(Дэн Три) - «Став преподавателем в возрасте 22 лет, я завивал волосы, аккуратно одевался и хмурился, чтобы создать добродетельный образ. В то время мне было столько же лет, сколько и сейчас».
Такое откровение сделала доктор Нгуен Тхи Тху Хуен, бывший преподаватель Педагогического университета города Хошимин, на ток-шоу «Книги и миссия учителей», которое недавно состоялось на Книжной улице города Хошимин.
Лекторы выступают на семинаре «Книги и миссия учителей» (Фото: Ту Хуонг).
Пустая трата студенческого времени
Более 20 лет назад, окончив обучение с отличием, г-жа Хуен была оставлена в Педагогическом университете города Хошимин. Она вспоминает свой образ, когда в возрасте 22 лет она стала преподавателем: «В то время я только что окончила университет, но мне было столько же лет, сколько и сейчас».
Чтобы создать образ добродетельного лектора, студентка, которая в то время только что окончила вуз, завивала волосы, аккуратно одевалась и всегда имела серьезное и хмурое лицо...
«Но теперь, после более чем 20 лет работы в сфере образования, я смотрю на миссию учителя очень просто. Миссия учителя — сделать каждый момент, который ученики проводят с нами, самым значимым моментом в их жизни», — сказала доктор Нгуен Тхи Тху Хуен.
Доктор Нгуен Тхи Тху Хуен рассказывает о миссии учителя (Фото: Хоай Нам).
Доктор Хуен рассказала, что она встречала много учителей в отдаленных районах, которым было трудно поддерживать интерес и мотивацию учеников к учебе. Они думают и беспокоятся, что их дети попадут в порочный круг: бросят школу, вступят в брак, родят детей, окажутся в нищете...
Она поделилась с учителями словами: не думайте об этих вещах, а сосредоточьтесь на настоящем моменте. Сегодня, когда ученики находятся со мной в школе, что я могу сделать, чтобы этот день стал для них значимым?
Наблюдая за многими учебными занятиями, г-жа Хуен вынуждена была сказать, что в течение примерно 20 минут во время урока учитель учил ненужным вещам. Это то, что студенты уже знают и что им не нужно.
Мы тратим ваше время. Эти 20 минут — это не просто 20 минут, их нужно умножить на количество учеников в классе.
Между тем, миссия учителя — сделать каждый момент общения с учениками значимым. Дети, приходя ко мне, узнают что-то ценное, а также получат моменты радости и счастья. Благодаря этому дети воспринимают обучение как самое счастливое и радостное занятие.
«С этой миссией учителя будут дорожить каждым моментом нашего присутствия в жизни наших учеников. Это определение и девиз, который я сам должен практиковать каждый день», - сказал доктор Хуен.
Не имея возможности спорить с учителем, ученик вышел из класса.
Вернувшись из Англии после обучения за рубежом, г-жа Хуен заявила, что теперь она преподаватель с «другим» стилем одежды.
Она слышала, как ученики говорили, что им нравится приходить к ней на занятия, чтобы посмотреть, во что она одета и какую обувь носит. Глядя на ее стиль, студенты видят свободу и открытость.
Учителя могут многому научиться у учеников (Фото: Хоай Нам).
В частности, студенты были впечатлены тем, что преподаватель мог спокойно воспринимать противоположные мнения, критику и дебаты со стороны студентов.
Женщина-врач отметила, что для этого каждому учителю необходимо признать, что современная молодежь более сообразительна и умна и что у нее можно многому научиться. Я — продукт традиционного образования, государственного образования.
Г-жа Хуен призналась, что только после обучения за границей она по-настоящему узнала о критическом мышлении и принятии дебатов со студентами.
Эта женщина вспомнила, что, когда она впервые приехала в Англию, ее потряс случай со студентом, чье лицо покраснело и который спорил с учителем посреди урока. Не в силах спорить, этот ученик взял свою сумку и вышел из класса, а учитель спокойно сказал: «Ладно, пока».
Г-жа Хуен считает, что во Вьетнаме разгневанный учитель, скорее всего, отпустил бы весь класс на этот период.
Мало того, на следующем уроке ученик, сходив в библиотеку за информацией, вернулся в класс… чтобы продолжить спор с учителем. Учитель готов это принять, готов дискутировать с учениками.
Для каждого человека есть свой учитель.
Наряду с мышлением, которому учителя учатся у своих учеников, учителя, присутствовавшие на обсуждении, также отметили, что рядом с каждым из них находятся другие учителя.
По словам лектора и культурного посла чтения в Хошимине Трунга Нгиа, родители являются первыми и величайшими учителями каждого человека с рождения и до взрослой жизни.
Преподаватели Трунг Нгиа и Джанг Нгок рассказывают о «других учителях» друг друга (Фото: Ту Хуонг).
И еще один великий учитель, который может быть с нами всегда и везде — это книги. Непрерывное обучение требует от учащихся учиться и читать.
Г-н Нгиа обеспокоен тем, что в наши дни молодым людям, похоже, стало труднее получать доступ к книгам. Есть дети, которым нужно держать телефон перед едой.
Г-н Нгиа считает, что для того, чтобы этот учитель мог сопровождать детей на протяжении всей жизни, в первую очередь, начиная с самой семьи, книги должны быть повсюду, книги должны быть видны повсюду, чтобы привить детям любовь к чтению.
Проработав 3 года в Банковском университете города Хошимин, г-н Джанг Нгок высказал свое мнение: «Бессмертный учитель каждого человека — это книги».
Доктор Нгуен Тхи Ту Хуен добавила, что теперь поколениям приходится проходить через кризисные этапы 20-ти, 30-ти, 40-ка лет... И единственный способ преодолеть кризис — это обучение на протяжении всей жизни. Самое главное здесь — внутренняя борьба и смелость признать свои слабости, чтобы учиться.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giang-vien-go-chiec-mat-na-cau-co-noi-ve-su-menh-nguoi-thay-20241117085002792.htm
Комментарий (0)