Ученик 10-го класса занял первое место на национальном конкурсе по информатике

Дананг. Самостоятельно изучая ИТ с помощью онлайн-лекций, Фу Нян постоянно завоёвывал первые и вторые места на ИТ-конкурсах.

Нгуен Фу Нян, ученик 10A5 класса средней школы для одаренных детей имени Ле Куи Дона, во второй половине дня 25 января получил известие о том, что он занял первое место в национальном конкурсе отличников по информационным технологиям, набрав 21,8 балла. Из более чем 130 первых призов в этом году только четверо были учениками 10-х классов. Кроме того, с этим результатом Нхан сможет принять участие в отборочном туре на Международную олимпиаду по информатике в апреле следующего года.

«Я была так счастлива, что кричала всем. Вся семья остановилась, чтобы поздравить меня», — сказала Нхан. Вчера вечером студент-юноша также был вне себя от радости, получив множество поздравительных сообщений и звонков от друзей и родственников.

Основной — Нгуен Фу Нян, средняя школа для одаренных детей имени Ле Куи Дона, Дананг. Фото: *предоставлено персонажем*

Г-н Нгуен Хыу Сьеу, классный руководитель Нхан, сказал, что в этом году в команде Дананга 10 студентов ИТ-специальностей, в том числе 5 учеников класса 10A5. Помимо Нхан, призы получили и другие четверо студентов. Это очень гордое достижение.

«Я тоже возлагал большие надежды на Фу Нхан, но был удивлен, когда она выиграла первый приз», — сказал г-н Сьеу, объяснив, что причина в том, что она впервые участвовала в соревнованиях и у нее не было такого же опыта, как у некоторых ее учеников 11-го и 12-го классов.

По словам г-на Сьеу, экзамен этого года считается сложным, состоит из 6 вопросов и будет сдаваться в течение двух дней. Кандидаты должны сделать это на компьютере, затем записать код на компакт-диск и отправить его. Из 6 вопросов наиболее сложными считаются вопросы 1, 3, 5 и 6, посвященные теории графов. Вопросы 2 и 4 посвящены знанию математических комбинаций.

«Я столкнулся с вопросом, похожим на вопрос 2, поэтому в тот день у меня был план сделать это быстрее. Для оставшихся вопросов мне потребовалось много времени, чтобы сделать 30-40%», - рассказал Нхан.

Г-н Сьеу (четвертый в первом ряду справа) и ученики класса 10А5 средней школы для одаренных детей Le Quy Don. Фото: предоставлено персонажем — Г-н Сьеу (четвертый в первом ряду справа) и ученики класса 10А5 средней школы для одаренных детей Le Quy Don. Фото: *предоставлено персонажем*

Отношения Нхан с информатикой начались в 7 классе. Во время учебы в математической команде средней школы Чу Ван Ан Нхан была выбрана для подготовки к конкурсу молодых информатиков города Дананг. Всего через год Нхан завоевала первую премию на национальном конкурсе и вторую премию на национальном молодежном конкурсе по информатике.

После этого достижения Нхан узнала больше об информационных технологиях. Студент-математик поначалу был ошеломлен новыми знаниями, а документы были в основном на английском языке. Несмотря на то, что Нхан с детства владеет английским языком, ей по-прежнему сложно понимать специализированные документы.

«Благодаря своей страсти я исследовал и выяснил, как работает код», — вспоминает Нхан.

Обычно кодируют в соответствии с инструкциями в Интернете, а затем запускают тест. После каждого раза студент-мужчина изучает и приспосабливается, чтобы увидеть изменения. Кроме того, чтобы получить больше знаний, Нхан слушает лекции и изучает учебные программы многих крупных университетов на YouTube.

В 9 классе Нхан постоянно занимала первые места на городских конкурсах лучших учеников по информационным технологиям и математике; Национальная премия по информатике для молодежи, Олимпиада в Центральной и Центральной горной местности... Затем ученик сдал экзамены в специализированном классе по информационным технологиям в школе Le Quy Don и был отобран в национальную команду для участия в соревнованиях.

Нхан рассказал, что во время повторения материала он учился в школе целый день, обычно до 7 вечера. Придя домой, Нхан тратит на учебу около 2–3 часов. Кроме того, студенты мужского пола часто задают вопросы и получают от старших коллег обмен опытом и мотивацию.

По словам студента, участие в соревнованиях помогает ему улучшить свои навыки и завести больше друзей в округе. Благодаря только что полученной первой национальной премии я стал более уверенным в выбранном мной пути.

Ближайшая цель Нхана — продолжить соревноваться и достичь высоких баллов на национальном экзамене в 11 и 12 классах. Он также планирует улучшить свои знания английского языка и сдать экзамен IELTS, чтобы в будущем найти возможности для обучения за рубежом в области искусственного интеллекта.

Рассвет

Ссылка на источник