Подходит для ориентации новой программы

Việt NamViệt Nam05/11/2024


Проект циркуляра об утверждении Положения о выпускных экзаменах в средней школе в 2025 году, который находится на рассмотрении Министерства образования и профессиональной подготовки, содержит важные новые пункты.

img

Отмена правила добавления профессиональных баллов для учета окончания средней школы соответствует направленности Программы общего образования 2018 года. Фото: ITN

То есть больше не существует правила о добавлении баллов за профессиональную подготовку на выпускных экзаменах в средней школе. Это соответствует направленности Программы общего образования 2018 года, когда учащиеся больше не участвуют в общей профессиональной подготовке для получения сертификатов о начальном профессиональном образовании, как в Программе общего образования 2006 года.

Изменить имя, изменить фамилию

Г-н Тхать Кань Бе, директор средней школы № 2 Дык Пхо (город Дык Пхо, провинция Куангнгай), сказал: «В отличие от Программы общего образования 2006 года, Программа общего образования 2018 года больше не включает 105 периодов общей профессиональной подготовки. В учебную программу не включена общепрофессиональная подготовка, и нет организации, которая бы ее преподавала, поэтому учащиеся не получают профессиональную подготовку.

Ранее, в рамках общеобразовательной программы 2006 года, ученики средней школы № 2 имени Дык Пхо могли зарегистрироваться для изучения некоторых профессий, таких как информационные технологии, электричество и ветеринария, прямо в школе. По окончании курса любой студент, желающий зарегистрироваться на экзамен для получения сертификата, сможет принять участие в экзамене. «Уровень участия студентов в экзамене составляет от 98 до 100%. Школа имеет возможность организовывать экзамены на получение профессиональной сертификации, поэтому студентам очень удобно сдавать экзамен прямо в школе.

«В некоторых других школах учащиеся могут сдать экзамен в центре профессиональной подготовки или сдать совместный экзамен со школой, которая организует экзамен», — сообщил г-н Бе. На недавнем выпускном экзамене 2024 года в средней школе № 2 имени Дук Пхо почти 15% учащихся были вынуждены использовать бонусные баллы своих общепрофессиональных сертификатов для сдачи экзамена.

В общеобразовательную программу 2018 года больше не включена общепрофессиональная подготовка. Часть содержания общепрофессиональной программы включена и интегрирована в предметы экспериментальной деятельности — профориентация и местное образование.

Г-н Фам Динь Кха, директор средней школы Во Чи Конг (Нгу Хань Сон, Дананг), рассказал: «Эти предметы помогут учащимся сориентироваться и получить опыт в своей карьере, а также помогут оптимизировать работу после окончания средней школы». Программа изменилась. Для студентов, которые не изучают общее профессиональное обучение или не сдают экзамен на получение профессионального сертификата, удаление баллов за профессиональное обучение на выпускном экзамене средней школы является целесообразным и практичным.

Г-н Нгуен Хыу Тхинь, директор средней школы Хыонг Фунг (Хыонг Хоа, Куангчи), сказал, что число учащихся, сдающих выпускной экзамен средней школы в 2024 году, — это последний класс, который получит аттестат об окончании средней школы, если они зарегистрируются для сдачи общего профессионального экзамена. В Программе общего образования 2018 года не предусмотрено содержание общего профессионального образования, как раньше. Существующие центры профессиональной подготовки выполняют только функцию обучения профессиональным навыкам населения и профессиональных навыков учащихся в системе непрерывного образования.

img

Мероприятия английского клуба в средней школе Во Чи Конг (Дананг). Фото: NTCC

Недостатки для студентов в обычной системе образования

Г-н Динь Лыонг И, директор Центра непрерывного образования № 2 (Дананг), заявил, что если профессиональная подготовка не будет включена в выпускной экзамен средней школы, это станет невыгодным положением для учащихся, обучающихся в системе непрерывного образования.

Для студентов, обучающихся по системе непрерывного образования в Центре непрерывного образования № 2, помимо изучения культуры, Центр поощряет выбор конкретной карьеры. «Вы можете свободно посещать курсы профессиональной подготовки. Это также является основой для сложения результатов выпускных экзаменов в средней школе; тем самым постепенно ориентируя свою карьеру.

