Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Прием в начальную школу: избегайте «виртуального» приема

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng02/08/2024


В 2024-2025 учебном году в Хошимине будет 6 средних школ, принимающих учащихся в 6-й класс на основе оценки способностей учащихся. В целом результаты первого года расширения набора посредством опросов показали, что качество участия студентов улучшилось, однако все еще имели место случаи «поддельного» приема, что создавало трудности для школьной организации.

Кандидаты принимают участие в опросе по приему в 6-й класс средней школы Бинь Тхо (город Тху Дук, город Хошимин) в 2024-2025 учебном году. Фото: ЧЕТ ТАМ
Кандидаты принимают участие в опросе по приему в 6-й класс средней школы Бинь Тхо (город Тху Дук, город Хошимин) в 2024-2025 учебном году. Фото: ЧЕТ ТАМ

Притяжение передового поля

Районы Хокмон и 7 впервые организовали прием в 6-й класс путем оценки способностей учащихся средних школ в соответствии с передовыми моделями и международной интеграцией. Из них в среднюю школу Нгуен Ан Кхыонг (район Хок Мон) подано более 700 заявлений, при этом общий целевой показатель набора в 6-й класс этой школы составляет 245 учеников, а коэффициент «конкурса» составляет 1/2,9 учеников.

Аналогичным образом, средняя школа Нгуен Хыу Тхо (округ 7) получила более 1600 заявлений, по сравнению с общим целевым показателем в 500 человек для зачисления в 6-й класс, коэффициент «конкурса» составляет 1/3,2. После объявления результатов приема средняя школа Нгуен Ан Кхыонг не проводила второй тур дополнительного приема, поскольку получила достаточно выделенных квот, в то время как средняя школа Нгуен Хыу Тхо провела второй тур дополнительного приема для учеников с общим баллом опроса 47 баллов или выше — на 3,5 балла ниже контрольного балла, объявленного в первом туре. Аналогичным образом, город Тху Дук объявил о втором туре дополнительного приема в 6 класс средней школы Тран Куок Тоан 1, поскольку она не получила достаточно выделенных квот.

Глава департамента образования и профессиональной подготовки города Тху Дук Нгуен Тхай Винь Нгуен сообщил, что, исходя из фактической ситуации с зачислением учащихся, муниципалитет принял решение провести второй тур дополнительного приема в 6-й класс средней школы Тран Куок Тоан 1 для учащихся, набравших общий балл 57 баллов и выше, что на 2,25 балла ниже стандартного балла в первом туре приема. Между тем, две другие средние школы, которые также набирают учеников в 6-й класс на основе оценки возможностей учащихся в этом учебном году, средняя школа Хоалы и средняя школа Биньтхо (город Тхудык), не будут проводить дополнительный набор во втором туре, поскольку они набрали достаточное количество учеников. Объясняя причину, по которой средней школе Tran Quoc Toan 1 пришлось провести второй тур дополнительного приема, директор начальной школы в городе Ту Дук сказал, что многие ученики, принятые в 6-й класс средней школы Tran Quoc Toan 1, не подали заявления о приеме, поскольку они также были приняты в 6-й класс средней и старшей школы Tran Dai Nghia (округ 1).

B4a.jpg
Кандидаты принимают участие в опросе по приему в 6-й класс средней и старшей школы Tran Dai Nghia (округ 1) на 2024-2025 учебный год. Фото: ЧЕТ ТАМ

Такая ситуация сложилась не только при приеме в этом году, но и с прошлого учебного года, поскольку многие семьи хотели, чтобы их дети учились в школе с давними традициями хорошего преподавания в центре города. В отличие от пригородных районов, средняя и старшая школа Тран Дай Нгиа (округ 1) в первый год приема учащихся в 6-й класс после реализации проекта по созданию школы, отделенной от специализированной средней школы Тран Дай Нгиа, по-прежнему сохраняла свою привлекательность для учащихся: в опросе приняли участие более 4300 кандидатов. По сравнению с общим целевым показателем набора в 6-й класс этой школы на 2024-2025 учебный год в 350 учеников, коэффициент «конкурса» составляет 1/12,28 учеников. Это самый высокий уровень конкуренции за всю историю, включая период приема в 6-й класс.

Снижение давления при поступлении в «горячие» школы

По словам г-на Хо Тан Миня, начальника управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, расширение набора в 6-й класс путем обследования способностей учащихся в школах, следующих передовым моделям и международной интеграции, призвано снизить давление при наборе, когда потребности родителей в регистрации превышают возможности школы; В то же время это создает больше возможностей для учащихся и родителей выбирать среду обучения, которая соответствует их способностям и семейным условиям. В частности, тот факт, что населенным пунктам предоставлено право организовывать опрос (включая положения о времени регистрации, методе организации, содержании и уровне дифференциации опроса), помогает районам, городам и городу Тхудык быть более активными в организации, тем самым повышая эффективность регистрации.

Разделяя эту точку зрения, глава Департамента образования и профессиональной подготовки города Тху Дук Нгуен Тхай Винь Нгуен сказал, что прием на основе опроса о способностях учащихся помогает улучшить качество вклада учащихся, обеспечивает справедливость и объективность и в то же время создает условия для доступа учащихся к продвинутым моделям школ по сравнению с приемом на основе местного зонирования. Однако, по словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки одного из районов в центре города, помимо положительного воздействия, для организации опроса населенный пункт должен подготовить множество вещей: от бюджета организации и человеческих ресурсов до банка вопросов...

Поэтому для повышения эффективности набора, включая сокращение количества «поддельных» заявлений, глава Департамента образования и обучения предложил школам организовать опросы в тот же день или рассмотреть вариант организации школой Tran Dai Nghia Secondary and High School (единственное подразделение, набирающее учеников в 6 класс при Департаменте образования и обучения города Хошимин) ранних опросов с середины июня. Кроме того, населенным пунктам следует предоставить право решать, в какую школу набирать учеников, исходя из их способности проверять свои заявления в зависимости от реальной ситуации, чтобы снизить давление, связанное с набором учеников в «горячие» школы.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО



Источник: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tranh-tinh-trang-trung-tuyen-ao-post752166.html

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Тенденция «патриотический ребенок» распространяется в социальных сетях в преддверии праздника 30 апреля
Кофейня вызвала ажиотаж, предложив напиток с национальным флагом в честь праздника 30 апреля
Воспоминания бойца спецназа об исторической победе
Момент, когда женщина-астронавт вьетнамского происхождения сказала «Привет, Вьетнам» за пределами Земли

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт