В современном мире, где существует множество средств развлечения, детская литература, а также многие другие традиционные формы развлечений для детей сталкиваются с трудностями: как повысить привлекательность и привлекательность для юных читателей, при этом сохраняя целостность посланий, эстетических и гуманистических ценностей.
Дети меньше читают и сталкиваются с большим количеством ловушек
Одной из проблем, которая беспокоит многих родителей и с трудом пытается найти способы ее решения, является отсутствие чтения у маленьких детей. В эпоху технологической революции 4.0 высокотехнологичные гаджеты, естественно, пользуются большой популярностью у детей. Имея портативное электронное устройство, такое как планшет, iPad или смартфон, ребенок может целый день сидеть, играя в игры, не заботясь ни о чем другом. Эта проблема характерна не только для городских детей, но и широко распространена в сельской местности, поскольку привлекательность сетевых электронных устройств практически абсолютна.
Поэтому книги не являются выбором номер один для многих детей, особенно во время летних каникул. Писатель Нгуен Нят Ань однажды сказал: «В современных условиях существует множество привлекательных форм развлечений. В условиях сегодняшнего стремительного развития технологий и методик дети, похоже, стали меньше читать книг.
Он также считает, что современные писатели должны искренне принимать вызовы и трудности, сталкиваясь с другими привлекательными формами развлечений: «К сожалению, мы не можем противостоять развитию общества, мы должны приспосабливаться к нему, как к жизни с наводнением. Писатели должны жить с вызовами, чтобы создавать лучшие произведения, особенно произведения для детей».
Доцент, доктор Фам Суан Тхать также подчеркнул риски, возникающие, когда дети увлекаются технологическими развлечениями и отвлекаются от книг: «Сегодня детям постоянно приходится сталкиваться с ловушками. Теперь детям приходится нести тяжелейшие нагрузки как в учебе, так и в жизни. Вот почему детям нужны друзья, а не учителя через книги. Им нужны товарищи, которые понимают и уважают их и видят в них людей, у которых было несколько лет зрелости, которым они могли довериться и которые могли преодолеть трудности этой жизни.
Поэт Фан Тхи Тхань Нян также упомянула трудности, с которыми сталкиваются дети сегодня, сталкиваясь со многими рисками: «В нынешней социальной ситуации есть много проблем, о которых мы можем писать, чтобы воспитывать детей, потому что многие дети сидят за компьютерами и телефонами целый день, что несет в себе много плохого. Мы можем воспитывать детей с помощью интересных книг, тем самым изменяя их мышление о наслаждении жизнью, которое сегодня очень плохо укладывается в их мышлении».
«Писательство похоже на садоводство»
Для выращивания сада требуются не только почва, свет и вода, но также забота и скрупулезность садовода. И письмо тоже. Такого мнения придерживается писательница Чан Туй Дуонг. Писательство для детей похоже на уход за цветником: оно должно быть беззаботным, радостным и умеренно избирательным в использовании языка. Писательство для детей похоже на садоводство: мы сеем семена невинности, которые будут сопровождать детей, пока они не вырастут, не состарятся и не передадут их следующим поколениям.
Писатель Чан Туи Дуонг утверждает: «Я верю, что также появятся литературные произведения с радостными и вдумчивыми подробностями, где автор тщательно подбирает слова и вкладывает прекрасные смыслы, чтобы распространять добрые ценности, ценности Истины, Добра и Красоты в литературе. Пусть литература станет духовным другом детей. Когда они столкнутся с трудностями в жизни, они вспомнят истории с героями, которые прошли через такие трудности. Они получат духовную поддержку и преодолеют их.
Поэтесса Фан Тхи Тхань Нян, которая 40 лет назад получила премию за лучшую детскую литературу за свою работу «Побег», поделилась своим секретом: «Нет никакого секрета, есть только то, что вы хотите передать будущим поколениям. Я заметил, что когда я люблю кого-то, я часто пишу очень хорошие любовные стихи. Обычно я пишу только любовные стихи, даже стихи о разбитом сердце, но когда я очень люблю своих братьев, сестер или детей, я вкладываю в них свои чувства.
Научный сотрудник, доцент, доктор Ван Джиа уделяет внимание проблеме вызова эмоций у детей: «Современное общество сосредоточено только на погоне за коэффициентом интеллекта (IQ) у детей, забывая, что эмоциональный коэффициент (EQ) также чрезвычайно важен». Сострадание, доброта, любовь так важны. Я очень ценю произведения, которые воспитывают в детях эти чувства. Это делает нас более цивилизованными».
Доцент, доктор Ван Джиа считает, что литература, в которой используются эмоциональные и сострадательные показатели, принесет детям любовь, сострадание и способность открывать свои сердца всему: «Если нас интересует только интеллект, этого недостаточно, мы должны также заботиться об эмоциях. Чтение литературного произведения должно трогать людей. Сегодня в детской литературе этого не хватает».
Детская литература в настоящее время пользуется большим вниманием со стороны авторов, издательств и особенно читателей. Поэт Чан Данг Хоа, вице-президент Ассоциации писателей Вьетнама, сказал, что было запущено много конкурсов и кампаний в поддержку детской литературы, например, конкурсы издательства Kim Dong Publishing House, газеты Sports and Culture Newspaper Вьетнамского информационного агентства с премией De Men Award и Ассоциации писателей Вьетнама... Юные читатели с нетерпением ждут великих произведений, наполненных гуманистическими ценностями, Истиной, Добром и Красотой, но при этом несущих в себе дыхание времени, которые вскоре появятся, принося вдохновение, вызывая прекрасные эмоции и любовь к жизни и людям.
Источник
Комментарий (0)