ทุกปีมีโครงการสตาร์ทอัพของนักเรียนมัธยมปลายจำนวน 1,400 โครงการ

นั่นคือความคิดเห็นของรองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Thi Kim Chi ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "แนวทางแก้ปัญหาเพื่อส่งเสริมผู้ประกอบการที่เป็นนวัตกรรมในกลุ่มนักศึกษาผ่านการให้คำปรึกษา การแนะแนวอาชีพ และกิจกรรมการจ้างงาน" ในเช้าวันที่ 19 เมษายน จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคนครโฮจิมินห์ เวิร์คช็อปนี้จัดขึ้นภายใต้กรอบ “วันสตาร์ทอัพแห่งชาติสำหรับนักศึกษา ครั้งที่ 7”

รองรัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม Nguyen Thi Kim Chi เน้นย้ำถึงบทบาทของการมุ่งเน้นอาชีพและการเริ่มต้นธุรกิจเชิงสร้างสรรค์ในด้านการศึกษาทั่วไป

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ไม่ใช่การรายงานประสิทธิผลที่มีอยู่ แต่เป็นโอกาสให้ผู้นำและตัวแทนจากสถานศึกษา "วิเคราะห์" ประเด็นและอุปสรรคที่เกี่ยวข้องกับโครงการ "สนับสนุนให้นักเรียนเริ่มต้นธุรกิจจนถึงปี 2568" (โครงการ 1665) โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทสมัยใหม่ที่มีมติ 57 เรื่องนวัตกรรม ทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเกิดขึ้นอย่างเข้มแข็ง

“ปี 2568 ถือเป็นปีแรกของการ “เก็บเกี่ยวผลไม้หวาน” ด้วยโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 มุ่งพัฒนาศักยภาพและกำหนดคุณลักษณะของนักเรียน” การให้คำปรึกษาอาชีพสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถือเป็น “กุญแจทอง” ที่จะช่วยให้กำหนดทิศทางอนาคตได้อย่างเหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสำคัญของโครงการฝึกอบรมเชิงนวัตกรรม” รองรัฐมนตรีเหงียน ถิ คิม ชี กล่าวเน้นย้ำ

นายโด ดึ๊ก เกว่ รองอธิบดีกรมการศึกษาทั่วไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า ท้องถิ่นบางแห่งที่เป็นผู้นำในการดำเนินการด้านการศึกษาสตาร์ทอัพในระบบการศึกษาทั่วไป ได้แก่ นครโฮจิมินห์ ฮานอย ดานัง ด่งท้าป และไฮฟอง แบบจำลองเหล่านี้กลายมาเป็นจุดอ้างอิงและแหล่งเรียนรู้สำหรับจังหวัดและเมืองอื่นๆ

ในช่วงปี 2020 ถึง 2024 เพียงปีเดียว ประเทศไทยมีโครงการสตาร์ทอัพจากนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวนประมาณ 8,700 โครงการ โดยเฉลี่ยมีโครงการมากกว่า 1,400 โครงการต่อปี ถือเป็นตัวเลขที่น่ายินดีอย่างยิ่ง สะท้อนให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในความตระหนัก ความคิด และการกระทำของนักศึกษาได้อย่างชัดเจน เช่นเดียวกับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของสถาบันการศึกษาทั่วไปทั่วประเทศ

นักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียนฮูเกา (เขตโฮกมอน) เข้าร่วมเวิร์คช็อปการทำเทียนหอม

รองอธิบดีกรมสามัญศึกษาชี้ให้เห็นถึงความยากลำบากหลัก 5 ประการในการศึกษาผู้ประกอบการในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเวียดนาม ได้แก่:

- ขาดโครงการที่เป็นทางการและเป็นระบบ กิจกรรมการเริ่มต้นธุรกิจยังคงกระจัดกระจาย รวมอยู่ในรายวิชาหรือกิจกรรมนอกหลักสูตร ขาดความสม่ำเสมอ และยากต่อการประเมินผล

- ขีดความสามารถของบุคลากรมีจำกัด: ครูและผู้บริหารการศึกษาขาดทักษะและความรู้เฉพาะทางในด้านการศึกษาผู้ประกอบการและการคิดสร้างสรรค์ และไม่ได้รับการฝึกอบรมที่เหมาะสม

- ขาดสิ่งอำนวยความสะดวก: โรงเรียนหลายแห่งขาดพื้นที่และอุปกรณ์สร้างสรรค์เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนและทำให้ความคิดของพวกเขาเป็นจริง

- ช่องว่างระหว่างโรงเรียนกับการปฏิบัติ: การเชื่อมโยงกับธุรกิจและผู้เชี่ยวชาญสตาร์ทอัพยังคงไม่แข็งแรง ส่งผลให้นักเรียนขาดโอกาสในการเข้าถึงปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงและคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ

- การให้คำปรึกษาอาชีพยังคงเป็นทางการ คือ ไม่เจาะลึก ไม่ติดตามความต้องการของตลาดแรงงานอย่างใกล้ชิด ส่งผลให้ผู้เรียนขาดทิศทางและความมั่นใจในการสร้างสรรค์โครงการใหม่ๆ

ปีนี้งาน National Student Startup Festival ครั้งที่ 7 และการแข่งขัน "Students with Startup Ideas" จัดขึ้นระหว่างวันที่ 18 ถึง 20 เมษายนที่มหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคโฮจิมินห์

เทศกาลนี้ได้รับเกียรติจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ร่วมกับกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงการคลัง และสหพันธ์การค้าและอุตสาหกรรมเวียดนาม (VCCI)

ที่มา: https://nld.com.vn/every-year-there-are-1400-du-an-khoi-nghiep-cua-hoc-sinh-pho-thong-196250419100439207.htm