Многие дети из неблагополучных семей решили продолжить профессиональное обучение, чтобы помочь своим семьям после окончания школы. «Поэтому многие родители рассматривают возможность обучения в этом центре еще и потому, что после трех лет обучения дети получат как диплом о среднем профессиональном образовании, так и диплом о среднем образовании», — проанализировал г-н Y.

В настоящее время в Центре непрерывного образования № 2 обучаются 532 студента в 27 бесплатных промежуточных классах профессионального образования по программе, связанной с профессиональными колледжами. Из них наибольшее количество студентов выбрали курс «Переработка пищевых продуктов» (238 человек), за которым следует курс «Информационные технологии» (127 человек).

Некоторые из специальностей, которые студенты выбирают для изучения, включают гостиничный менеджмент, экскурсоводство, бухгалтерский учет, гражданское электроснабжение, автомобильные технологии, управление продажами в супермаркетах, торговые операции... Количество студентов, выбравших дополнительное профессиональное среднее образование в 2023-2024 учебном году, увеличилось на 143 студента по сравнению с 2022-2023 учебным годом, что составляет 26,9%. В 2021-2024 учебном году 88 учащихся окончили профессиональные средние учебные заведения, из них 56 учащихся добились отличных результатов, 29 учащихся добились хороших результатов...

Учащиеся системы непрерывного образования в центрах профессиональной подготовки не только знакомятся со всеми предметами общеобразовательной программы 2018 года, но и изучают профессиональные программы в качестве учащихся среднего профессионального образования. По словам г-на Динь Лыонг И, хотя учебная программа была сокращена, учащиеся системы непрерывного образования изучают только 7 предметов, но при сдаче выпускного экзамена в старшей школе они сдают тот же экзамен, ничем не отличающийся от экзамена учащихся общеобразовательных школ. Если баллы профессионального стимулирования не будут добавлены, учащиеся системы непрерывного образования окажутся в невыгодном положении, поскольку их вклад не будет равен вкладу учащихся старших классов.

Г-н Динь Лыонг И - директор Центра непрерывного образования № 2 (Дананг) предложил добавить больше поощрительных баллов в статью 44 следующим образом: Учащиеся, получающие дополнительное образование, которые одновременно изучают программу профессионального среднего образования в сочетании с культурной программой в соответствии с программой непрерывного образования средней школы и имеют диплом о профессиональном среднем образовании, выданный средней школой и колледжем во время обучения в средней школе, будут получать поощрительные баллы на основе классификации, зафиксированной в дипломе о среднем образовании, следующим образом: оценки «отлично» и «хорошо» будут присуждаться по 2,0 балла; Хорошая оценка добавляет 1,5 балла; К средней оценке добавляется 1,0 балл.

