บทที่ 3: การเร่งสร้างโรงเรียน

แม้ว่าโรงเรียนจะยังคงขาดแคลนอยู่ แต่รูปลักษณ์ของโรงเรียนในฮานอยได้เปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้น เนื่องจากโรงเรียนหลายแห่งได้รับการสร้างใหม่และซ่อมแซม ด้วยการมีส่วนร่วมและการลงทุนอย่างแข็งขันของคณะกรรมการพรรคฮานอย สภาประชาชน คณะกรรมการประชาชน และเขตการศึกษาต่างๆ เครือข่ายโรงเรียนในเมืองหลวงจึงพัฒนาอย่างต่อเนื่องในช่วงไม่นานมานี้ ส่งผลให้ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนลดลง

วันที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2567 อำเภอบาดิ่ญ จัดพิธีติดป้ายก่อสร้างระดับอำเภอที่โรงเรียนประถมศึกษาทูเล โครงการดังกล่าวได้ดำเนินการบนที่ดินของโรงเรียนเก่าบนถนนดาวทัน เขตง็อกคานห์ มีพื้นที่ 2,380 ^ตร.ม. สูง 7 ชั้น 38 ห้องเรียน นักเรียนกว่า 1,000 คน โรงเรียนมีห้องเรียนทันสมัยและห้องเรียนที่ใช้งานได้ครบครัน สอดคล้องตามมาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวกระดับโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ ระดับ 2 มูลค่าการลงทุนโครงการทั้งหมดกว่า 105,200 ล้านดอง

เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม 2567 โรงเรียนอีกแห่งหนึ่งได้รับป้ายก่อสร้างระดับอำเภอ คือ โรงเรียนประถมศึกษา Vo Thi Sau (แขวง Vinh Tuy เขต Hai Ba Trung) โรงเรียนแห่งนี้ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนเขตไหบ่าจุงด้วยการลงทุนทั้งหมดเกือบ 88,000 ล้านดอง บนพื้นที่เกือบ ^{4,000 ตร.ม.} การก่อสร้างเริ่มต้นในช่วงต้นเดือนมกราคม 2023 และแล้วเสร็จในวันที่ 10 กรกฎาคม 2024 โรงเรียนประถมศึกษา Vo Thi Sau สร้างเสร็จทันเวลาเพื่อรองรับข้อกำหนดสำหรับปีการศึกษาใหม่และเพื่อเฉลิมฉลองวันครบรอบ 70 ปีการปลดปล่อยเมืองหลวง โรงเรียนมีห้องเรียนจำนวน 20 ห้อง ห้องเรียนเอนกประสงค์ 6 ห้อง และชั้นพลศึกษา 1 ชั้น พร้อมด้วยอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ทันสมัยครบครันตามมาตรฐานที่กำหนด มีส่วนสนับสนุนในการตอบสนองความต้องการเชิงปฏิบัติของชาวตำบลวินห์ตุ้ย ยกระดับคุณภาพชีวิต และสร้างการเปลี่ยนแปลงให้กับอำเภอ

ในช่วงกลางเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2567 คณะกรรมการประชาชนของเขตบาดิ่ญได้ตัดสินใจก่อตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาซางโว 2 โดยยึดหลักการแยกโรงเรียนมัธยมศึกษาซางโวออกจากกัน ตามแผนของอำเภอบาดิ่ญ ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo 2 จะเพิ่มจำนวนชั้นเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 ขึ้นเป็น 7 ห้องเรียน โดยมีเป้าหมาย 315 นักเรียน การแยกโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo ทั้งสองแห่งยังคงรักษาแบรนด์คุณภาพของโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo ไว้ พร้อมกันนี้ยังสร้างความเจริญก้าวหน้าให้กับการศึกษาสำคัญของอำเภอบาดิ่ญอีกด้วย

