Сосредоточение на инвестициях в образование и обучение
По данным Комитета по делам этнических меньшинств провинции Травинь, в последнее время департаменты, отделения и секторы провинции Травинь всегда уделяли внимание инвестированию в развитие образования и обучения этнических меньшинств.
Средняя школа пали-кхмеров (округ 8, город Травинь) — первая школа в регионе дельты Меконга, которая готовит кхмерских учеников и монахов по двум системам: система непрерывного образования в средней школе и средняя школа балийских кхмеров. Фото: Хюинь Ксай
Только в 2024 году планируется продолжить инвестирование в реконструкцию и модернизацию 8 этнических школ-интернатов. Из них 7 школ районного уровня (сосредоточены в районах Тра Ку, Тиеу Кан, Кау Нганг, Дуен Хай, Чаутхань, Кау Ке) и 1 школа провинциального уровня; закупка оборудования для цифровой трансформации; Подготовка педагогов и руководителей школ-интернатов для национальных меньшинств; организовать мобилизацию неграмотных людей для посещения занятий; развивать национальные знания; Довузовская, преддипломная и последипломная подготовка для удовлетворения потребностей в кадровых ресурсах в районах проживания этнических меньшинств.
Поддержка профессиональной подготовки на начальном уровне и продолжительностью до 3 месяцев; Подготовка и поддержка учителей, менеджеров и профессиональных инструкторов в районах Кау Ке, Дуен Хай, Тиеу Кан, Тра Ку и городе Тра Винь; Организовано 68 занятий по повышению квалификации для общественности и должностных лиц, реализующих Национальную целевую программу 1719.
Вышеуказанные задачи реализуются в рамках Национальной целевой программы социально-экономического развития территорий проживания национальных меньшинств и горных территорий (Национальная целевая программа 1719). К концу августа было выплачено 27,6 млрд донгов из общей суммы 57,4 млрд донгов центрального бюджета.
По данным расследования репортера, в 8 этнических школах-интернатах в провинции Травинь, в которые вкладывают средства для реконструкции и модернизации, ведется обучение на уровне средней и старшей школы, в них ежегодно обучается около 3000 учеников.
В провинции Травинь находится Палийская кхмерская средняя школа (округ 8) — первая школа в регионе дельты Меконга, которая готовит кхмерских учеников и монахов по двум системам: система непрерывного образования в средней школе и балийская кхмерская средняя школа.
Тра Винь также является единственной провинцией в стране, где на университетском уровне преподают кхмерский язык, культуру и искусство в Университете Тра Винь. Кроме того, в провинции Травинь имеется 143 кхмерских буддийских пагоды Тхеравады, в которых организовано обучение кхмерскому языку, в котором обучаются более 3000 монахов и студентов.
Не останавливаясь на достигнутом, в целях развития образования и обучения с целью создания кадровых ресурсов для районов проживания этнических меньшинств, многие школы провинции Травинь организовали преподавание кхмерского языка.
Для студентов из особо неблагополучных деревень и коммун (согласно Указу № 116/2016/ND-CP) также предусмотрена политика освобождения от платы за обучение и снижения платы. Таким образом, благодаря спокойной учебе число учащихся кхмерской национальности, бросающих школу, за последние годы сократилось. В настоящее время в большинстве поселений этнических меньшинств имеются школы, отвечающие образовательным потребностям учащихся.
Содействовать повышению качества человеческих ресурсов в районах проживания этнических меньшинств
Помимо инвестиций в материально-техническую базу, в целях повышения качества преподавания и обучения школы-интернаты для этнических меньшинств в провинции постоянно совершенствуют свои программы и методы обучения, а также регулярно проводят профессиональную подготовку своего преподавательского состава. Помимо обучения грамоте, больше внимания уделяется нравственному воспитанию, обучению жизненным навыкам и формированию хороших личностей у учащихся.
Сеть школ, объектов и учебного оборудования всегда инвестируется и строится провинцией Тра Винь. Качество образования и обучения для кхмеров уделяется внимание и все больше улучшается. Фото: Хюинь Ксай
Учащиеся, помимо выполнения учебных заданий в классе, также тратят время на исследования, самостоятельное обучение дома или в школе для учащихся-интернатов, а также принимают полноценное участие во внеклассных мероприятиях, чтобы вооружить учащихся необходимыми жизненными навыками. Таким образом, качество образования постепенно улучшается, и с каждым годом процент учащихся, переходящих в следующий класс и признаваемых выпускниками, достаточно высок.
Известно, что в последнее время кхмерские кадры и преподаватели в секторе образования и обучения провинции Травинь все больше стандартизируются. К 2023 году общая численность кхмерских этнических кадров, государственных служащих, государственных служащих и рабочих составит 3287/14 270 человек, что составит 23,03%. Из них 111 руководителей всех уровней, 290 служащих и 2873 преподавателя.
По данным Комитета по делам этнических меньшинств провинции Травинь, благодаря вниманию и поддержке партийных комитетов и органов власти всех уровней провинции постоянно инвестируются и строятся сеть школ, учреждений и учебного оборудования, а качество образования и обучения кхмеров постоянно улучшается. С этого момента студенты из числа этнических меньшинств могут уверенно продолжать учебу и постоянно повышать свою квалификацию.
Помимо содействия обучению и повышению интеллектуального уровня кхмерского этнического меньшинства (с 2016 по май 2024 года провинция Травинь направила на обучение 118/139 студентов по системе отбора), удовлетворения потребностей социально-экономического развития местности, преподавание и изучение кхмерского языка также служит сохранению и развитию языка и письменности этнических народов.
Согласно отчету о результатах реализации Национальной целевой программы 1719 Комитета по делам этнических меньшинств провинции Травинь за первые 6 месяцев года, показатель посещения школы детьми 5-летнего возраста достиг 92%, начальной школы — 100%, средней школы — 98,8%, старшей школы — 87,5%; Доля людей в возрасте 15 лет и старше, умеющих свободно читать и писать на китайском языке, достигла 93,96%; Школьные учреждения продолжают получать инвестиционное внимание. Во всей провинции имеется 8057 классных комнат и функциональных помещений, доля постоянных классов составляет 94,61%, доля полупостоянных классов составляет 5,39%, временных классов больше нет.
Источник: https://danviet.vn/phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-tinh-tra-vinh-20240917111211456.htm
Комментарий (0)