หัวข้อที่ 3 ของคณิตศาสตร์ในรายการ เคล็ดลับการทบทวนเพื่อสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลายให้ได้คะแนนสูง ปี 2566 ออกอากาศบนแพลตฟอร์มต่อไปนี้: เว็บไซต์ thanhnien.vn, แฟนเพจ Facebook และช่อง YouTube ของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien
[ฝัง]https://www.youtube.com/watch?v=XYS5KdxdrOo[/ฝัง]
ในหัวข้อที่ 3 คุณครู Le Minh Huy โรงเรียนมัธยม Nguyen Hien (เขต 11 นครโฮจิมินห์) ให้คำแนะนำนักเรียนในการจัดระบบความรู้เกี่ยวกับตัวเลขเชิงซ้อน
นอกจากนี้ คุณครูฮุยยังให้คำแนะนำแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการแก้แบบฝึกหัดคำนวณตัวเลขเชิงซ้อนและการรวมจุดที่แสดงตัวเลขเชิงซ้อน
ครูแนะเคล็ดลับการทบทวนเพื่อสอบปลายภาคและได้คะแนนสูงในวิชาคณิตศาสตร์
ก่อนหน้านี้ ในหัวข้อที่ออกอากาศเมื่อวันที่ 11 พ.ค. ที่ผ่านมา ครูได้เน้นเรื่องระบบความรู้เชิงทฤษฎีเกี่ยวกับสมการเส้นตรงและระนาบ
ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 11 มิถุนายน ในเวลาที่กำหนด (16.30 น. 18.30 น. และ 20.30 น.) ทุกวันจันทร์ถึงวันเสาร์ หนังสือพิมพ์ ถันเนียน จะออกอากาศหัวข้อทบทวนข้อสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลาย 88 หัวข้อ
หัวข้อการทบทวนความรู้ได้รับการจัดทำโดยคุณครูผู้มีประสบการณ์จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Hong Phong สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ (เขต 5), โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ (เขต 1), โรงเรียนมัธยมศึกษา Bui Thi Xuan (เขต 1), โรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don (เขต 3), โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Hien (เขต 11) ... ผ่านหัวข้อการทบทวนข้อสอบออนไลน์แต่ละหัวข้อ ครูจะช่วยให้นักเรียนประหยัดเวลา ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเพื่อเพลิดเพลินกับการเรียนรู้ และสะสมความรู้สำหรับการสอบสำคัญที่กำลังจะมาถึง
นักเรียนสามารถเข้าถึงแพลตฟอร์มของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เพื่อรับชมรายการสดในช่วงเวลาที่เหมาะสมของตารางออกอากาศหรือตรวจสอบหัวข้อทั้งหมดที่ออกอากาศ
โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานต่างๆ เช่น Thien Long Group, Saigon International University (SIU) และระบบ Asian International School
รายการ “เคล็ดลับทบทวนความรู้สำหรับสอบปลายภาค ม.6 คะแนนสูง ปี 2566” จะถ่ายทอด 88 คลิป ในรูปแบบทบทวนเนื้อหาตามแนวทางการสอบปลายภาค ม.6
ในหัวข้อการทบทวน 88 หัวข้อ ครูแต่ละวิชาจะถามคำถามในรูปแบบของข้อสอบปลายภาค ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนทบทวนความรู้ของตนเอง คุ้นเคยกับวิธีการทำแบบทดสอบ และฝึกฝนทักษะการหาคำตอบแบบเลือกตอบได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)