นอกจาก Giang Vo 2 แล้ว ในปีการศึกษา 2024-2025 ยังจะมีโรงเรียนมัธยม Nguyen Trai ที่กว้างขวางและทันสมัยอย่าง Ba Dinh เปิดให้บริการอีกด้วย ครู Mai Thi Phu รองผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า “ผู้ปกครองและนักเรียนรู้สึกตื่นเต้นมากที่โรงเรียนแห่งใหม่จะเปิดดำเนินการตั้งแต่ปีการศึกษานี้เป็นต้นไป โรงเรียนแห่งนี้มีพื้นที่กว้างขวาง มีอุปกรณ์ทันสมัย ​​และมีห้องเรียนที่ใช้งานได้จริงและห้องออกกำลังกาย ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีสำหรับครูและนักเรียนในการสอนและเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนของนักเรียน”

นางสาวดิงห์ ทู ฮา ชาวบ้านในอาคารฮวินได เมืองฮาดง รู้สึกตื่นเต้นที่ลูกของเธอได้ย้ายไปเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาฮาดง ซึ่งเป็นโรงเรียนรัฐบาลที่เพิ่งเปิดใหม่ เธอเล่าว่า “เมื่อก่อน ตอนที่ฉันรู้ว่าโรงเรียนรัฐบาลในพื้นที่มักจะมีนักเรียนมากกว่า 50 คนต่อชั้นเรียน ฉันจึงส่งลูกไปเรียนที่โรงเรียนเอกชน โดยยอมรับค่าใช้จ่ายที่สูง แต่ปีนี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาฮาดงทั้งสะอาดและสวยงาม และได้มาตรฐาน ฉันจึงรีบส่งลูกไปเรียนที่โรงเรียนใกล้บ้านทันที การพาลูกไปเรียน ฉันและลูกพอใจมากกับทุกอย่างที่นี่ โรงเรียนรัฐบาลของฮานอยสวยงามไม่แพ้โรงเรียนนานาชาติ”

ก่อนหน้านี้ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2566 โรงเรียนมัธยม Trau Quy เขต Gia Lam ได้รับการก่อสร้างเสร็จสมบูรณ์และส่งมอบอย่างเป็นทางการแล้ว ด้วยการลงทุนรวมเกือบ 130 พันล้านดอง โรงเรียนแห่งนี้ได้รับการออกแบบด้วยสไตล์ทันสมัยด้วยอาคารขนาดใหญ่ 5 หลัง ได้แก่ ห้องเรียน 36 ห้อง พื้นที่บริหาร พื้นที่ใช้สอย โรงยิม ห้องรับประทานอาหาร และสิ่งก่อสร้างเสริม (ประตู รั้ว โรงรถ บ้านยาม สถานีสูบน้ำ ลานประชุม สนามกีฬา ต้นไม้ สนามหญ้า ฯลฯ) ห้องเรียนและพื้นที่ใช้งานแต่ละแห่งได้รับการติดตั้งอุปกรณ์แบบซิงโครนัสตามมาตรฐานปัจจุบัน

โรงเรียนดังกล่าวข้างต้นเป็นเพียงหนึ่งในโรงเรียนและห้องเรียนหลายแห่งที่ได้รับการสร้างใหม่หรือปรับปรุงใหม่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยผลลัพธ์ที่น่ายินดีในการพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนในฮานอย โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนปีการศึกษา 2024-2025 ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย Tran The Cuong กล่าวว่า “ไม่เคยมีมาก่อนที่การขยายเครือข่าย การก่อสร้างและปรับปรุงโรงเรียนใหม่จะประสบความสำเร็จได้เท่ากับตอนนี้ หลังจากสิ้นสุดปีการศึกษา 2023-2024 เขตเทศบาล และโรงเรียนในเมืองได้ดำเนินโครงการต่างๆ มากมายอย่างเร่งด่วนเพื่อปรับปรุง ซ่อมแซม ยกระดับ รวมถึงสร้างห้องเรียนเพิ่มเติม โดยเฉพาะในโรงเรียนในพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับปีการศึกษา 2024-2025”

