Скажите «нет» телефонам во время занятий

Вернув телефон ученику после урока, учитель увидел более 100 уведомлений и сообщений из разных групп социальных сетей.

Учащиеся средней школы Нгуен Кань Чан, округ Тхань Чыонг, Нгеан играют в народные игры вне класса вместо того, чтобы пользоваться телефонами. Фото: предоставлено школой

Прозвучал барабанный сигнал, возвещающий о перемене, и двор средней школы Нгуен Кань Чан (округ Тхань Чыонг, Нгеан) стал более оживленным: многочисленные группы учеников собрались, чтобы поиграть в народные игры ради развлечения.

Под тенью вековых деревьев дети играют во множество групповых игр, таких как прыжки через скакалку, классики, шахматы, перетягивание каната, полет в змею-дракона к облакам... На школьном дворе больше нет сцены, где люди собираются группами по три-пять человек, прилипнув к своим телефонам и играя в игры, как раньше, многие ученики с нетерпением ждут возможности снова поиграть в детские игры со своими друзьями.

Благодаря тому, что учителя организовали народные игры, я чувствую себя более комфортно и расслабленно после напряженных школьных часов.

Фам Тхи Туй Дунг (ученица 11A6 класса, средняя школа Нгуен Кань Чан, район Тхань Чыонг, Нгеан)

Студенты больше взаимодействуют друг с другом

Г-н Ле Хай Нам, заместитель директора средней школы Нгуен Кань Чан, сказал, что почти у всех учеников школы есть смартфоны. Помимо преимуществ использования телефонов для поиска и ссылки на документы по некоторым предметам, использование телефонов в школе отвлекает учащихся и меняет способ взаимодействия учащихся друг с другом.

«Раньше ученики больше общались друг с другом, играли в игры и взаимодействовали напрямую. Но с появлением телефонов ученики меньше взаимодействуют во время перемен. Поэтому мы внедрили модели и игровые площадки с детскими играми, чтобы возродить взаимодействие учеников», — сказал г-н Нам.

По словам г-на Нама, для регулярного поддержания этой активности школа ввела систему еженедельных соревнований, чтобы выявить чемпионов по каждому предмету в каждом классе и классе. Это также один из критериев оценки поведения и поощрения соревновательных баллов учащихся.

Фам Тхи Туй Дунг, ученица класса 11А6, рассказала, что в начале урока она и ее друзья отдали свои телефоны классному руководителю, чтобы тот положил их в шкафчик в классе. Раньше во время перемен Дунг и ее друзья использовали свои телефоны только для того, чтобы просматривать социальные сети или играть в онлайн-игры.

«С тех пор, как учителя организовали народные игры, я чувствую себя более комфортно и расслабленно после напряженных школьных часов», — восторженно сказал Дунг.

Во время перемен ученики средней школы Хюинь Тхук Кханг в городе Винь играют в развлекательные игры.

Согласие родителей

Не только в этом учебном году, но и в предыдущие учебные годы многие школы в Нгеане внедрили циркуляр Министерства образования и профессиональной подготовки 2020 года, в котором говорится: «Учащимся не разрешается использовать во время учебы в классе мобильные телефоны или другие устройства, которые не используются в учебных целях и не разрешены учителями».

В старшей школе Le Loi (округ Tan Ky) помимо предоставления каждому классу чехла для телефона, школа также устанавливает множество правил на случай, если ученики их нарушат.

Директор школы г-н Нгуен Ван Тхинь сказал: «В случае нарушений со стороны учащихся, если они серьезные, мы составим протокол, чтобы конфисковать телефон и вернуть его родителям в конце года».

В противном случае, если какой-либо ученик нарушит правила класса, у него будут вычтены конкурсные баллы или ему придется выполнить работу по повышению осведомленности. Перед выпуском данного постановления школа провела собрание с родителями и получила более 90% согласия.

Г-н Тхинь привел недавний пример, когда ученик 10-го класса пользовался телефоном во время урока без разрешения учителя-предметника и был вынужден написать самокритику. После выполнения работы и уборки территории школы за нарушение правил использования телефона не по назначению, этому ученику были даны обучающие замечания и письменное обязательство не повторять нарушение.

В средней школе Хюинь Тхук Кханг (город Винь) классные руководители поручили классным руководителям напомнить ученикам перед первым уроком о необходимости добровольно положить свои телефоны в телефонную будку или шкаф класса в соответствии с правилами. В конце занятия руководители групп обязаны вернуть телефоны учащимся класса.

«В школе есть круглосуточная горячая линия, по которой родители могут связаться в случае необходимости. В других экстренных ситуациях, связанных с учениками, учителя и школа несут ответственность за звонки родителям.

«Мы призываем людей отказаться от использования телефонов, чтобы изменить свои привычки и тем самым принять участие в практических занятиях, реальных исследованиях и отдыхе на природе», — сказал г-н Дау Хоанг Хунг, заместитель директора средней школы Хюинь Тхук Кханг.

Учителя подают пример ученикам

Департамент образования и профессиональной подготовки округа Нгеан запустил кампанию «Учащиеся округа Нгеан говорят «нет» телефонам во время занятий». Соответственно, учащиеся используют свои телефоны в нужное время, в нужном месте, научно обоснованно и эффективно используют цифровую среду. Основная цель кампании — побудить старшеклассников не пользоваться мобильными телефонами во время основных школьных занятий, дополнительных занятий в школе и даже во время перемен.

Г-н Тай Ван Тхань, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Нгеана, отметил, что для успешной реализации кампании в школах во многом важна решимость учащихся отреагировать, то есть преодолеть искушение и научиться эффективно пользоваться телефонами.

В процессе внедрения учителям также необходимо поощрять новаторское, образцовое и серьезное использование телефонов в школе, чтобы подавать пример учащимся.

Более 100 сообщений на телефоне, как мне сосредоточиться на учебе?

Учащиеся средней школы Хюинь Тук Кханг в городе Винь добровольно оставили свои телефоны в общем шкафчике перед началом занятий - Фото: DH

Г-жа Нгуен Тхи Ханг, учитель географии в средней школе города Винь, поделилась историей о том, как, вернув свой телефон ученику после школы, она увидела более 100 сообщений и уведомлений из разных групп социальных сетей.

«Если во время занятий ученики будут сосредоточены только на чтении сообщений и ответах на сообщения в своих телефонах, они не смогут сосредоточиться на учебе. По моему мнению, в эпоху цифровых технологий 4.0 мы не должны полностью запрещать ученикам пользоваться телефонами, но необходима координация между школами и родителями, чтобы разумно и эффективно управлять использованием телефонов учениками», — высказала свое мнение г-жа Ханг.

Источник: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm