19 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) направило Департаментам образования и профессиональной подготовки официальный приказ № 5561/BGDĐT-GDTrH относительно организации преподавания и обучения в школах, пострадавших от штормов и наводнений.
Преподавание в районах, пострадавших от штормов и наводнений: корректировка планов школьного образования, разработка планов компенсаций для учащихся (иллюстративное фото)
Соответственно, недавние наводнения нанесли серьезный ущерб школам, и учащимся в некоторых населенных пунктах пришлось оставаться дома и не ходить в школу в течение многих дней. На заключительном этапе местные органы власти и школы прилагают усилия для скорейшей реализации решений, которые позволят учащимся вернуться в школу. Однако некоторые школы и кампусы все еще слишком сильно повреждены или изолированы, чтобы продолжать обучение.
Чтобы обеспечить поддержание обучения всех учащихся и завершение учебной программы в соответствии с планом, Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки поручить школам внедрять гибкие решения в области обучения, соответствующие практическим условиям, чтобы гарантировать ход реализации программы в соответствии с графиком учебного года, но не вызывая давления или перегрузки для учителей и учащихся.
В частности, важно пересмотреть и разработать соответствующие планы по доставке учащихся из школ и кампусов, которые еще не открылись, в основную школу или другие школы в этом районе для обучения; Для студентов, которым приходится уезжать слишком далеко от дома, существуют планы, соответствующие реальным условиям, которые помогут им учиться в школах-интернатах, преодолевая последствия наводнений.
Мобилизовать учителей местных школ для оказания поддержки учителям и учащимся школ, пострадавших от штормов и наводнений, в организации преподавания и обучения; занятия по отработке учебных занятий для учащихся, которым приходится пропускать школу. Для учащихся, которые не могут посещать школу из-за сложных обстоятельств, в школе имеются планы, соответствующие реальным условиям, для поддержания обучения учащихся, такие как распределение уроков, назначение учителей для непосредственной поддержки каждого учащегося или группы учащихся по месту жительства, обеспечение безопасности и эффективности.
Скорректировать учебный план школы, разработать план довузовской подготовки для учащихся, чтобы обеспечить завершение первого семестра и всей учебной программы учебного года в соответствии с общим учебным планом местности и всей страны.
Источник: https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm
Комментарий (0)