Проект циркуляра об утверждении Положения о выпускных экзаменах в средней школе в 2025 году, который находится на рассмотрении Министерства образования и профессиональной подготовки, содержит важные новые пункты.
Отмена правила о добавлении баллов за профессиональное образование для учета окончания средней школы соответствует направленности Программы общего образования 2018 года. Фото: ИТН
То есть больше не существует правила о добавлении баллов за профессиональную подготовку на выпускных экзаменах в средней школе. Это соответствует направленности Программы общего образования 2018 года, когда учащиеся больше не участвуют в общей профессиональной подготовке для получения сертификатов о первичном профессиональном образовании, как в Программе общего образования 2006 года.
Изменить имя, изменить фамилию
Г-н Тхать Кань Бе, директор средней школы № 2 Дык Пхо (город Дык Пхо, провинция Куангнгай), сказал: «В отличие от Программы общего образования 2006 года, Программа общего образования 2018 года больше не включает 105 уроков общепрофессиональной подготовки. Учебная программа не включает общепрофессиональную подготовку, и ни одно подразделение не организует обучение, поэтому учащиеся не получают профессиональную подготовку».
Ранее, в рамках общеобразовательной программы 2006 года, ученики средней школы № 2 имени Дык Пхо могли зарегистрироваться для изучения некоторых профессий, таких как информационные технологии, электричество и ветеринария, прямо в школе. По окончании курса любой студент, желающий зарегистрироваться на экзамен для получения сертификата, сможет принять участие в экзамене. «Уровень участия учащихся в экзамене составляет от 98 до 100%. Школа имеет возможность организовывать экзамены на профессиональную сертификацию, поэтому учащимся очень удобно сдавать экзамен прямо в школе.
«В некоторых других школах учащиеся могут сдать экзамен в Центре непрерывного образования - Профориентации или сдать совместный экзамен со школой, которая организует экзамен», - сообщил г-н Би. На недавнем выпускном экзамене 2024 года в средней школе № 2 имени Дук Пхо почти 15% учащихся должны были использовать бонусные баллы своих общепрофессиональных сертификатов для окончания школы, чтобы сдать экзамен.
Программа общего образования 2018 года больше не включает в себя общее профессиональное обучение. Часть содержания общепрофессиональной программы включена и интегрирована в предметы экспериментальной деятельности — профориентация и местное образование.
Комментарий г-на Фам Динь Кха, директора средней школы Во Чи Конг (Нгу Хань Сон, Дананг): «Эти предметы помогут учащимся сориентироваться и получить опыт в своей карьере, а также послужат оптимизации работы после окончания средней школы. Программа изменилась: учащиеся, которые не изучают общую профессиональную подготовку, не участвуют в экзамене на получение профессиональных сертификатов, поэтому исключение баллов за профессиональную подготовку из выпускного экзамена средней школы соответствует действительности».
Г-н Нгуен Хыу Тхинь, директор средней школы Хыонг Фунг (Хыонг Хоа, Куангчи), сказал, что число учащихся, сдающих выпускной экзамен средней школы в 2024 году, — это последний класс, который получит аттестат об окончании средней школы, если они зарегистрируются для сдачи общего профессионального экзамена. В Программе общего образования 2018 года не предусмотрено содержание общего профессионального образования, как раньше. Существующие центры профессиональной подготовки выполняют только функцию обучения профессиональным навыкам населения и профессиональных навыков учащихся в системе непрерывного образования.
Мероприятия английского клуба в средней школе Во Чи Конг (Дананг). Фото: NTCC
Недостатки для студентов в обычной системе образования
Г-н Динь Лыонг И, директор Центра непрерывного образования № 2 (Дананг), заявил, что если профессиональная подготовка не будет включена в выпускной экзамен средней школы, это станет невыгодным положением для учащихся, обучающихся в системе непрерывного образования.
Для студентов, обучающихся по системе непрерывного образования в Центре непрерывного образования № 2, помимо изучения культуры, Центр поощряет выбор конкретной карьеры. «Студенты освобождаются от платы за обучение, когда они участвуют в профессиональной подготовке. Это также является основой для добавления баллов к выпускному экзамену в средней школе; тем самым постепенно ориентируя свою карьеру.
Многие дети из неблагополучных семей решили продолжить профессиональное обучение, чтобы помочь своим семьям после окончания школы. «Поэтому многие родители рассматривают возможность обучения в этом центре еще и потому, что после трех лет обучения дети получат как диплом о среднем профессиональном образовании, так и диплом о среднем образовании», — проанализировал г-н Y.
В настоящее время в Центре непрерывного образования № 2 обучаются 532 студента в 27 бесплатных промежуточных классах профессионального образования по совместной программе с профессиональными колледжами. Из них наибольшее количество студентов выбрали курс «Переработка пищевых продуктов» (238 человек), за которым следует курс «Информационные технологии» (127 человек).
Некоторые из специальностей, которые студенты выбирают для изучения, включают гостиничный менеджмент, экскурсоводство, бухгалтерский учет, гражданское электроснабжение, автомобильные технологии, управление продажами в супермаркетах, торговые операции... Количество студентов, выбравших дополнительное профессиональное среднее образование в 2023-2024 учебном году, увеличилось на 143 студента по сравнению с 2022-2023 учебным годом, что составляет 26,9%. В 2021-2024 учебном году 88 учащихся окончили профессиональные средние учебные заведения, из них 56 учащихся добились отличных результатов, 29 учащихся добились хороших результатов...