ดร.เหงียน ตุง ลาม รองประธานสมาคมจิตวิทยาและการศึกษาเวียดนาม ให้ความเห็นว่า เมื่อเร็วๆ นี้ คณะกรรมการพรรคฮานอย สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชนได้มีนโยบายที่เหมาะสมในการจัดสรรงบประมาณจำนวนมากเพื่อลงทุนในด้านการศึกษา ซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับช่วงก่อนหน้า ด้วยเหตุนี้ ระบบโรงเรียนของรัฐในฮานอยจึงได้ขยายจำนวนขึ้นแต่ยังคงรักษาความสวยงามและความทันสมัยไว้ในคุณภาพ เมืองได้สั่งการให้คณะกรรมการประชาชนของเขต ตำบล และเทศบาลใช้ประโยชน์จากที่ดินที่มีอยู่เพื่อสร้างโรงเรียนใหม่และขยายระบบโรงเรียน

ขนาดของโรงเรียนในฮานอยเติบโตอย่างต่อเนื่อง ตามสถิติล่าสุดของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย ในปีการศึกษา 2024-2025 ฮานอยจะมีโรงเรียนทั้งหมด 2,913 แห่ง (เพิ่มขึ้น 39 แห่งจากช่วงเดียวกันของปีก่อน) โดยมีนักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน ห้องเรียนมากกว่า 70,000 ห้อง (เพิ่มขึ้นประมาณ 48,000 คนจากช่วงเดียวกันของปีก่อน) และครู 130,000 คน มีศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง-อาชีวศึกษา 29 แห่ง โรงเรียนฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรฝ่ายบริหาร 1 แห่ง

นายบุ้ย ถิ ลาน ฟอง รองประธานคณะกรรมการประชาชนเขตเตยโฮ กล่าวว่า "โดยยึดหลักการศึกษาเป็นแกนนำมาโดยตลอด ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เขตเตยโฮได้จัดสรรเงินทุนเพื่อการปรับปรุง ยกระดับ ขยาย และสร้างโรงเรียนใหม่ตามแผนพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนในช่วงปี 2559-2563 วิสัยทัศน์ 2573 และเสริมอุปกรณ์การเรียนการสอนในช่วงปี 2564-2568 โดยมีการลงทุนรวม 45 โครงการ มูลค่าเกือบ 2,200 พันล้านดอง เขตได้จัดสรรที่ดินเพื่อสร้างโรงเรียนใหม่ 8 แห่งในเขตที่มีประชากรหนาแน่น โดยมีเป้าหมายที่จะลดขนาดชั้นเรียน/โรงเรียน ลดจำนวนนักเรียน/ห้องเรียน ตอบสนองข้อกำหนดการก่อสร้างใหม่ และบำรุงรักษาโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ พร้อมกันนี้ เขตยังเตรียมสร้างโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งใหม่ในเขตเญิ๊ตทันด้วยการลงทุนรวมกว่า 3 แสนล้านดอง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 2 แห่งอยู่ระหว่างการปรับปรุงและยกระดับ (โรงเรียนมัธยมชูวันอัน, โรงเรียนมัธยมเทย์โฮ) โดยตามแผนที่ปรับปรุงแล้ว ภายในปี 2588 เขตจะดำเนินการสร้างโรงเรียนใหม่เพิ่มอีก 8 แห่ง

ในเรื่องการกระจายอำนาจการก่อสร้างโรงเรียน ตามมติ 02/NQ-HDND เรื่องการเสริมแผนการลงทุนสาธารณะระยะกลาง 5 ปี พ.ศ. 2564-2568 สำหรับโครงการใน 3 สาขา (การศึกษา สุขภาพ และโบราณสถาน) คณะกรรมการประชาชนของเขต ตำบล และเทศบาล เป็นผู้ลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนของรัฐในทุกระดับ บนพื้นฐานดังกล่าว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจึงขอแนะนำให้คณะกรรมการประชาชนของเขต เมือง และเทศบาล ให้ความสำคัญกับการลงทุนทรัพยากรเพื่อสร้างโรงเรียนของรัฐที่เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ รักษาและปรับปรุงเกณฑ์มาตรฐานสถานศึกษาที่ได้รับการยอมรับให้บรรลุมาตรฐานระดับชาติ