`); }else { if (window.confirm("Вы хотите выйти?")) { var el = $("#top-link-account"); // //el.find("a.first").html(" Счет ") // // .removeAttr("style"); el.find(".first").show(); el.find("a.second").html(""); el.find("a.second").removeAttr("data-out"); $('.comment-account').html(` `); удалитьCookie('my_dv'); $("#_btn_logout").click(); } } } function logout(){ if (window.confirm("Вы хотите выйти?")) { var el = $("#top-link-account"); // //el.find("a.first").html(" Счет ") // // .removeAttr("style"); el.find(".first").show(); el.find("a.second").html(""); el.find("a.second").attr("data-out", "0"); $('.comment-account').html(` `); удалитьCookie('my_dv'); $("#_btn_logout").click(); } } функция login(){ $("#_btn_logout").click(); $("#cmt_alert").html("Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий"); } функция register(){ $("#_btn_logout").click(); $('[data-target="signup"]').click(); fnCaptcha(); } var aspCookie = null; (runInit = window.runinit || []). push (function () {if (lggetCookie ('my_dv')) {var user = json.parse (lggetCookie ('my_dv')); if (user.name) {authlogin (user.name, true); }); ivelement = document.createElement ("div"); temporalDivElement.textContent || temporalDivElement.innerText || ""; } // --------------------- Учетная запись пользователя // 1. Скрыть кнопку входа/выхода -> в случае недоступности API кнопка входа/выхода не будет отображаться + Init OAuth_v2 //$("#top-link-account").hide(); if (typeof gapi != "undefined") { //window._cnnd.oauth.init(); console.log("login not available"); } // 2. Удалить лишнюю форму входа/регистрации -> доступна только 1 форма // не нужно // 3. Функции обратного вызова var fnPopupAction = function(id, alert, loginData) { id = id.toLowerCase(); если (id == "закрыть") { $("#cmt-account-header .close").click(); возвращаться; } если (id == "info" && !window._isShowingInfo) { $("#cmt-account-header .close").click(); возвращаться; } window._isShowingInfo = false; если (loginData) { $("#cmt-account-header [data-target]").hide(); $("#cmt-account-header [data-target].logged-in").show().first().click(); $("#cmt-account-header [data-info-name]").html(loginData.name || "Вы"); $("#cmt-account-header [data-info-email]").html(loginData.email || ""); } else { $("#cmt-account-header [data-target]").hide(); $("#cmt-account-header [data-target].not-login").show().first().click(); $("#cmt-account-social").show(); } setTimeout(function() { $("#cmt-account-header > .wrapper").css("анимация", "нет"); }, 200); $("#cmt-account-header").show(); $("#cmt-account-header input[type="password"]").val(""); $("#cmt-account-header [data-target="" + id + ""]").click(); $("body").css("overflow", "hidden"); $("#nav").removeClass("активный"); $("#cmt_alert").html(alert || "Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий"); }; var accountMessageProcess = function(data) { if (data.isLogged) { fnPopupAction("info", "Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий", { name: data.name, email: data.email }); } else { fnPopupAction(data.act, data.alert || "Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь"); if (data.act == "close" && data.raw.Data && data.raw.Data.Approved) { //window.alert("Вход выполнен успешно"); fnPopupAction("info", "Вход выполнен успешно", { name: data.raw.Data.Name, email: $("#_login_email").val() || $("#_sign_email").val() }); } } }; // 5. Функции действий -> привязать событие к элементам формы var fnPopupBindAction = function() { // Вкладка $("#cmt-account-header [data-target]").on('click', function() { $("#cmt-account-header [data-target], #cmt-account-header [data-tab]").removeClass( "active"); $(this).addClass("active"); var tab = $("#cmt-account-header [data-tab='" + $(this).attr("data-target") + "']"); tab.addClass("active") .find("input[type="text"], input[type="email"]").first().focus(); tab.find("input").keyup(function(event) { if (event.keyCode === 13) { tab.find(".btn.clickable").click(); } }); fnCaptcha(); $("#cmt_alert").html("Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий"); }); $("#cmt-account-header .close").on('click', function() { $("#cmt-account-header").hide(); $("#cmt-account-header > .wrap").removeAttr("style"); $("body").css("overflow", "unset"); fnCaptcha(); $("#cmt_alert").html("Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий"); }); // Перезагрузить капчу // $("#_reload_captcha").on('click', function () { // fnCaptcha(); // }); // Кнопка входа $("#comment-frame").on('click','#btn_login', function () { $("#top-link-account .first").click(); }); $("#comment-frame").on('click','#btn_signup', function () { $("#top-link-account .first").click(); $('[data-target="signup"]').click(); }); $("#_btn_login").on('click', function() { $("#cmt_alert").html("Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий"); var email, password; email = $("#_login_email").val(); password = $("#_login_password").val(); if (!