ผู้ปกครองของเด็กออทิสติกก็ต้องการการสนับสนุนทางจิตใจเช่นกัน

อาจารย์ ดร. เหงียน ถิ ไม ฮวง รองหัวหน้าแผนกจิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ แบ่งปันแนวทางการสนับสนุนทางจิตวิทยาสำหรับผู้ปกครองของเด็กออทิสติก:

อธิบายการวินิจฉัยให้ครอบครัวทราบอย่างชัดเจน

หลังการตรวจ ผู้ประกอบวิชาชีพด้านการแพทย์ไม่ควรสรุปเพียงว่าเด็กเป็นโรคออทิสติกสเปกตรัมหรือไม่ แต่ควรอธิบายการวินิจฉัยอย่างชัดเจนโดยพิจารณาจากลักษณะที่สังเกตได้ในตัวเด็ก หลักฐานของอาการหลักของออทิซึมจำเป็นต้องได้รับการหารือกับผู้ปกครองเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถสังเกต เข้าใจ และติดตามอาการเหล่านี้ได้

ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพยังต้องอธิบายให้ผู้ปกครองทราบถึงความสำคัญของการติดตามและการตรวจสุขภาพเป็นประจำ อาการของโรคออทิสติกสเปกตรัมสามารถเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา ดังนั้นการติดตามอย่างใกล้ชิดจะช่วยให้ได้กลยุทธ์การแทรกแซงที่เหมาะสมสำหรับแต่ละระยะ โดยเฉพาะเด็กที่มีความผิดปกติทางพฤติกรรมที่จำเป็นต้องใช้ยาจิตเวช ผู้ปกครองไม่ควรให้ยาแก่บุตรหลานโดยพลการหรือหยุดใช้ยาโดยไม่ได้รับคำแนะนำจากแพทย์

อดทนและใช้ภาษาเชิงบวก

สำหรับผู้ปกครองที่อ่อนไหวและวิตกกังวลซึ่งถามคำถามมากมาย เจ้าหน้าที่สาธารณสุขจำเป็นต้องฟังอย่างอดทนและให้คำตอบที่ตรงจุดและเหมาะสมกับความสามารถทางปัญญาของผู้ปกครอง

การพยากรณ์อนาคตของลูกเป็นเรื่องที่พ่อแม่ให้ความสำคัญมาก บุคลากรทางการแพทย์ต้องอธิบายให้ชัดเจนในแต่ละกรณี โดยหลีกเลี่ยงทัศนคติเชิงลบที่ทำให้ผู้ปกครองมองโลกในแง่ร้าย แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ควรปกปิดปัญหาที่แท้จริงที่ทำให้ผู้ปกครองมีอคติ

ในทุกกรณี เจ้าหน้าที่สาธารณสุขจำเป็นต้องเน้นย้ำจุดแข็งของเด็ก เนื่องจากจุดแข็งเหล่านี้คือสิ่งที่ทำให้ผู้ปกครองมีความหวังและแรงจูงใจในการแทรกแซงในอนาคต ตัวอย่างเช่น: เด็กมีความสามารถในการเลียนแบบกิจกรรม, เด็กมีการแสดงออกกับญาติ, เด็กอายุน้อย...

เมื่อพูดคุยกับพ่อแม่ ให้ใช้คำพูดเชิงบวกเสมอ ส่งเสริมให้ผู้ปกครองตอบสนองต่อข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ

ส่งเสริมให้ผู้ปกครองแบ่งเวลาเพื่อดูแลตัวเอง

พ่อแม่ต้องใช้เวลาพักผ่อนและผ่อนคลาย ทำในสิ่งที่ตนเองรัก สร้างความสัมพันธ์ที่รักใคร่และรักษาช่วงเวลาดีๆ ในครอบครัว

การสอนเด็กออทิสติกจะต้องใช้เวลานานและจะมีความยากลำบากมากมายรออยู่ข้างหน้า ดังนั้นผู้ปกครองจึงต้องมีการสนับสนุนเพื่อเตรียมความพร้อมทั้งทางจิตใจ ร่างกาย และการเงิน เพื่ออยู่เคียงข้างบุตรหลาน

อธิบายให้ผู้ปกครองทราบถึงความสำคัญของการ “เข้าแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ”

สิ่งสำคัญคือการอธิบายให้ผู้ปกครองทราบถึงความสำคัญของการ “เข้าแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ” – การเข้าแทรกแซงทันทีที่ตรวจพบปัญหาของเด็ก แทนที่จะรอการวินิจฉัยแน่ชัดว่าเป็นออทิซึม

การแทรกแซงแต่เนิ่นๆ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพชีวิตให้กับเด็กและครอบครัว โดยปกติแล้วจะดำเนินการนี้ก่อนที่เด็กจะอายุครบ 5 ขวบ และควรทำก่อนอายุ 3 ขวบ (ช่วงทอง)

ดังนั้น หลังจากที่เด็กได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิสติก ผู้ปกครองจะต้องได้รับการอธิบายเกี่ยวกับกระบวนการแทรกแซง และได้รับคำแนะนำในการแทรกแซงในระยะเริ่มต้นที่เหมาะสม

ผู้ปกครองควรได้รับการส่งเสริมให้มีความกระตือรือร้นในการจัดสรรเวลา กำหนดสภาพแวดล้อม และเลือกวิธีการแทรกแซงให้กับบุตรหลานของตน ผู้ปกครองต้องได้รับการชี้แนะให้เข้าใจมาตรการการแทรกแซงอย่างถ่องแท้ เข้าใจความยากลำบาก จุดแข็ง จุดอ่อน ความสนใจ และความต้องการของลูกๆ อย่างชัดเจน เพื่อที่จะตัดสินใจเลือกได้

ส่งเสริมให้ผู้ปกครองแบ่งปันข้อมูลและมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชน

ขอเชิญชวนผู้ปกครองเข้าร่วมชมรมสำหรับครอบครัวที่มีเด็กออทิสติก ที่นี่ผู้คนในสถานการณ์ที่คล้ายกันจะมาแบ่งปันและเรียนรู้จากประสบการณ์ของกันและกัน ไม่เพียงเท่านั้น ผู้ปกครองยังสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชนเพื่อเพิ่มการตระหนักรู้ทางสังคมเกี่ยวกับออทิสติก ให้เสียงและความคาดหวังกับเด็กออทิสติก ส่งเสริมการพัฒนานโยบายทางสังคมที่เหมาะสม และช่วยบูรณาการที่ดีที่สุดสำหรับเด็กออทิสติก

ผู้ปกครองควรได้รับการสนับสนุนอยู่เสมอให้เอาชนะความรู้สึกด้อยกว่าของตนเอง และช่วยเหลือบุตรหลานให้เข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมที่เหมาะสมในชุมชนและสังคมอย่างกล้าหาญ

ที่มา: https://nhandan.vn/cha-me-cua-tre-tu-ky-cung-can-duoc-ho-tro-tam-ly-post868638.html