Особое внимание уделялось укреплению общеобразовательной основы.

Особое внимание уделяется качеству среднего образования.

Профессор, доктор Фам Хонг Куанг, председатель Совета Университета Тхай Нгуен:

Рассматривая анализируемый спектр оценок, можно с уверенностью отметить конвергенцию, которая свидетельствует о том, что среднее образование ценится, и значительных отклонений нет. Это доказывает, что в процессе организации обучения на местах учителя уделяли внимание фундаментальным основам общего образования, создавая прочную основу для вступления учащихся в жизнь и создавая им возможности для продолжения участия в послесреднем образовании.

Выпускные экзамены в средней школе преследуют двойную цель. Во-первых, экзамен подтвердил 12-летний стаж обучения студентов, охватывал всесторонний материал и был оценен с хорошими результатами. Надежность общего образования станет основой для университетов, которые будут рассматривать возможность приема на основе комбинированных программ.

Результаты также отражают организацию экзамена. Этот экзамен, хотя и завершает программу, открывает новую тенденцию: студенты могут с уверенностью получить доступ к послешкольному образованию.

Профессор, доктор Фам Хонг Куанг, председатель Совета университета Тхай Нгуен

По результатам распределения баллов я рад, что от отдаленных районов до развитых наблюдается сближение показателей общего образования по всем предметным баллам, разница незначительна и незначительна. Наличие такого графика распределения доказывает, что процесс организации обучения, процесс составления вопросов и анализ данных соответствуют требованиям.

Что касается реализуемой Программы общего образования 2018 года, по критериям которой в следующем году будут оцениваться учащиеся, то я считаю, что в процессе организации преподавания и обучения необходимо уделять большое внимание базовым знаниям, балансу между направлениями, а также обращать внимание на комбинаторность, междисциплинарность и комплексность.

Таким образом, в процессе оценки учащихся на экзамене следующего года вопросы также будут сосредоточены на этом содержании, оценивая общие академические способности учащегося, а затем помогая ему сформировать мышление и методы, необходимые для уверенного решения практических задач в дальнейшей жизни.

Это также будет стимулировать и влиять на процесс обучения учителей; Учителя будут ценить синтез, сочетание и интегрированное обучение не только в школе, но и за ее пределами. Как сделать общее образование основой, которая поможет учащимся войти в жизнь, будь то участие в производстве или получение послевузовского образования, с определенным уровнем уверенности и хорошей адаптацией к изменениям в современной среде?

Экзамены должны быть более единообразными, что позволит сократить разницу в результатах по предметам.

Доцент, доктор Нгуен Дык Сон, ректор Ханойского национального педагогического университета:

Я считаю, что в целом распределение баллов в этом году довольно хорошее. Это свидетельствует о том, что результаты экзамена достаточно стабильны по сравнению с предыдущими экзаменами и отражают качество преподавания в системе общего образования.

В частности, распределение баллов по некоторым предметам очень хорошее, например, по истории. Кроме того, распределение баллов по английскому языку также начало претерпевать более позитивные изменения по сравнению с распределением баллов прошлых лет.

Доцент, доктор Нгуен Дык Сон, ректор Ханойского национального педагогического университета

Стабильные результаты экзамена этого года отражают как процесс организации экзамена, так и тщательную оценку качества преподавания и обучения в рамках Программы общего образования 2006 года. Таким образом, это очень хорошая основа для подготовки, оценки и организации выпускного экзамена средней школы 2025 года с Программой общего образования 2018 года. С текущими методами внедрения, такими как изменение формата экзамена и добавление новых форматов экзаменов, это будет лучше отражать качество преподавания и обучения в средних школах.

Одной из целей выпускного экзамена в средней школе является обеспечение определенной дифференциации, чтобы университеты могли основывать приемную комиссию на ее результатах. На мой взгляд, эта цель изначально достигнута. Учитывая множество диапазонов баллов и разницу в результатах по предметам, университеты вполне вправе основывать прием на комбинациях кандидатов.

Что касается работы по подготовке к экзаменам в этом году, я считаю, что она была проделана относительно хорошо, и мы постепенно смогли получить доступ к новым технологиям подготовки к экзаменам. Однако я все же надеюсь, что экзамены на следующих экзаменах будут более единообразными, без большой разницы в оценках по предметам. Это создаст общую основу для легкой оценки качества преподавания и обучения.

Еще одной очень важной целью выпускного экзамена в средней школе является регулирование процесса преподавания и обучения в средних школах. Поэтому, если результаты экзамена будут оцениваться надежно и объективно, как это было сделано, это станет очень хорошей основой для руководителей и преподавателей сферы образования, чтобы скорректировать свой учебный процесс и достичь желаемых результатов.

Улучшить средний балл по естественным и общественным предметам

Профессор, доктор Нгуен Динь Дык, председатель Совета Технологического университета Вьетнамского национального университета, Ханой:

Я считаю, что экзамен дал очень объективные результаты. На уровне общей осведомленности по всей стране диапазону баллов этого года можно полностью доверять, поэтому университеты имеют единый уровень для поступления в вузы.

По результатам экзамена мы видим, что матрица экзамена, а также базовый уровень сложности остались стабильными, и по всем предметам произошли весьма позитивные изменения.

Профессор, доктор Нгуен Динь Дык, председатель Совета Технологического университета, Вьетнамский национальный университет, Ханой

Хорошей новостью является то, что средний балл ниже 5 по всем предметам значительно улучшился. Даже по таким предметам, как математика, история и физика, часто получаются баллы значительно ниже среднего. Этот результат также свидетельствует о стабильности и стараниях в учебе и преподавании студентов и преподавателей, достигших более очевидного прогресса, чем в предыдущие годы. Это хорошее замечание относительно качества общего образования в стране в целом.

При оценке распределения баллов результаты по предметам обществознания, таким как литература и география, имеют высокий уровень отличных баллов и низкий уровень баллов ниже среднего; Между тем, в блоке естественных наук, таких как математика и физика, хотя процент отличных оценок и улучшился, процент оценок ниже среднего по-прежнему выше, чем по другим предметам. Поэтому необходимо обратить внимание на работу по подготовке к ориентационным и вступительным экзаменам в университеты в группе естественных наук и уделить ей больше внимания.

Источник: https://nhandan.vn/nen-tang-hoc-van-pho-thong-da-duoc-quan-tam-cung-co-post819541.html