ในการประชุมชี้แจงเกี่ยวกับการก่อสร้างโรงเรียนของรัฐที่เป็นไปตามมาตรฐานแห่งชาติและการลงทุน การปรับปรุงและก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปแห่งใหม่ในกรุงฮานอย ซึ่งจัดขึ้นในช่วงกลางเดือนตุลาคม 2566 ซึ่งหารือถึงแนวทางแก้ไขเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียน ซึ่งรวมถึงโรงเรียนตามมาตรฐานแห่งชาติ นายเหงียน มินห์ ทัม ประธานคณะกรรมการประชาชนเขตฮวงมาย กล่าวว่าแนวทางแก้ไขคือการมีเงื่อนไขที่เพียงพอทั้งในด้านที่ดินและทุน สำหรับเรื่องการเพิ่มจำนวนโรงเรียนของรัฐนั้น อำเภอฮวงมายได้ดำเนินการตรวจสอบและจัดสรรที่ดินที่วางแผนไว้เพื่อลงทุนสร้างโรงเรียนอย่างเร่งด่วน พร้อมกันนี้ให้รายงานไปยังเมืองเชิงรุกเพื่อกระจายอำนาจสู่เขตเพื่อปรับตัวชี้วัดการวางแผน ยกเลิกโครงการที่ล่าช้าเพื่อเน้นการก่อสร้างโรงเรียนเป็นหลัก เขตได้จัดสรรเงินลงทุนกว่าร้อยละ 50 สำหรับการก่อสร้างพื้นฐานเพื่อสร้างโรงเรียน

ประธานคณะกรรมการประชาชนอำเภอฮวงมายเสนอให้ทางเมืองใส่ใจสนับสนุนการดำเนินการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียน เมื่อเมืองอนุมัติการวางผังเมือง จำเป็นต้องกำหนดสัดส่วนของโรงเรียนของรัฐในเขตเมือง นอกจากนี้ เมืองได้บูรณาการและปรับปรุงการวางผังเมืองครั้งนี้ เพื่อเตรียมการเพิ่มความหนาแน่นของเครือข่ายโรงเรียนให้สอดคล้องกับอัตราการเติบโตของประชากรในปัจจุบัน

เมื่อเผชิญกับความท้าทายนี้ รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ธี อัน กล่าวว่า: สิ่งสำคัญคือการวางแผนให้ดี ได้มีการอนุมัติผังเมืองรวมและกฎหมายเมืองหลวง พ.ศ. ๒๕๖๗ แล้ว การวางแผนมาตรฐานต้องอาศัยวินัยในการปฏิบัติ ต้องทำอย่างถูกต้อง และการวางแผนไม่สามารถแบ่งแยกออกจากกันได้ อย่าปล่อยให้อพาร์ทเม้นท์เติบโตหนาแน่นเกินไป เพราะจะทำให้ไม่สามารถตอบสนองเงื่อนไขโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมได้ สิ่งที่ต้องทำคือการทบทวนโครงสร้างพื้นฐานทั้งหมด รวมถึงโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษา เกี่ยวกับการกระจายความหนาแน่นของประชากรในแต่ละเขต ตรวจสอบจำนวนนักเรียนในช่วงวัยเรียน และคาดการณ์อัตราการเติบโตของประชากร เพื่อเข้าใจสถานการณ์เชิงรุก

ควบคู่ไปกับการต้องมีแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพโรงเรียนในเขตชานเมืองโดยการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรทางการสอน ดึงดูดครูที่ดีเข้ามาในเขตชานเมืองเพื่อให้ประชาชนรู้สึกมั่นใจที่จะให้ลูกหลานของตนเรียนที่นี่ หลีกเลี่ยงการเรียนที่มากเกินไปในตัวเมือง นอกจากนี้ ควรให้มีกลไกส่งเสริมให้เกิดการจัดการศึกษาทางสังคมในเขตเมืองและพื้นที่ขาดแคลนโรงเรียน โดยให้โรงเรียนเหล่านี้อยู่ในแผนงานและมีค่าเล่าเรียนเหมาะสมกับสภาพเศรษฐกิจของประชาชน

