Утром 11 марта в Хаузяне состоялся семинар «Директор 4.0: применение искусственного интеллекта в преподавании и управлении образованием», в котором приняли участие более 800 директоров и руководителей образовательных учреждений.
Семинар был организован школами FPT совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки провинций Хаужанг и Шокчанг и Вьетнамским институтом педагогических наук (Министерство образования и профессиональной подготовки) 10 и 11 марта. Ранее семинар также проводился в Хюэ. Это серия семинаров, направленных на обмен и предоставление новейших знаний по применению искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании и управлении образованием для директоров и руководителей общеобразовательных школ по всей стране.
Профессор, доктор Ле Ань Винь, директор Вьетнамского института педагогических наук, рассказывает о роли искусственного интеллекта в преподавании и управлении образованием. Фото: Хонг Кам
В семинаре приняли участие руководители Народного комитета, руководители Департамента образования и профессиональной подготовки провинций Сокчанг и Хаужанг, представители агентств по управлению образованием, эксперты по технологиям, исследователи и более 800 директоров и сотрудников органов управления образованием всех уровней двух населенных пунктов.
В условиях активной цифровой трансформации взрывное развитие искусственного интеллекта (ИИ) оказало глубокое влияние на все сферы жизни, при этом образование считается одной из наиболее пострадавших отраслей, что влечет за собой как возможности, так и проблемы. В частности, в резолюции № 57-NQ/TW изложена прорывная стратегия развития науки, технологий, инноваций и цифровой трансформации. Содействие применению технологий в образовании стало национальной стратегией.
Выступая на мероприятии, профессор, доктор Ле Ань Винь, директор Вьетнамского института педагогических наук, подчеркнул: «Искусственный интеллект играет важную роль в изменении мышления в области развития и образовательной стратегии каждой страны. Менеджеры и преподаватели являются пионерами и ключевыми силами в реализации образовательной политики, в которой ИИ считается полезным инструментом для развития способностей и качеств учащихся».
Более 800 директоров и руководителей образовательных учреждений из Хаузянг и Сокчанг посетили семинар по применению ИИ в преподавании и управлении образованием. Фото: Хонг Кам
Вьетнамский институт педагогических наук занимается исследованием применения ИИ в образовании, включая исследования по структуре компетенций в области искусственного интеллекта для студентов. Развитие возможностей искусственного интеллекта не только создает творческую среду обучения, но и помогает учащимся раскрыть свой потенциал, способствуя формированию мышления, направленного на то, чтобы в будущем стать гражданами мира».
На семинаре эксперты обсудили множество «горячих» тем, таких как: общая картина применения ИИ в образовании, использование возможностей ИИ для превращения проблем в возможности для менеджеров в сфере образования, структура компетенций в области ИИ для вьетнамских старшеклассников и практическое внедрение STEM-робототехники для учащихся. Директора школ и местные руководители системы образования также имели возможность обсудить решения, направления и современные модели образования благодаря применению технологий, особенно искусственного интеллекта.
Кроме того, в зоне опыта участники семинара также имели возможность увидеть, как преподаватели в школах FPT используют ИИ для создания интересных лекций, помогают учащимся проявлять творческий подход и решать проблемы в обучении и жизни с помощью ИИ, а также применяют ИИ для превращения обычных предметов, таких как история, английский язык, математика, литература... в чрезвычайно яркие, интуитивно понятные и простые для понимания...
Источник: https://danviet.vn/hon-800-hieu-truong-nha-quan-ly-giao-duc-thao-luan-ung-dung-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250311082846214.htm
Комментарий (0)