Полупроводниковая промышленность становится все более важной: к 2023 году объем мирового рынка превысит 520 миллиардов долларов США. За последние 30 лет сформировалась цепочка создания стоимости в полупроводниковой промышленности. Из-за высоких барьеров для входа развивающимся странам непросто войти в сектор полупроводников.
В контексте технологической конкуренции между крупнейшими экономиками у Вьетнама есть много возможностей стать новым «игроком» в этой цепочке создания стоимости. Однако нехватка человеческих ресурсов становится препятствием.
Выступая на семинаре по развитию кадровых ресурсов в области полупроводников утром 17 апреля, доцент, доктор Труонг Вьет Ань, заведующий кафедрой науки и технологий Ханойского университета науки и технологий, сказал, что в настоящее время во Вьетнаме насчитывается около 5000 инженеров-полупроводниковиков, в основном инженеры-проектировщики и инженеры-испытатели. Учитывая, что спрос ежегодно увеличивается примерно на 10–15%, к 2030 году Вьетнаму потребуется 50 000 инженеров-полупроводников.
« По оценкам Ассоциации полупроводниковой промышленности США, в период до 2027 года США потребуется 42 000 новых рабочих в полупроводниковой отрасли. Японии необходимо еще 35 000 инженеров-полупроводников, а Южной Корее — еще 30 000 в течение следующих 10 лет », — рассказал доцент доктор Труонг Вьет Ань о мировом спросе на рабочих в полупроводниковой отрасли.
Доцент доктор Труонг Вьет Ань заявил, что для эксплуатации завода по производству полупроводников такого масштаба, как TSMC, необходимо 60 000 рабочих. При нынешнем спросе вьетнамской полупроводниковой промышленности каждый год будет требоваться около 10 000 инженеров-полупроводников.
По словам г-на Нгуена Кыонг Хоанга, руководителя отдела полупроводниковых технологий Viettel Group, для того чтобы занять место на мировой карте полупроводниковой промышленности, Вьетнаму необходимо в 10 раз больше инженеров-полупроводников, чем сейчас. Это сложная задача, поскольку университетам необходимо многократно увеличить численность своего персонала по сравнению с достижениями последних 20 лет, чтобы удовлетворить спрос.
Только в области проектирования микросхем потребность Viettel в человеческих ресурсах составит более 500 инженеров к 2030 году и более 1000 инженеров к 2035 году. Из них более 20% сотрудников должны иметь степень магистра или выше.
« С точки зрения профессиональной структуры, около 10% инженеров участвуют в проектировании архитектуры микросхем, 30% инженеров участвуют в проектировании front-end, 30% инженеров участвуют в проверке проектов и 30% инженеров участвуют в проектировании back-end », — рассказал г-н Нгуен Кыонг Хоанг о потребностях в подборе персонала.
В условиях нехватки инженеров-полупроводников, несмотря на наличие университетов, способных обучать по многим направлениям, таким как проектирование, производство и разработка приложений, Вьетнам по-прежнему сталкивается со многими проблемами.
Эксперты утверждают, что препятствием на пути этого процесса является высокая стоимость обучения инженеров-разработчиков оборудования, в то время как рыночный спрос меняется короткими и быстрыми циклами. Подготовка кадров в полупроводниковой промышленности требует больших материальных возможностей (дорогостоящего программного обеспечения и оборудования), однако инвестиции университетов в обучение и науку невелики и краткосрочны.
Еще одной проблемой является то, что студентам-инженерам зачастую не хватает знаний иностранных языков. Разработка микросхем является высокодоходной отраслью во Вьетнаме по сравнению с общим уровнем дохода. Однако полупроводниковая промышленность требует всесторонних знаний как программного обеспечения, так и оборудования, а на многих этапах приходится работать посменно и по ночам. Поэтому студенты-инженеры, как правило, выбирают специальность «программное обеспечение», а не становятся инженерами по аппаратному обеспечению.
Чтобы решить проблему нехватки кадров в полупроводниковой отрасли, Вьетнаму необходимы прорывные механизмы и политика сотрудничества между предприятиями и школами в сфере обучения. Например, политика, позволяющая предприятиям более активно участвовать в процессе обучения, создавать ресурсы, признавать сертификаты о профессиональном образовании, выдаваемые предприятиями, и проводить семестры обучения на предприятиях.
Вьетнаму также необходимы льготная налоговая политика, механизмы поддержки обучения и земельные льготы для строительства исследовательских, производственных и учебных заведений. В частности, льготная политика подоходного налога с физических лиц будет играть важную роль в привлечении иностранных талантов и специалистов для работы в стране.
Источник
Комментарий (0)