ดร.เหงียน ตุง ลาม รองประธานสมาคมจิตวิทยาและการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า สาเหตุส่วนหนึ่งของปัญหานี้เป็นเพราะทางเมืองยังคงดำเนินการสร้างโรงเรียนตามแผนการก่อสร้างที่วางไว้เมื่อนานมาแล้ว จึงไม่ใกล้เคียงกับสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของประชากรที่แท้จริง เพื่อเอาชนะปัญหานี้ เมืองควรให้อำนาจแก่หน่วยงานท้องถิ่นในการกำกับดูแลการก่อสร้างอาคารอพาร์ตเมนต์ อนุญาตให้เปิดดำเนินการและเปิดขายอาคารชุดได้เฉพาะเมื่อมีโครงสร้างพื้นฐานด้านโรงเรียนและโรงพยาบาลครบถ้วนตามความต้องการของผู้พักอาศัยในอาคารชุดนั้นๆ เท่านั้น เด็ดขาดไม่ปล่อยให้เกิดสถานการณ์ขายบ้านก่อนสร้างโครงสร้างพื้นฐานโรงเรียนและระบบสาธารณสุข หากงบประมาณท้องถิ่นไม่เพียงพอต่อการสร้างโรงเรียนของรัฐ แทนที่จะรอเมือง ท้องถิ่นก็มีสิทธิ์มอบที่ดินท้องถิ่นให้แก่นักลงทุนเพื่อจุดประสงค์ในการสร้างโรงเรียน เมื่อถึงเวลานั้นค่าเล่าเรียนของโรงเรียนเอกชนจะลดลงอย่างมาก โดยค่าเล่าเรียนปัจจุบันกับค่าเล่าเรียนของโรงเรียนรัฐบาลจะต่างกันน้อยลง ทำให้เกิดเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาของนักเรียน

ในด้านการก่อสร้างนั้น ความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่าเพื่อจะเร่งการก่อสร้างโรงเรียนให้คืบหน้าได้รวดเร็ว จำเป็นต้องมีจิตวิญญาณที่เข้มแข็งในผู้นำ เป็นแบบอย่างของอำเภอฮวงมาย ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2566 ประธานคณะกรรมการประชาชนเมือง Tran Sy Thanh เป็นประธานการตรวจสอบความคืบหน้าในการก่อสร้างโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติ และโครงการลงทุนด้านโรงเรียนสังคมสงเคราะห์ที่ดำเนินไปช้าและดำเนินการช้าในเขตนี้ ที่นี่ ประธานคณะกรรมการประชาชนเมืองและคณะทำงานได้ตรวจดูแปลงที่ดินที่ส่งมอบจากสำนักงานการเคหะและการพัฒนาเมือง (HUD) เพื่อสร้างโรงเรียนของรัฐในเขตฮวงเลียต ตรวจสอบความคืบหน้าโครงการก่อสร้างโรงเรียนประถมศึกษา-มัธยมศึกษาตานใหม่ (แขวงตานใหม่) และตรวจสอบโครงการก่อสร้างสาธารณูปโภค แปลงที่ดินโรงเรียนอนุบาล (รหัส NT) แปลงที่ดินโรงเรียนประถมศึกษา (รหัส TH) พื้นที่รวม ^{13,643.7 ตร.ม.} ในเขตพื้นที่ใช้ประโยชน์เมืองอ่าวซาว (แขวงติญเลียด)

ประธานคณะกรรมการประชาชนเมืองยืนยันจุดยืนของเมืองในการให้ความสำคัญ จัดลำดับความสำคัญ และจัดสรรทรัพยากรเพื่อขจัดอุปสรรคสำหรับฮวงมาย ช่วยให้เขตพัฒนาอย่างรวดเร็วในด้านการศึกษา โดยเสนอให้เขตดำเนินการทบทวนกองทุนที่ดินทั้งหมดในเขตเมืองต่อไป และศึกษาฟื้นฟูที่ดินว่างเปล่าหรือที่ดินที่พัฒนาช้า เพื่อจัดลำดับความสำคัญของการก่อสร้างโรงเรียน โดยมุ่งมั่นที่จะแล้วเสร็จในปี 2566 ข่าวดีก็คือ ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา เขตฮวงมายได้เริ่มก่อสร้างโรงเรียนใหม่ 17 แห่ง ในปี 2567 ได้มีการเปิดโรงเรียนรัฐบาล 4 แห่ง ช่วยลดความกดดันในเรื่องขนาดชั้นเรียนและแก้ปัญหาจำนวนชั้นเรียนและสถานที่เรียนสำหรับเด็กในพื้นที่

พร้อมกันนี้ ด้วยการส่งเสริมการใช้ไอทีในการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา และทิศทางที่เข้มแข็งของผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการประชาชนฮานอย และกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในช่วงฤดูกาลรับสมัครเรียนของปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนในเมือง 100% ได้ดำเนินการลงทะเบียนและรับเข้าเรียนทางออนไลน์ ยุติสถานการณ์การเข้าคิว การเบียดเสียด และการผลักการลงทะเบียนไปโดยสิ้นเชิง ที่นี่งานการแบ่งเขตการลงทะเบียนและการสื่อสารเกี่ยวกับการแบ่งเขตการลงทะเบียนให้ประชาชนทราบก็มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยรักษาเสถียรภาพสถานการณ์การลงทะเบียนประจำปี

ในการสรุปการประชุมโดยอธิบายถึงงานการสร้างโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติและการลงทุน การปรับปรุง และการสร้างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปแห่งใหม่ในฮานอย ประธานสภาประชาชนแห่งกรุงฮานอย นายเหงียน หง็อก ตวน ได้ชี้ให้เห็นเนื้อหาหลายประการที่จำเป็นต้องดำเนินการ เช่น การมุ่งเน้นที่การทบทวนโดยรวม การพัฒนากรอบรายละเอียด รวมถึงการมอบหมายความรับผิดชอบ งาน แผนงาน และแนวทางแก้ไขการดำเนินการอย่างชัดเจน ขณะเดียวกัน คณะกรรมการประชาชนเมืองยังได้รับการร้องขอให้แผนก สาขา เขต ตำบล และเทศบาล ตรวจสอบ ปรับปรุง และดำเนินการตามการวางแผนและการจัดสรรที่ดินเพื่อการก่อสร้างโรงเรียนอย่างมีประสิทธิผล โดยเฉพาะโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติ พิจารณาและเร่งรัดความคืบหน้าโครงการลงทุนก่อสร้างโรงเรียนของรัฐ ตามมติคณะรัฐมนตรีที่ 02 โดยเฉพาะโครงการก่อสร้างใหม่ เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนในเร็วๆ นี้ เมืองยังต้องสั่งการให้ขจัดอุปสรรคและความยากลำบากโดยเร็ว ให้ความสำคัญในการสร้างสมดุลและเสริมแหล่งทุนเพื่อสนับสนุนเขตที่มีปัญหาหลายประการ อัตราโรงเรียนที่บรรลุมาตรฐานยังต่ำเมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยของตัวเมือง

ประธานสภาประชาชนเมืองขอให้นักลงทุนเร่งดำเนินการโครงการโรงเรียนในเมืองอย่างเร่งด่วนและจริงจัง สำหรับนักลงทุนที่จงใจผัดวันประกันพรุ่งและมีความสามารถไม่เพียงพอ เราจะดำเนินการเรียกคืนพวกเขาอย่างเด็ดขาดและส่งพวกเขากลับไปยังคณะกรรมการประชาชนระดับเขต ตำบล และเทศบาล เพื่อจัดตั้งโครงการก่อสร้างโรงเรียนของรัฐ นอกจากนี้ ให้ทบทวนและเร่งดำเนินการย้ายโรงงานผลิตที่ไม่เป็นไปตามแผนและก่อให้เกิดมลภาวะสิ่งแวดล้อมออกนอกเขตตัวเมือง และสำรองที่ดินเพื่อสร้างโครงสร้างพื้นฐานทางสังคม โดยให้ความสำคัญกับการสร้างโรงเรียนเป็นอันดับแรก

(โปรดติดตามตอนต่อไป)

13:28 31/08/2024

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html