Пять основных вопросов, которым необходимо уделить первостепенное внимание в проекте закона об учителях: заработная плата и льготы; идентификация и управление учителями; справедливое развитие между государственным и негосударственным секторами; содействовать развитию профессиональной компетентности и качеств; усилить коммуникационную работу
Необходимо срочно разработать законы, специально предназначенные для учителей.
Делясь своим мнением о портале Национальной ассамблеи, делегат Чан Куок Туан, делегация Национальной ассамблеи провинции Травинь, заявил: «Проект закона об учителях, который, как ожидается, будет впервые представлен Национальной ассамблее на 8-й сессии, привлекает большое внимание всей страны, особенно преподавательского состава».
Высоко оценив содержание законопроекта, делегат провинции Травинь заявил, что разработка закона специально для учителей является неотложной задачей для устранения недостатков текущей политики, связанной с профессией учителя, таких как: Условия труда; уход; Профессиональные стандарты направлены на защиту прав, повышение мотивации учителей к участию, содействие повышению качества, создание лучшей основы для развития вьетнамского сектора образования и внесение важного вклада в развитие страны.
По словам делегата Чан Куок Туана: «Одним из ключевых моментов этого законопроекта об учителях является обеспечение того, чтобы заработная плата учителей, особенно тех, кто работает в отдаленных районах, стала приоритетным направлением в системе оплаты труда административных работников».
Другие меры политики, такие как специальные надбавки и поддержка развития профессионального потенциала, также будут скорректированы с целью привлечения талантов, улучшения навыков владения иностранными языками и применения цифровой трансформации в преподавании для удовлетворения потребностей международной интеграции.
Делегат Чан Куок Туан: Необходимо срочно разработать закон, специально предназначенный для учителей. Фото Quochoi.vn
5 основных вопросов, которые необходимо решить в Законе об учителях
Делегат Чан Куок Туан сказал: «В процессе разработки Закона об учителях, в дополнение к основным вопросам образования, университетского образования и профессионального образования, которые были предусмотрены в принятых законах, есть 5 основных вопросов, которые необходимо решить в приоритетном порядке в этом проекте Закона об учителях, чтобы удовлетворить практические требования и обеспечить наилучшую поддержку преподавательскому составу, такие как: Заработная плата и льготы; идентификация и управление учителями; справедливое развитие между государственным и негосударственным секторами; содействовать развитию профессиональной компетентности и качеств; усилить коммуникационную работу Конкретно:
Сначала о зарплате и льготах. Это один из ключевых вопросов, который необходимо улучшить с помощью политики законопроекта об учителях.
В частности, необходимо обеспечить уровень жизни учителей и привлечь в профессию учителя способных учеников. По словам делегата, это важнейшая сфера — сфера подготовки полезных людей для служения обществу.
Во-вторых, по вопросам идентификации и управления учителями. Необходимо подтвердить, что четкое определение должности и ответственности педагогов, разграничение понятий «учитель» (преподаватель, преподаватель) и «руководитель образовательной сферы» (руководитель образовательной организации и руководитель образовательного учреждения) имеет важное значение для избежания противоречий и путаницы в действующих нормативных актах.
В-третьих, на справедливом развитии между государственным и негосударственным секторами (частным и государственным). Законопроект должен обеспечить равенство условий труда и обращения с учителями в государственных и частных школах, а также обеспечить последовательность в подборе и использовании кадровых ресурсов.
В-четвертых, на развитии профессиональных способностей и качеств. Законопроект также должен быть направлен на развитие качественных человеческих ресурсов, отвечающих требованиям периода международной интеграции и цифровой трансформации.
Четверг об усилении коммуникационной работы. Делегаты заявили, что для достижения консенсуса и поддержки со стороны общественности и заинтересованных сторон при реализации Закона необходима эффективная стратегия коммуникации о важности и роли учителей в обществе.
Управление человеческими ресурсами в сфере образования: необходим другой подход
Чтобы решить проблему избытка и нехватки местных учителей, которая существует уже много лет, делегат Чан Куок Туан заявил, что проект Закона об учителях должен содержать четкие положения о децентрализации и делегировании полномочий в соответствии с более гибким механизмом управления, найма и мобилизации учителей.
По мнению делегатов, управление человеческими ресурсами в сфере образования требует иного подхода по сравнению с другими профессиями.
Он сказал, что нынешний механизм управления, который в основном основан на государственной заработной плате, создал жесткость в распределении и переводе учителей, особенно когда необходимо добавить учителей в сложных областях или добавить новых специалистов в учебную программу.
Поэтому необходим механизм децентрализации, позволяющий Министерству образования и профессиональной подготовки (на национальном уровне) или Департаменту образования и профессиональной подготовки (на уровне провинций) быть более автономными, вести переговоры с местными лидерами по мобилизации и командированию учителей между районами с нехваткой и избытком учителей (конечно, необходимо обеспечить справедливость, согласовать интересы, учитывать обстоятельства, отдавать приоритет добровольным случаям...), чтобы снизить давление на районы с высоким спросом на учителей для каждого класса, каждого предмета в каждом учебном году...
Необходимо четко и конкретно регламентировать порядок оплаты труда и материального обеспечения учителей.
Делегат Чан Куок Туан поделился: «В этом проекте закона об учителях вводится множество мер, направленных на уважение и улучшение отношения к учителям, включая режимы работы, заработную плату и надбавки».
Одним из важных предложений является положение о том, что заработная плата учителей должна быть поставлена на первое место в шкале окладов административных служащих, что будет демонстрировать точку зрения, что образование является «главной национальной политикой».
Это считается целесообразным для привлечения и удержания хороших учителей, отвечая потребностям устойчивого развития образования во Вьетнаме.
Однако делегаты заявили, что для обеспечения осуществимости законопроект должен предусматривать конкретный механизм мониторинга этих политик, избегая ситуации, когда правила существуют только на бумаге, но не могут быть реализованы на практике.
Положения о заработной плате и надбавках учителям также должны быть более четкими и конкретными, например, надбавки за выслугу лет и региональные надбавки, чтобы обеспечить справедливость и эффективность распределения бюджета.
Необходимо создать механизм оценки, признания и предоставления соответствующих льгот учителям.
Делегаты заявили, что для завершения проекта Закона об учителях агентству-разработчику необходимо пересмотреть положения, изложенные в других законах, чтобы они не были изложены в этом проекте Закона, чтобы избежать конфликтов между положениями Закона об учителях и другими законами, такими как: Закон об образовании, Закон о высшем образовании, Закон о профессиональном образовании, Закон о государственных служащих, Закон о государственных служащих и Трудовой кодекс...
В законопроекте также необходимо уделить внимание положениям об иностранных преподавателях, чтобы они соответствовали соответствующим законам.
В то же время необходимо изучить и дополнить политику привлечения и уделения особого внимания подготовке, набору и использованию учителей из числа этнических меньшинств, работающих в районах проживания этнических меньшинств, учителей языков и письменностей этнических меньшинств, или политику развития и создания источников учителей из числа этнических меньшинств; Преимущественный набор кандидатов из числа этнических меньшинств...
Кроме того, необходимо разработать механизм оценки, поощрения и обеспечения соответствующих льгот для учителей, особенно в отношении заработной платы, условий труда и политики защиты профессиональной чести.
Источник: https://phunuvietnam.vn/tien-luong-che-do-dai-ngo-nha-giao-va-nhung-van-de-can-cot-can-uu-tien-giai-quyet-2024111916110278.htm
Комментарий (0)