Согласно плану организации экзаменов и рассмотрения вопроса о признании аттестатов об окончании средней школы с 2025 года, экзамен по литературе будет проводиться в форме эссе, по другим предметам — в форме объективного множественного выбора. Время на каждый экзамен: литература 120 минут, математика 90 минут, другие предметы 50 минут.
Учащиеся 11-го класса, обучающиеся по общеобразовательной программе 2018 года, станут первым поколением, которое будет сдавать выпускной экзамен средней школы в новом формате.
Добавить еще 2 формата теста
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что структура формата экзамена ориентирована на оценку компетенций в соответствии с Программой общего образования 2018 года и демонстрируется с помощью наглядных вопросов и сопровождающих таблиц мышления по уровням компетенций. Министерство образования и профессиональной подготовки также отметило, что на данный момент общеобразовательная программа 2018 года реализуется только до 11 класса, поэтому содержание знаний, использованное в иллюстративных вопросах, в основном относится к 10 и 11 классам.
Министерство образования и профессиональной подготовки утверждает, что на экзаменах с множественным выбором ответов используется максимум 3 формата вопросов. Первый — это вопросы с множественным выбором (которые уже много лет используются во Вьетнаме). Согласно формату экзамена 2025 года, предметы по иностранным языкам будут использовать только этот один формат; Остальные предметы с множественным выбором имеют раздел, использующий этот формат.
Второй вопрос — это вопрос с множественным выбором типа «верно/неверно», на каждый вопрос дается 4 ответа, кандидат должен выбрать «верно/неверно» для каждого ответа на вопрос. Этот формат требует от кандидатов наличия всесторонних способностей, знаний и навыков для получения максимального балла, ограничивая использование «трюков» для выбора ответов из шумных вариантов, как в формате теста с множественным выбором. Вероятность случайного получения максимального балла составляет 1/16, что в 4 раза меньше, чем в текущем формате теста с множественным выбором.
Третий вопрос — вопрос с кратким ответом и несколькими вариантами ответов. Этот формат похож на формат вопросов-эссе и оценивается по конечному результату, который кандидат должен заполнить на листе ответов. Этот формат требует от кандидатов наличия солидных способностей, знаний и навыков и ограничивает использование «трюков» для выбора ответов из запутанных вариантов, как в тестах с множественным выбором.
СОКРАТИТЕ КОЛИЧЕСТВО ВОПРОСОВ ПО МАТЕМАТИКЕ И ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Что касается количества вопросов, то на экзаменах по математике и иностранному языку их количество сократилось с 50 до 34 и 40 вопросов соответственно, тогда как по другим предметам они остались без изменений. Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что причиной добавления формата вопросов по математике является необходимость проверки мышления и способностей учащихся на более высоком уровне, поэтому им нужно больше времени для ответа. Количество вопросов по иностранным языкам было сокращено, поскольку время тестирования по этому предмету также было сокращено на 10 минут по сравнению с нынешним. Это связано с тем, что иностранные языки становятся факультативным предметом, поэтому время тестирования будет таким же, как и по остальным предметам.
Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что выборочный тест в соответствии с новой структурой формата был опробован в провинциях и городах Ханой, Хайфон, Ниньбинь, Зялай и Тхайнгуен с участием почти 5000 учащихся.
Кандидаты сдают выпускной экзамен средней школы 2023 года. Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало примеры вопросов для выпускного экзамена средней школы 2025 года.
X УСТРАНИТЕ МЫШЛЕНИЕ «ПРОВАЛА» И «ОБМАНА»
Опытные преподаватели прокомментировали примеры вопросов, чтобы помочь решить проблему «потерянных» и угадываемых вопросов по сравнению с предыдущими.
Мастер Тран Ван Тоан, бывший руководитель математической группы в средней школе Марии Кюри (округ 3, Хошимин), прокомментировал, что пробный экзамен наглядно продемонстрировал инновационный дух общеобразовательной программы 2018 года. То есть, она направлена на оценку способностей учащихся в соответствии с каждым уровнем мышления. Мастер Тоан считает, что это нововведение позволяет гораздо точнее, чем раньше, оценивать способности учащихся и лучше классифицировать их.
Преподаватель Ле Минь Хюй из средней школы Нгуен Хиен (округ 11, Хошимин) также отметил, что появление вопросов-эссе на прикладном уровне, особенно включение практических задач, требует от учеников умения решать задачи, а не размышлять «в вакууме» или использовать «трюки» для решения математических задач, как раньше.
Мастер Фам Ле Тхань из средней школы Нгуен Хиен (округ 11, Хошимин) пришел к выводу, что тест по химии с иллюстрациями классифицирует мышление и способности многих различных групп учащихся, ограничивая использование «трюков» или «угадывания» для выбора ответов из шумных вариантов, как в тестах с множественным выбором.
Перестаньте угадывать вопросы перед экзаменом
Преподаватель литературы До Дук Ань из средней школы Буй Тхи Суан (округ 1, Хошимин) отметил, что новый тип экзамена сведет к минимуму механическое заучивание и обучение по образцам текстов. Снижает как экзаменационную нагрузку, так и необходимость запоминать и повторять. Учитель До Дык Ань сказал, что образец теста наглядно демонстрирует инновации в преподавании и тестировании в соответствии с Программой общего образования 2018 года. «Самое заметное, что требования теста тесно следуют новой программе. Тест проверяет все навыки чтения и письма. «С этого момента ситуация с угадыванием вопросов закончится», — сказал этот учитель.
Ссылка на источник
Комментарий (0)