ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป มหาวิทยาลัยต่างๆ จะต้องแปลงคะแนนเทียบเท่าระหว่างวิธีการรับสมัครและการผสมผสานให้เป็นมาตราส่วนกลาง ตามแนวทางร่างการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในปี 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้กฎการแปลงความเท่าเทียมกันจะต้องเรียบง่าย เข้าใจง่าย และสะดวกในการใช้
นอกจากนี้การแปลงจะต้องมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติด้วย โรงเรียนใช้ข้อมูลคะแนนสอบจบมัธยมปลายหรือผลการเรียนรู้ในระดับมัธยมปลายเป็นพื้นฐานในการสร้างกฎการแปลง นอกจากนี้โรงเรียนยังใช้ข้อมูลทางสถิติ วิเคราะห์ผลการเรียนรู้ของนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าด้วยวิธีต่างๆ ในปีที่ผ่านมา (อย่างน้อย 2 ปีติดต่อกัน) และผลการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนเป็นฐาน
จากการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์การเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยกับการกระจายคะแนนวิธีการรับเข้าเรียนของกลุ่มผู้สมัครเดียวกัน จากเกณฑ์การรับรองคุณภาพอินพุตไปจนถึงคะแนนสูงสุดของมาตราการประเมิน โรงเรียนจะต้องกำหนดช่วงคะแนนอย่างน้อย 3 ช่วง (เช่น ยอดเยี่ยม - ดี พอใช้ และผ่าน) เพื่อสร้างฟังก์ชันการสหสัมพันธ์เชิงเส้นอย่างน้อย 3 ฟังก์ชัน (ฟังก์ชันลำดับที่ 1 3 ฟังก์ชัน) สำหรับช่วงคะแนน 3 ช่วงเหล่านี้
ตารางแปลงหน่วย:

ตามแผนดังกล่าวข้างต้น ในเวลาเดียวกัน ตามกฎระเบียบมาตรฐานที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลังจากที่มีคะแนนสอบปลายภาคปี 2568 แล้ว โรงเรียนต่างๆ จะดำเนินการตามกฎเกณฑ์การแปลงตามลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรม/โปรแกรมการฝึกอบรม
ตัวอย่าง: วิเคราะห์ผลลัพธ์ของกลุ่มผู้สมัครเดียวกันโดยใช้ผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 และบันทึกผลการเรียน (6 ภาคการศึกษา) โดยแบ่งตามกลุ่มแบบดั้งเดิม 5 กลุ่ม จากการประเมินผลการเรียนของนักศึกษาในปีที่ผ่านมา พบว่า ผู้สมัครที่ดีและดีเยี่ยม คิดเป็นร้อยละ 30 ของจำนวนผู้ได้รับการรับเข้าทั้งหมด โดยคะแนนสอบมัธยมศึกษาตอนปลายได้ 24.75 คะแนน และคะแนนใบแสดงผลการเรียนการรับเข้าศึกษา 25.75 คะแนน ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติดีขึ้นไปคิดเป็นร้อยละ 80 ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมด คะแนนสอบมัธยมศึกษาตอนปลายที่สอดคล้องกันคือ 20.5 และคะแนนการรับเข้าเรียนตามผลการเรียนคือ 22.0 ส่วนที่เหลือก็เป็นระดับความสำเร็จ
ดังนั้นโรงเรียนจึงสามารถใช้คะแนนได้ (24.75; 25.75) (20.5;22) ร่วมกับคะแนนเป็นเกณฑ์ในการรับรองคุณภาพของอินพุตและคะแนนสูงสุดของมาตราส่วน (30;30) เพื่อสร้างเส้นตรงในแต่ละภูมิภาคและสร้างสูตร (รูปแบบสมการลำดับที่หนึ่ง) เพื่อแปลงคะแนนรับเข้าเรียนเทียบเท่าระหว่างสองวิธี

สีเหลืองคือคะแนนสอบปลายภาค สีเขียวคือคะแนนรายงานผลการเรียน
โดยถือว่าคะแนนตัดขาดคือ 15 สำหรับทั้งสองวิธี ดังนั้น:
จุด | จบมัธยมปลาย | บทถอดความ |
รับ | >=15 และ <20.5 | >= 15 และ <22 |
ค่อนข้าง | >= 20.5 และ <=24.75 | >=22 และ <=25.75 |
ดี-ดีเยี่ยม | >=24.75 และ <=30 | >=25.75 และ <=30 |
ผู้สมัคร ก. มีเกรดเฉลี่ยสะสม 23 และจะถูกแปลงคะแนนมาใช้วิธีการแบบเดิมซึ่งเป็นวิธีการที่ใช้คะแนนสอบปลายภาค ดังนี้

นอกจากนี้ จะเห็นได้ว่าความแตกต่างของคะแนน (คะแนนรับใบรายงานผลการเรียน 6 ภาคเรียน กับคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย) อยู่ในช่วง 1.0 – 1.5 คะแนนสำหรับกลุ่มผู้สมัครกลุ่มนี้

ที่มา: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-du-kien-cong-thuc-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-ra-sao-2385690.html
การแสดงความคิดเห็น (0)