Более 62% вьетнамцев, сдающих IELTS в 2022 году, находятся в возрасте от 16 до 22 лет, что в четыре раза больше, чем в 2018 году.
В отчете о преподавании и изучении иностранных языков во Вьетнаме в 2023 году, опубликованном Вьетнамским институтом педагогических наук и Управляющим советом Национального проекта по иностранным языкам утром 27 декабря, говорится, что возраст вьетнамцев, сдающих тест IELTS, становится моложе.
В частности, в 2018 году более 50% сдающих IELTS были старше 23 лет. Только около 1,5% сдающих IELTS были в возрасте от 16 до 18 лет, более 13% были в возрастной группе от 19 до 22 лет.
Через 5 лет доля студентов в возрасте 16–22 лет в общем числе сдающих экзамен IELTS увеличилась до 62%. В частности, на возрастную группу 16-18 лет приходится 30%, что в 20 раз больше, чем в 2018 году; Возрастная группа 19–22 лет увеличилась более чем вдвое; Группа старше 23 лет сократилась более чем вдвое, с почти 52 до 20%.
IELTS — международный сертификат владения английским языком, принимаемый более чем 11 000 учебных заведений и организаций по всему миру.
С 2017 года Министерство образования и профессиональной подготовки рассматривает возможность освобождения от экзамена и рассчитывает баллы за 10-й класс по иностранным языкам для кандидатов, имеющих сертификат IELTS 4.0 и выше или эквивалент. В 2021 году в этой категории было более 28 600 кандидатов, в 2022 году их число возросло до более чем 35 000, а в этом году — почти до 47 000 студентов.
Кроме того, десятки университетов рассматривают кандидатов с сертификатами IELTS и эквивалентами. Вот почему число кандидатов в этой возрастной группе увеличивается.
Эксперты утверждают, что уровень владения английским языком среди вьетнамских студентов значительно улучшился, особенно за последние годы.
По данным на домашней странице IELTS, средний балл теста среди вьетнамцев в 2022 году составил 6,2/9,0, что соответствует 23-му месту из 40 стран, проводящих тест IELTS, наравне с Кореей, Пакистаном и Индией. Также в этом году средний балл TOEFL среди вьетнамцев составил 77/120, что позволило им занять 24-е место из 30 стран и территорий Азии.
На обоих экзаменах вьетнамские студенты продемонстрировали сильные стороны в навыках чтения и аудирования, а также столкнулись с трудностями в навыках говорения, набрав 14/30 баллов по TOEFL и 5,8/9,0 по IELTS.
«Успешное изучение языка заключается не только в изучении и объяснении грамматических понятий или значений слов, но и в обучении эффективному общению», — утверждают эксперты. Они ожидают, что общеобразовательная программа 2018 года с ее целями реформирования и акцентом на развитие способностей и качеств учащихся сможет улучшить их результаты в изучении иностранных языков.
Тхань Ханг
Ссылка на источник
Комментарий (0)