นักศึกษาเกือบ 90% ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ใช้ ChatGPT

(NLDO) – การผสานรวมปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ากับการสอนถือเป็นทั้งข้อได้เปรียบและความท้าทายสำหรับภาคการศึกษา

แนวโน้มหลักสามประการในการสอนภาษาสมัยใหม่ ได้แก่ การบูรณาการ AI เข้ากับการประเมินภาษาต่างประเทศ พัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบแบบมัลติมีเดีย ปรับแต่งเส้นทางการเรียนรู้ตามเทคโนโลยี

Dieter Bruhn อาจารย์อาวุโสประจำโครงการอาจารย์สอนภาษาอังกฤษของกระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา กล่าวถึงแนวโน้มการศึกษาภาษาสมัยใหม่

ซึ่งนาย Dieter Bruhn อาจารย์อาวุโสของโครงการสอนภาษาอังกฤษ กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา ได้แบ่งปันเรื่องนี้ในการประชุมวิทยาศาสตร์นานาชาติ ภายใต้หัวข้อ “การวิจัยและการสอนภาษาและวิทยาศาสตร์สหวิทยาการ” ในยุคดิจิทัล ซึ่งจัดขึ้น โดยมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน

ตามที่นาย Dieter Bruhn กล่าว การศึกษาด้านภาษาได้เข้าสู่ยุคที่ได้รับอิทธิพลอย่างลึกซึ้งจาก AI โดยเฉพาะปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนและครู ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของ AI ครูจึงถูกบังคับให้เรียนรู้และอัปเดตเทคโนโลยีใหม่ๆ หากพวกเขาไม่อยากให้บทเรียนของพวกเขาเบื่อหน่าย

ผลการศึกษาวิจัยของมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์แสดงให้เห็นว่านักศึกษา 10.8% จากโรงเรียนสมาชิก 6 แห่งของ มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ กำลังใช้ ChatGPT แบบชำระเงิน และเกือบ 90% กำลังใช้ ChatGPT แบบฟรีเพื่อสนับสนุนการเรียน การวิจัย และงานอื่นๆ ของตน

การประชุมเชิงปฏิบัติการดังกล่าวดึงดูดผู้เข้าร่วมประชุมกว่า 100 คนและหารือเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ AI ในการสอนภาษา นวัตกรรมวิธีการสอนและการพัฒนาสื่อการสอนในยุคดิจิทัล...

รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน เวียด ดุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ เน้นย้ำว่า “จำเป็นต้องมีวิธีการสอนและวิจัยที่มีประสิทธิผลที่สอดคล้องกับแนวโน้ม และสร้างกลยุทธ์ในการบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ากับหลักสูตร” การฝึกอบรมภาษาต่างประเทศ การเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศในการวิจัยสหวิทยาการ การพัฒนาศักยภาพด้านดิจิทัลของคณาจารย์ รูปแบบการสอนแบบผสมผสานที่เหมาะสมกับแนวโน้มดิจิทัล

การจัดตั้งสถาบันทรัพย์สินทางปัญญา การประกอบการ และนวัตกรรม

มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์เพิ่งเปิดตัวสถาบันทรัพย์สินทางปัญญา การประกอบการ และนวัตกรรม โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร. เล ถิ นัม เซียง ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ

สถาบันมีหน้าที่และงานหลักสามประการ ได้แก่ การฝึกอบรมระยะสั้น การดำเนินการและประสานงานโครงการฝึกอบรมระยะสั้นในสาขาทรัพย์สินทางปัญญา ผู้ประกอบการ และนวัตกรรม สำหรับวิชาต่างๆ ทั้งในและนอกโรงเรียน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ดำเนินการและร่วมมือในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาคุณภาพการวิจัยในด้านทรัพย์สินทางปัญญา การประกอบการ และนวัตกรรม การให้บริการชุมชน จัดหาผู้เชี่ยวชาญสำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คำแนะนำทางกฎหมาย และสร้างแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์แก่นักเรียน ตลอดจนมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาชุมชนโดยรวม

ที่มา: https://nld.com.vn/gan-90-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-su-dung-chatgpt-196241117071023314.htm