/^[a-z0-9-_\.]+[@][0-9a-z-]+(\.[0-9a-z-]+)+$/ig.test(email) || password .length \/?]/g; if (!/^[a-z0-9-_\.]+[@][0-9a-z-]+(\.[0-9a-z-]+)+$/ig.test(email)) { $("#cmt_alert").html("Неверный адрес электронной почты"); return; } //if (name.length 20) { // $("#cmt_alert").html("Полное имя не должно превышать 20 символов (Вместо этого можно использовать псевдоним)!"); // return; //} //if (format.test(name)) { // $("#cmt_alert").html("Имя не должно содержать специальных символов!"); // return; //} if (password.length ") // .removeAttr("style"); el.find("a.first").show(); el.find("a.second").html(""); $("#cmt-account-social").show(); }); // Заголовок login/account_info // Заголовок login/account_info $("#top-link-account .first").on('click', function() { if ($("#top-link-account .second").attr("data-out")) { $("#top-link-account .second").toggleClass("показать"); } else { fnPopupAction("войти"); } }); // Кнопка регистрации/выхода из системы $("#top-link-account .second").on('click', function() { if ($("#top-link-account .second").attr("data-out")) { //$("#_btn_logout").click(); authLogin('my_dv',false); } else { fnPopupAction('signup'); } //var el = $("#top-link-account"); //el.find("a.first").html(" Счет ") // .removeAttr("style"); //el.find("a.second").html(""); }); }; fnPopupBindAction(); //логин Facebook var otherLogin = { init: function() { var me = this; //gapi.load('auth2', function () { // gapi.auth2.init({ // client_id: '678720187862-08lendtdt5h3nr4j2he534p15b13aieg.apps.googleusercontent.com', // область действия: 'email profile', // fetch_basic_profile: true // }); //}); $("#cmt-account-social button[data-type]").on('click', function() { me[$(this).attr("data-type")](function(response) { $("#cmt-account-header .tabs .close, #cmt-account .tabs .close") .click(); }); }); try { fbClient.appId = '1304555827613749'; //'211029740744825'; fbClient.version = "v14.0"; fbClient.init(); setTimeout(FB.AppEvents.logPageView, 5000); } catch (e) { // игнорировать } }, loginFacebook: function(cb) { var me = this; function reloginFacebook(callback) { FB.api('/me', { fields: 'id, name, email' }, function(profile) { //console.debug(profile); if (typeof callback === "function") callback(profile); }); }; FB.login(function(response) { if (response.authResponse) { reloginFacebook(function(info) { console.log(info); инфо.социальный = "facebook"; info.accessToken = response.authResponse.accessToken; var user = { email: info.email, name: info.name, } пусть now = new Date(); lgSetCookie('my_dv',JSON.stringify(user), new Date(now.getTime() + (30 * 12 * 60000))); authLogin(имя пользователя, true); }); } else { $("#cmt_alert").html( "Вы запретили доступ к своей учетной записи Facebook"); } }, { область действия: 'public_profile,email' }); }, loginGoogle: функция(обратный вызов) { var me = this; функция вызова SocialApi(data, cb) { data.social = "google"; var user = { email: data.email, name: data.name, } пусть now = new Date(); lgSetCookie('my_dv',JSON.stringify(user), new Date(now.getTime() + (30 * 12 * 60000))); authLogin(имя пользователя, true); } // Вызов API для входа в Google if (gapi.auth2.getAuthInstance().isSignedIn.get()) { //console.debug('[VCC] GAPI Process'); var profile = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getBasicProfile(); //var id_token = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getAuthResponse().id_token; var access_token = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getAuthResponse() .access_token; var params = { id: profile.getId(), name: profile.getName(), email: profile.getEmail(), accessToken: access_token } //console.log('params: ', params); callSocialApi(параметры, обратный вызов); } else { //console.debug('[VCC] Вход в GAPI'); Gapi.Auth2.getAuthinstance (). Signin (). Затем (function (успех) {var profile = Gapi.Auth2 Exaction (). ert "). html (" Вы отрицали разрешение газете Dan Viet на доступ к аккаунту Google" ); } ); } } } otherLogin.init(); });



Источник: https://danviet.vn/bo-quy-dinh-cong-diem-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-phu-hop-dinh-huong-chuong-trinh-moi-20241105152042807.htm

Комментарий (0)

No data
No data

Event Calendar

Та же тема

Та же категория

Тот же автор

No videos available