องเผชิญกับแรงกดดันจากโรงเรียนอย่างมหาศาล และแม้กระทั่งตั้งแต่ชั้นอนุบาลเป็นต้นไป ใครก็ตามที่แตกต่างหรือไม่ปฏิบัติตามพันธกรณีของตนก็อาจตกเป็นเป้าหมายของการกลั่นแกล้งได้ รากฐานของสถานการณ์นี้คือสังคมเกาหลีใต้ที่มีการแข่งขันสูง ซึ่งมองว่าการศึกษาคือรูปแบบการก้าวหน้าทางสังคมที่ยอมรับได้มากที่สุด

ในสังคมที่ทุกสิ่งทุกอย่างขึ้นอยู่กับความสำเร็จทางวิชาการ ผู้ปกครองมักหันไปหาครู ตามที่ Archyde กล่าว หลายๆ คนเชื่อว่าจำเป็นต้องปฏิรูประบบการศึกษาของเกาหลีทั้งหมด “ผมคิดว่าถึงเวลาที่จะต้องออกแบบระบบประเมินครูใหม่แล้ว เพราะเงื่อนไขของนักเรียนและครูเปลี่ยนไปมาก” รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายลี จู โฮ กล่าว

เกาหลีใต้มีอัตราการฆ่าตัวตายสูงที่สุดในโลกที่พัฒนาแล้ว และมีอัตราการเกิดต่ำที่สุดในโลก เนื่องมาจากภาระในการเลี้ยงดูบุตร ก่อนหน้านี้ครอบครัวในเกาหลีมีลูก 5 หรือ 6 คน แต่ปัจจุบันส่วนใหญ่มีลูกเพียงคนเดียว ศาสตราจารย์คิม บงแจ จากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติโซลกล่าวว่าสาเหตุคือความไม่เท่าเทียมกันที่เพิ่มมากขึ้น แม้ว่าหนทางยังอีกยาวไกล แต่ประเด็นนี้ยังคงเป็นประเด็นที่ถกเถียงกันอย่างร้อนแรงในวงการการเมืองเกาหลีใต้

ตามที่ศาสตราจารย์ Park Nam-gi จากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติกวางจู กล่าวว่านิยามความสำเร็จของสังคมต้องมีการเปลี่ยนแปลง กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีควรลงทุนด้านการเงินและทรัพยากรบุคคลเพิ่มเติมหากต้องการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้น มิฉะนั้น มาตรการใหม่นี้จะผลักดันให้ครูตกอยู่ในสถานการณ์ลำบากอีกครั้ง

แหล่งที่มา