Учащиеся системы непрерывного образования в центрах профессиональной подготовки не только знакомятся со всеми предметами общеобразовательной программы 2018 года, но и изучают профессиональные программы в качестве учащихся среднего профессионального образования. По словам г-на Динь Лыонг И, хотя учебная программа была сокращена, учащиеся системы непрерывного образования изучают только 7 предметов, но при сдаче выпускного экзамена в старшей школе они сдают тот же экзамен, ничем не отличающийся от экзамена учащихся общеобразовательных школ. Если баллы профессионального стимулирования не будут добавлены, учащиеся системы непрерывного образования окажутся в невыгодном положении, поскольку их вклад не будет равен вкладу учащихся старших классов.
Г-н Динь Лыонг И - директор Центра непрерывного образования № 2 (Дананг) предложил добавить больше поощрительных баллов в статью 44 следующим образом: Учащиеся, получающие дополнительное образование, которые одновременно изучают программу профессионального среднего образования в сочетании с культурной программой в соответствии с программой непрерывного образования средней школы и имеют диплом о профессиональном среднем образовании, выданный средней школой и колледжем во время обучения в средней школе, будут получать поощрительные баллы на основе классификации, зафиксированной в дипломе о среднем образовании, следующим образом: оценки «отлично» и «хорошо» будут присуждаться по 2,0 балла; Хорошая оценка добавляет 1,5 балла; К средней оценке добавляется 1,0 балл.
") // // .removeAttr("style"); el.find(".first").show(); el.find("a.second").html(""); el.find("a.second").removeAttr("data-out"); $('.comment-account').html(`
") // // .removeAttr("style"); el.find(".first").show(); el.find("a.second").html(""); el.find("a.second").attr("data-out", "0"); $('.comment-account').html(` ") // .removeAttr("style"); //el.find("a.second").html(""); }); }; fnPopupBindAction(); //логин Facebook var otherLogin = { init: function() { var me = this; //gapi.load('auth2', function () { // gapi.auth2.init({ // client_id: '678720187862-08lendtdt5h3nr4j2he534p15b13aieg.apps.googleusercontent.com', // область действия: 'email profile', // fetch_basic_profile: true // }); //}); $("#cmt-account-social button[data-type]").on('click', function() { me[$(this).attr("data-type")](function(response) { $("#cmt-account-header .tabs .close, #cmt-account .tabs .close") .click(); }); }); try { fbClient.appId = '1304555827613749'; //'211029740744825'; fbClient.version = "v14.0"; fbClient.init(); setTimeout(FB.AppEvents.logPageView, 5000); } catch (e) { // игнорировать } }, loginFacebook: function(cb) { var me = this; function reloginFacebook(callback) { FB.api('/me', { fields: 'id, name, email' }, function(profile) { //console.debug(profile); if (typeof callback === "function") callback(profile); }); }; FB.login(function(response) { if (response.authResponse) { reloginFacebook(function(info) { console.log(info); инфо.социальный = "facebook"; info.accessToken = response.authResponse.accessToken; var user = { email: info.email, name: info.name, } пусть now = new Date(); lgSetCookie('my_dv',JSON.stringify(user), new Date(now.getTime() + (30 * 12 * 60000))); authLogin(имя пользователя, true); }); } else { $("#cmt_alert").html( "Вы запретили доступ к своей учетной записи Facebook"); } }, { область действия: 'public_profile,email' }); }, loginGoogle: функция(обратный вызов) { var me = this; функция вызова SocialApi(data, cb) { data.social = "google"; var user = { email: data.email, name: data.name, } пусть now = new Date(); lgSetCookie('my_dv',JSON.stringify(user), new Date(now.getTime() + (30 * 12 * 60000))); authLogin(имя пользователя, true); } // Вызов API для входа в Google if (gapi.auth2.getAuthInstance().isSignedIn.get()) { //console.debug('[VCC] GAPI Process'); var profile = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getBasicProfile(); //var id_token = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getAuthResponse().id_token; var access_token = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getAuthResponse() .access_token; var params = { id: profile.getId(), name: profile.getName(), email: profile.getEmail(), accessToken: access_token } //console.log('params: ', params); callSocialApi(параметры, обратный вызов); } else { //console.debug('[VCC] GAPI Login'); gapi.auth2.getAuthInstance().signIn().then( function(success) { var profile = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get() .getBasicProfile(); //var id_token = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get().getAuthResponse().id_token; var access_token = gapi.auth2.getAuthInstance().currentUser.get() .getAuthResponse().access_token; var params = { id: profile.getId(), name: profile.getName(), email: profile.getEmail(), accessToken: access_token } //console.log('params: ', params); callSocialApi(params, callback); }, function(error) { $("#cmt_alert").html( "Вы отклонили разрешение на доступ газеты Dan Viet к аккаунту Google" ); } ); } } } otherLogin.init(); });Источник: https://danviet.vn/bo-quy-dinh-cong-diem-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-phu-hop-dinh-huong-chuong-trinh-moi-20241105152042807.htm
![[Фото] Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на первом заседании Руководящего комитета по региональным и международным финансовым центрам](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/3/47dc687989d4479d95a1dce4466edd32)
![[Фото] Молодежь столицы с энтузиазмом отрабатывает навыки пожаротушения и спасения на воде](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/3/3f8481675271488abc7b9422a9357ada)
![[Фото] Краткий момент отдыха для спасательных сил Вьетнамской народной армии](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/3/a2c91fa05dc04293a4b64cfd27ed4dbe)
![[Фото] Генеральный секретарь То Лам принимает посла Японии во Вьетнаме Ито Наоки](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/3/3a5d233bc09d4928ac9bfed97674be98)
![[Фото] Хошимин ускоряет работы по ремонту тротуаров перед праздником 30 апреля](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/3/17f78833a36f4ba5a9bae215703da710)
![[Фото] Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на встрече после того, как США объявили о введении ответных пошлин](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/3/ee90a2786c0a45d7868de039cef4a712)
