(แดน ตรี) - ผู้บริหารกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดให้โรงเรียนปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนอย่างเคร่งครัด 2 ชั่วโมง/วัน มิฉะนั้น จะโดนจับได้ง่ายๆ ว่า "สอนพิเศษนอกกรอบ"
ประเด็นนี้ได้รับการหยิบยกขึ้นมาโดยผู้นำของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ในการประชุมเพื่อทบทวนภาคเรียนแรกและจัดสรรงานสำหรับภาคเรียนที่สองของปีการศึกษา 2024-2025 ในด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
นายเล ดุย ตัน หัวหน้าแผนกการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กรมศึกษาธิการและฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ก่อนที่จะมีการออกประกาศฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ไม่ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมในโรงเรียนแต่อย่างใด ดังนั้นหนังสือเวียนฉบับนี้จึงไม่กระทบต่อการเรียนการสอนในโรงเรียนในพื้นที่
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์กำหนดให้โรงเรียนต้องดำเนินการสอนให้ถูกต้อง 2 ชั่วโมง/วัน เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ถูกจับได้ว่า "สอนพิเศษนอกเวลา" (ภาพประกอบ: ฮ่วย นาม)
อย่างไรก็ดี หากจะจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน โรงเรียนจะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ มิฉะนั้น จะโดนจับข้อหา “สอนพิเศษปลอม” ได้โดยง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสอน 2 ชั่วโมง/วันจะต้องไม่ตัดทอนความหมายให้เป็นการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ซึ่งถือเป็นการฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับหมายเลข 29
นายเล ดุย ตัน เน้นย้ำว่า โรงเรียนต่างๆ จำเป็นต้องทบทวนการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง โดยปฏิบัติตามคำแนะนำของกรมอย่างใกล้ชิด โดยมุ่งหวังที่จะให้ความรู้แก่ผู้เรียนเพื่อให้สามารถบูรณาการในระดับนานาชาติได้
เกี่ยวกับประเด็นนี้ นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ เสนอว่าในภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนควรทบทวนแผนการศึกษา แผนการจัดการเรียนการสอน 2 เซสชัน/วัน วางแผนหลังเลิกเรียนปกติ และปฏิบัติตามแผนอย่างเคร่งครัด ให้ความสำคัญต่อการนำ Circular 29 มาใช้ในเรื่องการเรียนการสอนเพิ่มเติม
นาย Quoc กล่าวว่า Circular 29 มีเนื้อหาใหม่ๆ มากมายที่ทำให้ครูต้องกังวลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ อย่างไรก็ตาม โรงเรียนและครูจำเป็นต้องศึกษาประกาศฉบับนี้โดยละเอียดเพื่อนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและใกล้ชิด
สำหรับกิจกรรมการศึกษาหลังเลิกเรียนนั้น ตามรายงานของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ระบุว่าสถาบันการศึกษาบางแห่งไม่ได้ให้ข้อมูลที่ครบถ้วนแก่ผู้ปกครอง ทำให้เกิดความสับสนและเข้าใจผิดว่านี่คือกิจกรรมบังคับ
สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อนโยบายการจัดการศึกษาสังคมเพื่อเสริมสร้างกิจกรรมเชิงประสบการณ์ เชิงปฏิบัติ และในชีวิตจริงให้กับนักเรียน
กิจกรรมนอกหลักสูตรเป็นกิจกรรมตามความสมัครใจ (ภาพประกอบ: ฮ่วยนัม)
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เน้นย้ำว่าการมีกิจกรรมนอกหลักสูตรมากขึ้นจะช่วยให้การศึกษาแก่ผู้เรียนมีความครอบคลุมมากขึ้น อย่างไรก็ตามการจัดกิจกรรมนี้จะขึ้นอยู่กับความสมัครใจและการมีส่วนร่วมของผู้เรียน
ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ระบุว่า การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรยังคงเผชิญกับความยากลำบากในการจัดเวลาการดำเนินการเพื่อให้แน่ใจว่ามีฉันทามติในหมู่นักเรียนที่เข้าร่วมกับเงื่อนไขการจัดตั้งของโรงเรียน
นอกจากนี้ กรมฯ ยังได้ประเมินว่าครูไม่ได้รับการฝึกอบรมเฉพาะทาง และมีประสบการณ์น้อยในการจัดกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิต ดังนั้น โรงเรียนส่วนใหญ่จึงประสานงานกับธุรกิจต่างๆ เพื่อดำเนินการดังกล่าว
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)