(NLDO) – การผสานรวมปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ากับการสอนถือเป็นทั้งข้อได้เปรียบและความท้าทายสำหรับภาคการศึกษา
แนวโน้มหลักสามประการในการสอนภาษาสมัยใหม่ ได้แก่ การบูรณาการ AI เข้ากับการประเมินภาษาต่างประเทศ พัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบมัลติมีเดีย ปรับแต่งเส้นทางการเรียนรู้ตามเทคโนโลยี
Dieter Bruhn อาจารย์อาวุโสประจำโครงการอาจารย์สอนภาษาอังกฤษของกระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา กล่าวถึงแนวโน้มการศึกษาภาษาสมัยใหม่
ซึ่งนายดีเตอร์ บรูห์น อาจารย์อาวุโสของโครงการอาจารย์สอนภาษาอังกฤษ กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา ได้แบ่งปันเรื่องนี้ในการประชุมวิทยาศาสตร์นานาชาติ หัวข้อ “การวิจัยและการสอนภาษาและวิทยาศาสตร์สหวิทยาการในยุคดิจิทัล” จัดโดยมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน
ตามที่นาย Dieter Bruhn กล่าว การศึกษาด้านภาษาได้เข้าสู่ยุคที่ได้รับอิทธิพลอย่างลึกซึ้งจาก AI โดยเฉพาะปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนและครู ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของ AI ครูจึงถูกบังคับให้เรียนรู้และอัปเดตเทคโนโลยีใหม่ๆ หากพวกเขาไม่อยากให้บทเรียนของพวกเขาเบื่อหน่าย
การศึกษาวิจัยของมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์แสดงให้เห็นว่านักศึกษา 10.8% จากโรงเรียนสมาชิก 6 แห่ง ของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ กำลังใช้ ChatGPT โดยเสียค่าธรรมเนียม และเกือบ 90% กำลังใช้ ChatGPT ฟรีเพื่อสนับสนุนการเรียน การวิจัย และงานอื่นๆ ของตน
การประชุมเชิงปฏิบัติการดังกล่าวดึงดูดผู้เข้าร่วมประชุมกว่า 100 คนและหารือเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ AI ในการสอนภาษา นวัตกรรมวิธีการสอนและการพัฒนาสื่อการสอนในยุคดิจิทัล...
รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เวียด ดุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ เน้นย้ำว่า “จำเป็นต้องมีวิธีการสอนและวิจัยที่มีประสิทธิภาพซึ่งเหมาะสมกับกระแสนี้ พัฒนากลยุทธ์ในการผสานเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ากับโปรแกรมการฝึกอบรมภาษาต่างประเทศ เสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศในการวิจัยสหวิทยาการ พัฒนาศักยภาพด้านดิจิทัลสำหรับคณาจารย์ และรวมเอาโมเดลการสอนที่เหมาะสมกับกระแสการใช้ดิจิทัลเข้าด้วยกัน”
การจัดตั้งสถาบันทรัพย์สินทางปัญญา การประกอบการ และนวัตกรรม
มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์เพิ่งเปิดตัวสถาบันทรัพย์สินทางปัญญา การประกอบการ และนวัตกรรม โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร. เล ถิ นัม เซียง ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ
สถาบันมีหน้าที่และงานหลักสามประการ ได้แก่ การฝึกอบรมระยะสั้น การดำเนินการและประสานงานโครงการฝึกอบรมระยะสั้นในด้านทรัพย์สินทางปัญญา ผู้ประกอบการ และนวัตกรรม สำหรับนักศึกษาภายในและภายนอกโรงเรียน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ดำเนินการและร่วมมือในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยมุ่งหวังที่จะพัฒนาคุณภาพการวิจัยในด้านทรัพย์สินทางปัญญา การประกอบการ และนวัตกรรม การให้บริการชุมชน จัดหาผู้เชี่ยวชาญสำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คำแนะนำทางกฎหมาย และสร้างแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์แก่นักเรียน ตลอดจนมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาชุมชนโดยรวม
ที่มา: https://nld.com.vn/gan-90-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-su-dung-chatgpt-196241117071023314.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)